小學(xué)美術(shù)人教版三年級下冊第2課重重復(fù)復(fù) 1 課件_第1頁
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人教版小學(xué)美術(shù)三年級下冊 重 重 復(fù) 復(fù) 通過觀察你發(fā)現(xiàn)這些場景有什么特點嗎？ 人教版小學(xué)美術(shù)三年級下冊 重 重 復(fù) 復(fù) 給我們對稱和秩序之美1、觀察哪些地方是重復(fù)的？2、美在哪里？包裝設(shè)計編織 包裝袋究竟他們是怎么設(shè)計的呢？建筑師、設(shè)計師、編織師上下左右排一排，形成一個新圖案方法交叉排列平行排列間隔排列半覆蓋排列大小有規(guī)律的變化大小、顏色都在變化唷制作方法:1、設(shè)計單體紋樣2、進行剪切排列3、粘貼添畫4、調(diào)整裝飾作業(yè)要求：大膽、創(chuàng)新，利用剪貼的形式設(shè)計出具有自己喜歡的重復(fù)圖案。課后拓展1、小朋友們這節(jié)課有沒有感受到美啊 ？感受到什么美？課堂小結(jié)2、我們通過這次課的學(xué)習(xí)，以后的生活中要學(xué)會發(fā)現(xiàn)我們身邊各種各樣的美，讓我們生活在美的世界。重復(fù)美小朋友們再見

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