小學數(shù)學《認識方向》試講逐字稿

1、Word - 5 -小學數(shù)學認識方向試講逐字稿學校數(shù)學熟悉方向試講逐字稿開場白：恭敬的各位評委教師，大家好！我是面試學校數(shù)學的2號考生，我今日試講的題目是熟悉方向，下面開頭我的試講：一、情境導入師：陽明亮媚的早上，小紅背著書包來上學了！師：從圖片當中你看到了什么?師：你的小手舉的真快，你說！師：嗯，有小紅、有小學！師：還有什么?同桌說一說！師：她還發(fā)覺了五星紅旗、太陽公公！師：都是擅長觀看的孩子！師：那學生們，你知道太陽從哪個方向升起嗎?師：大家都說太陽從東方升起！你們知道的可真多！師：你還知道哪些方向呢?師：有學生說西，還有學生說南，還有北！師：那生活當中，東、南、西、北詳細指哪個方向呢?怎

2、樣分辨方向呢?師：今日我們一起來熟悉方向！二、探索新知師：看，小明也想?yún)⒓游覀兊膶W習！師：清晨，小明面對太陽站立，認真觀看，它的前面是哪個方向?師：前面仔細聽講的你來說！師：他說小明的前面是東！你能告知大家，為什么是東嗎?師：奧，由于早上太陽從東邊升起，小明面對太陽，就是面對東方！師：說的很有道理，信任大家都聽明了了！師：那小明的后面是什么方向?靠窗的女生！師：她說，后面是西！師：大家同意嗎?嗯，同意她的答案。師：那你知道小明的左面是哪個方向嗎?師：嗯，好似不太確定呢，教師告知大家，這是北！師：那他的右面是?說對了，右面是南！師：我們一起把這句話補充完整！請大家一起讀一讀！師：前面是東，后面是

3、西；左面是北，右面是南！聲音真低沉！師：假如前面加上一句清晨起床，面對太陽，就形成了分辨方向的一首兒歌！師：齊讀！清晨起床，面對太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。師：你想和小明這樣分辨方向嗎?師：好，請大家站立，面對太陽，我們一起讀兒歌，用食指指方向！師：（老師示范，師生齊做）清晨起床，面對太陽，前面是東（手指指向前），后面是西（指后面），左面是北（指左面），右面是南（指右面）。師：棒極了！請坐！師：經(jīng)過剛才的活動，你覺得東和西、南和北在位置上有什么關(guān)系?你眼睛真亮啊，請你！師：他說，東對著西，南對著北！師：說的真好！也就是說，東和西是相對的方向，南和北是相對的方向！師：接下來，我

4、們來找一找教室里的東吧！用手指一指！師：嗯，順當找到！和教師一起來做個嬉戲！師：起立！面對東站立，右手側(cè)平舉，右面是什么方向?師：遇到困難了！想一想剛才的兒歌！師：面對太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南！師：這下大家知道了，異口同聲的說，是南！師：再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，面對南站立，右面是什么方向?是的，西！師：繼續(xù)，面對西站立，右面是?對，右面是北！師：最后，面對北站立！右面是什么方向?正確，是東！師：現(xiàn)在我們開展同桌合作嬉戲，按剛才的方式，一名學生說出面對哪個方向的口令，另一名學生按口令來做，并說出右面是什么方向，開頭吧！師：結(jié)束了高興的嬉戲，教師想知道，你發(fā)覺了什么?第三排這名女生！師：她說

5、，面對的方向不一樣，右面的方向也不一樣了。師：說的怎么樣?好，一起把掌聲送給她！師：想一想，東、西、南、北四個方向，在你轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的過程中發(fā)生變化了嗎?師：大家搖頭說沒有，本來，四個方向是不變的，是我們在轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)！師：那假如我們知道了一個方向，其他三個方向能確定嗎?師：能！學生們給出了絕對的回答！師：接下來，就用這個發(fā)覺，協(xié)助小紅分辨方向吧！三、鞏固提升師：看大屏幕！小紅放學回家，她的前面是西，她的右面、后面和左面各是什么方向呢?師：為了回答好問題，你也能夠像小紅那樣面朝西！師：一起說！她的右面是?嗯，北！后面是?東！左面是?南！師：說的又快又好，看來大家都掌控了分辨方向的辦法！四、課堂小結(jié)師：舒暢的一節(jié)課馬上就要結(jié)束了，誰能來給大家共享今日的學習成績?師：嗯，你熟悉了東、南、西、北四個方向！師：我們的小班長也想共享！師：他告知大家，知道其中一個方向，就能確定其他三個方向！師：是的，這是我們掌控的新本領(lǐng)呢！五、布置作業(yè)師：課下，請你完成習題2、3題。師：學有余力