2022年第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃范文

1、第PAGE6頁(yè)共NUMPAGES6頁(yè)2022年第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想利用學(xué)區(qū)年紀(jì)輕、學(xué)歷高、干勁足的年輕教師，開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)，充分發(fā)揮各校的教育資源優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)科教研氛圍，有效促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)交流、實(shí)現(xiàn)教師的英語(yǔ)教學(xué)水平的共同提高。二、工作要點(diǎn)1、主題優(yōu)化。本學(xué)期的教研主題是：如何做個(gè)會(huì)聽(tīng)課的老師。促使教師學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)評(píng)課，能讓片區(qū)的教學(xué)研討活動(dòng)真正讓做課與聽(tīng)課的教師都有所提高。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要求各組員認(rèn)真閱讀英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀以及區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)范。同時(shí)加強(qiáng)教育書(shū)籍的閱讀。推薦書(shū)目：中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)(小學(xué)篇)、新課標(biāo)小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)例、感悟abcd

2、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新、行動(dòng)教育教師在職學(xué)習(xí)的范式革新、非常教師優(yōu)質(zhì)教學(xué)的精髓、給教師的一百條建議、魯子問(wèn)教授編寫(xiě)的一套關(guān)于(中)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面的書(shū)籍。3、落實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)課堂實(shí)效。重點(diǎn)要抓好備課和上課教學(xué)常規(guī)的落實(shí)；有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座、教材分析等活動(dòng)，對(duì)照新課標(biāo),反思自己的英語(yǔ)課堂教學(xué)。同時(shí)，針對(duì)學(xué)區(qū)的教育現(xiàn)狀與教育裝備，研究該如何合理利用教學(xué)資源，提高課堂效率。4、提高教師技能。每位組員積極練習(xí)教師基本工，如：三筆字，口語(yǔ)等，積極參加區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音達(dá)標(biāo)活動(dòng)。5、加強(qiáng)教研組制度建設(shè)。教研組制度：(1)全員參與制。(2)一學(xué)期一次理論學(xué)習(xí)制度。每個(gè)學(xué)期由各組選出代表，對(duì)全員

3、進(jìn)行理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。以求更新教師們的教學(xué)觀念，調(diào)整教學(xué)理論的知識(shí)結(jié)構(gòu)。(3)教案打印發(fā)放制。聽(tīng)課前為大家發(fā)放教案，使得大家在聽(tīng)課時(shí)有的時(shí)間去思考與記錄那堂課里的情況。(4)評(píng)課制。在課前，每位老師發(fā)到一張?jiān)u課單。聽(tīng)課結(jié)束后，給每位老師大概_(tái)分鐘的時(shí)間寫(xiě)評(píng)課單。在這_分鐘里，聽(tīng)課者要瀏覽聽(tīng)課筆記，整理自己在聽(tīng)課過(guò)程中所做的小結(jié)。然后再有重點(diǎn)地與大家進(jìn)行交流自己的觀點(diǎn)。最后由主持人匯總評(píng)課內(nèi)容。每個(gè)人回家一個(gè)星期內(nèi)上交評(píng)課稿。(5)每學(xué)期教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真做到“六個(gè)一”的學(xué)習(xí)管理制度，即每個(gè)月至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)反思，向教研組提供一個(gè)本人遇到值得探討的問(wèn)題，一個(gè)有新意的典型案例，設(shè)計(jì)一份試卷，上一節(jié)研討課(或

4、說(shuō)課)，交其他的附帶作業(yè)：上課老師說(shuō)課稿與上課的案例。(6)請(qǐng)假制。每周四下午的教研活動(dòng)為工作時(shí)間，如有特殊情況需向?qū)W區(qū)教科研負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。1、分組。a組：瑤溪一小、瑤溪三小、瑤溪五小、金岙小學(xué)、黃山小學(xué)、黃石小學(xué)。b組：瑤溪二小、上江小學(xué)、上莊小學(xué)、元莊小學(xué)、嶼田小學(xué)、橫街小學(xué)、狀元三小每次專題活動(dòng)之前小組間進(jìn)行活動(dòng)。(如：開(kāi)課時(shí)，個(gè)人備課集體備課說(shuō)課修改片區(qū)活動(dòng))2、活動(dòng)安排：43.103.16學(xué)區(qū)全體教師會(huì)議1、傳達(dá)區(qū)_年上半年區(qū)小學(xué)英語(yǔ)科研訓(xùn)工作重點(diǎn)部署2、貫徹小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)規(guī)范3、備課組建設(shè)策略4、_年上半年片區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作重點(diǎn)部署。571、區(qū)級(jí)活動(dòng)2、小組活動(dòng)(集體備課)3、理論學(xué)

