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1、第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COMMENTAL HEALTH COUNSELING PPT2.1.2 不進位加第二單元 100以內(nèi)的加法和減法人教版小學數(shù)學二年級上冊口算并說一說你是怎樣算的？127 135 212123 143 511191814151716課前導入二（ 1 ）班35人二（ 2 ）班32人二（ 3 ）班37人二（4 ）班34人二（1）班學生和本班的帶隊老師一共多少人？352用自己喜歡的方法，自由計算。新知探究口算法35252730737二（1）班學生和本班的帶隊老師一共多少人？37（人）新知探究擺小棒二（1）班學生和本班的帶隊老師一共多少人？35237（人）新知探究計

2、數(shù)器十位個位二（1）班學生和本班的帶隊老師一共多少人？35237（人）新知探究你有什么發(fā)現(xiàn)？527307373523735237十位個位35237新知探究3 523 7為什么要這樣列式？探究要求：1.獨立思考為什么要這樣列式？可根據(jù)擺小棒、計數(shù)器等方法說明理由。2.小組交流，在列豎式中應注意什么？怎樣計算？3.討論完畢小組派代表匯報。豎式（筆算）23 73 5個位十位個位對齊個位。豎式（筆算）二（ 1 ）班35人二（ 2 ）班32人二（ 3 ）班37人二（4 ）班34人二（1）班學生和二（2）班一共多少人？3522用自己喜歡的方法，自由計算。豎式（筆算）3 26 73 5個位十位相同數(shù)位對齊，從個位加起。列兩位數(shù)加兩位數(shù)的豎式時要注意什么？豎式（筆算） 1.判斷：（1）列豎式計算時，相同數(shù)位要對齊。 （ ）（2）要是有一個加數(shù)的個位為0，就不需要相同數(shù)位對齊。（ ）（3）豎式計算時從十位加起。（ ）課堂練習2. 看圖填一填，算一算。42元 6元？元4 2 （ ）（ ）64 8課堂練習2. 看圖填一填，算一算。34元 53元？元（ ）（ ）（ ）3 45 38 7課堂練習3.用豎式計算。236 42

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