拔蘿卜-幼兒園中班音樂教案_第1頁
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1、Word - 3 -拔蘿卜-幼兒園中班音樂教案中班音樂藏匿課教案拔蘿卜【活動(dòng)目標(biāo)】1、能寧靜的聆聽音樂,感知生動(dòng)、好玩的音樂形象。2、在邊聽、邊說、邊表演中體悟聽音樂、表現(xiàn)音樂形象的歡樂,樂意舉行歌表演?!净顒?dòng)預(yù)備】音樂磁帶、大蘿卜四個(gè),小動(dòng)物和人物頭飾若干?!净顒?dòng)過程】一、操作道具啟發(fā)愛好:有一位老公公種的蘿卜豐收了,蘿卜長的特殊大(展示道具大蘿卜),他一個(gè)人能拔動(dòng)嗎?(拔不動(dòng))那怎么辦呢?請(qǐng)聽歌曲“拔蘿卜”二、寧靜的聆聽旋律,感觸旋律的生動(dòng)、活潑。歌曲中請(qǐng)誰幫忙拔蘿卜?(教師和幼兒一起按角色出場挨次叫每個(gè)角色的名字)三、老師用生動(dòng)、跳動(dòng)的聲音清歌唱曲,讓幼兒認(rèn)識(shí)故事的內(nèi)容和角色。幼兒可以跟

2、著拍拍手,拍拍腳,做做想做的動(dòng)作和事情。四、表演嬉戲:1、分段練習(xí)表演:教師帶幼兒飾演每一個(gè)角色,按著表演的挨次,學(xué)演每個(gè)角色的語言、動(dòng)作、表情。 學(xué)演老公公的動(dòng)作、語言(語速慢、語調(diào)低)。 學(xué)演老婆婆的動(dòng)作、語言、表情。(走路的動(dòng)作、語速慢、語調(diào)低) 學(xué)演小弟弟的動(dòng)作、語言、表情。(蹦蹦跳跳走路,語調(diào)高) 學(xué)演小黃狗、小花貓、小老鼠的動(dòng)作、語言、表情。(動(dòng)作、叫聲)2、全班幼兒一起表演一次。小伴侶,你們看這是什么?展示個(gè)角色的頭飾。(這些道具是教師為小伴侶預(yù)備的,分四大組請(qǐng)小伴侶表演。)幼兒分組表演,教師輔導(dǎo)。演后講評(píng):表揚(yáng)表演仔細(xì)、動(dòng)作形象、聲音嘹亮的幼兒。五、老師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。蘿卜的養(yǎng)分可大了,吃了蘿卜,身體好。教師念兒歌:蘿卜好,蘿卜好,又脆又嫩滋味好,紅燒蘿卜香又香,小伴侶吃了養(yǎng)分好。我們一起

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