5、習(xí)：如何聽(tīng)課、評(píng)課。84.74.13學(xué)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)專題研討活動(dòng)1、開(kāi)課：謝琛琛(橫街學(xué)校)、張麗丹(金岙小學(xué))2、小組討論3、評(píng)課9151、區(qū)級(jí)活動(dòng)2、撰寫(xiě)評(píng)課稿3、理論學(xué)習(xí)：閱讀教育累書(shū)籍并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，供讀書(shū)會(huì)交流。166.26.8讀書(shū)會(huì)(學(xué)習(xí)筆記交流)3、學(xué)校特色活動(dòng)(待整理)(1)橫街學(xué)校最滿意的一堂課活動(dòng)(2)橫街學(xué)校第_屆英語(yǔ)節(jié)2022年第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃范文（二）新的一學(xué)期又開(kāi)始了。本學(xué)期，我組的老師們將一如既往的做好本職工作，積極提高教學(xué)能力和研究水平，以取得更大的進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期我組工作計(jì)劃安排如下：一.抓好常規(guī)教學(xué)工作，在實(shí)踐中出成果1.嚴(yán)格按課表及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表上課

6、，讓教學(xué)工作更加有條不紊的開(kāi)展。2.堅(jiān)持開(kāi)展每周教研組活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有主題，有主講人，有記錄，有實(shí)效，將教研組活動(dòng)落到實(shí)處。3.加強(qiáng)年級(jí)與年級(jí)之間，班級(jí)與班級(jí)之間的溝通和交流，明確每個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，做到有的放矢。二.積極開(kāi)展聽(tīng)課、研討等教學(xué)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平1.積極聽(tīng)課學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與其他學(xué)校交流本學(xué)期區(qū)里英語(yǔ)研討活動(dòng)按月定時(shí)開(kāi)展，將開(kāi)展講座及公開(kāi)課教學(xué)觀摩活動(dòng)。到時(shí)將組織我組老師積極參加學(xué)習(xí)，去加強(qiáng)與其他各校老師的交流.2.精心準(zhǔn)備領(lǐng)講課，加強(qiáng)三校區(qū)的交流合作。我組各位老師已經(jīng)對(duì)本學(xué)期的領(lǐng)講課做了安排。各位老師將各展其能，并將請(qǐng)三個(gè)校區(qū)的各位英語(yǔ)老師前來(lái)聽(tīng)課并及時(shí)做好評(píng)議工作，以期達(dá)

7、到提高教研組整體教學(xué)和研究能力的目的。3.繼續(xù)開(kāi)展拜師活動(dòng)。我組蔡茜、練舒兩位老師將和本組四位青年教師采用互相隨堂聽(tīng)課，共同探討的方式，互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。4.在本學(xué)期四月份我組青年教師將參加我校青年教師課堂教學(xué)評(píng)比。5.積極參加校_課題，努力提高教科研水平。平日里將加強(qiáng)課題方面的學(xué)習(xí)與鉆研，在平日教育教學(xué)工作中多思考總結(jié)，不斷去探討。并將有效運(yùn)用博客等信息渠道加強(qiáng)本組成員間交流合作，將課題工作深入進(jìn)行。三.開(kāi)展豐富的學(xué)生英語(yǔ)活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)綜合水平1.開(kāi)展英語(yǔ)二級(jí)口試本次二級(jí)口試定于_月初進(jìn)行。參加的對(duì)象是四年級(jí)的學(xué)生。根據(jù)計(jì)劃，英語(yǔ)組的老師們將集中在一周內(nèi)，利用每天放學(xué)后的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一口語(yǔ)測(cè)試。本次測(cè)試分為自我介紹、師生問(wèn)答、口語(yǔ)對(duì)話三個(gè)部分，老師根據(jù)學(xué)生語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、內(nèi)容、流暢程度等進(jìn)行評(píng)分。三月將方案發(fā)到了每個(gè)學(xué)生的手上，請(qǐng)學(xué)生們依據(jù)方案認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作，任課教師將給與必要的指導(dǎo)。_組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生詞匯比賽比賽將于六月進(jìn)行，將在校選拔的基礎(chǔ)上派選手參加