小學(xué)學(xué)校調(diào)研匯報(bào)材料總結(jié)

1、 小學(xué)學(xué)校調(diào)研匯報(bào)材料總結(jié) 小學(xué)學(xué)校調(diào)研匯報(bào)材料總結(jié)_金融/投資_經(jīng)管營(yíng)銷(xiāo)_專(zhuān)業(yè)資料。小學(xué)學(xué)校調(diào)研匯報(bào)材料總結(jié) 一、辦學(xué),辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)定 2003 年來(lái),一直辦學(xué),辦學(xué)規(guī)模從原來(lái)的 6 個(gè)教學(xué)班,擴(kuò)大 至 12 個(gè)教學(xué)班,為了學(xué)校不斷的壯大和發(fā)展,對(duì)外招生,在滿(mǎn)足地小學(xué)學(xué)校調(diào)研匯報(bào)材料總結(jié) 一、欲女經(jīng)辦學(xué),辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)定 2003 年來(lái),一直辦學(xué),辦學(xué)規(guī)模從原來(lái)的 6 個(gè)教學(xué)班,擴(kuò)大 至 12 個(gè)教學(xué)班,為了學(xué)校不斷的壯大和發(fā)展,對(duì)外招生,在滿(mǎn)足地 段穗籍學(xué)生的基礎(chǔ)上,最大限度地解決社區(qū)居住的外來(lái)工子女,是*區(qū) 教育的一大特色.但同時(shí)又面臨巨大的挑戰(zhàn),一是流動(dòng)人口多,超生嚴(yán) 重,無(wú)法滿(mǎn)足老百姓享受

2、優(yōu)質(zhì)教育的意愿,隨之而來(lái),入學(xué)矛盾越來(lái)越 大.二是流動(dòng)人口的不穩(wěn)定,所致學(xué)校學(xué)生的不穩(wěn)定,流動(dòng)性大,凡到五 年級(jí)開(kāi)始,學(xué)生每年流動(dòng)率高達(dá) 25%,因而學(xué)校教育質(zhì)量難有保障.于 2003 年 9 月獲得廣州市區(qū)一級(jí)學(xué)校,2007 年 11 月獲得廣州市規(guī)范化 學(xué)校. 二、教育,促進(jìn)學(xué)生的行為文明 由于外來(lái)工子女多,學(xué)生的不穩(wěn)定,加之社區(qū)惡劣,學(xué)生行為習(xí) 慣參差不齊,家庭教育差.學(xué)校以教育為發(fā)展的突破口, 教育和規(guī)范學(xué)生的行為,建立“我與學(xué)校同成長(zhǎng)”的工作和工作機(jī) 制,以創(chuàng)建廣州市綠色學(xué)校為契機(jī),大力開(kāi)展教育,結(jié)合“垃圾分類(lèi)” 的教育,促使師生的意識(shí)不斷提高,同時(shí),借助家長(zhǎng)學(xué)校,大力推進(jìn) 教育與垃

3、圾分類(lèi)工作.通過(guò)形式多樣的主題活動(dòng),學(xué)生的文明行為 與家長(zhǎng)的文明行為有了一個(gè)質(zhì)的改變.2008 年 11 月我校成功創(chuàng)建了 廣州市綠色學(xué)校,2011 年 11 月成功創(chuàng)建了廣州市無(wú)煙學(xué)校. 三、加強(qiáng)經(jīng)典文化教育,促進(jìn)學(xué)生“雙格”發(fā)展 文化育人,結(jié)合*區(qū)教育局建設(shè)“十大工程”大力開(kāi)展經(jīng)典文 化教育,做到:課程、教材、人員和活動(dòng)“四落實(shí)”,建設(shè)科學(xué)合理,符合 我校發(fā)展的校園文化,以文明禮儀、校園安全、經(jīng)典文化為主旋律,三 大板塊的校園文化,形成了:墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)、能育人,課堂自主發(fā)展 的新格局. 四、內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的提高 學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之,以打造“教育創(chuàng)新工程、教育科研工程、 經(jīng)典教育工程、教育建模工程、校園安全工程、名校名師工程”為學(xué) 校發(fā)展的新元素,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的工作思,注重內(nèi)部培訓(xùn)與外 部培訓(xùn)相結(jié)合.多年來(lái)教師默默奉獻(xiàn),熱愛(ài)本地區(qū)的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài) 崗,教師隊(duì)伍十分穩(wěn)定,現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng) 18 人,小學(xué)一級(jí)教師