2021年六年級(jí)語文下冊《他們那個(gè)時(shí)候多有趣啊》課后練習(xí)題

1、2021年六年級(jí)語文下冊他們那個(gè)時(shí)候多有趣啊課后練習(xí)題（附答案）一、看拼音，寫詞語。mngguyuyzhhulinxlmnxnsuniylin嫵媚(fw)窺視(kuku)笨拙(zhuzhu)夾著(jiji)雙膝(qx)單薄(bob)蒙古(mngmng)樹冠(gungun)二、用橫線給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。三、分清這些字，分別組詞。撒（_）萍（_）陡（_）凝（_）羞（_）撤（_）蘋（_）徒（_）疑（_）差（_）四、補(bǔ)充詞語我會(huì)填。技高一（_）自（_）自受排山（_）海全神（_）注一望無（_）別出心（_）（_）風(fēng)凜凜暴露無（_）粉身（_）骨斬釘（_）鐵五、選詞填空。迅速快速1汽車駛進(jìn)了（_）通道。2

2、夏天是萬物（_）生長的季節(jié)。希望愿望3考上理想的大學(xué)一直是我的（_）。1/44農(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長，或是長得太慢，就沒有收成的（_）。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1他們翻著這本書，書頁已經(jīng)_，皺皺巴巴的。他們讀到的字全都_，不像他們通常在_上看到的那樣，順序移動(dòng)。真是有趣極了，你說是不是？2未來的“機(jī)器學(xué)?！迸c我們現(xiàn)在的學(xué)校相同點(diǎn)是_，不同點(diǎn)是_。3本文主要說明了未來的世界雖然擁有了先進(jìn)的_老師，但孩子們的學(xué)習(xí)卻變得枯燥，提醒我們在不斷發(fā)展科技的同時(shí)還要注重人與人之間的交流和孩子心靈的_成長。七、閱讀欣賞，回答問題。格登少年時(shí)對蟲子很感興趣，很想成為研究它們的科學(xué)家，可是他實(shí)在太“笨”了。那天，

3、從伊頓公學(xué)加德姆老師手中，格登接過自己的成績單，看了看，頓時(shí)滿臉通紅，羞愧不已。是的，這的確是一份令人尷尬的成績單，分?jǐn)?shù)慘不忍睹。各科成績的總和不及人家的零頭，尤其是理科，門門功課倒數(shù)，而生物學(xué)甚至在全年級(jí)250名學(xué)生中排倒數(shù)第一。加德姆老師給予的評語更加令人難堪，他說：“我相信你想成為科學(xué)家，但以你目前的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，這個(gè)想法非?；闹?。你連簡單的生物知識(shí)都學(xué)不會(huì)，根本不可能成為專家，對于你個(gè)人以及想教導(dǎo)你的人來說，這根本是浪費(fèi)時(shí)間。”拿著成績單，格登郁悶極了，含著眼淚跑到了自己的“實(shí)驗(yàn)室”那是學(xué)校一間閑置的小倉庫，他課余時(shí)在那里飼養(yǎng)了很多毛毛蟲。忽然，一只蝴蝶在他眼前飛舞了幾圈，撲落在成績單上。

4、格登不禁眼前一亮，這才注意到，原來他所飼養(yǎng)的毛毛蟲好多已經(jīng)變成蝴蝶，在倉房里翩翩起舞。他甚至注意到，一只蝴蝶正在從蛹?xì)ぶ袙昝摮鰜?，那柔軟皺縮的翅片，就在空中盡力地伸展著，雖然艱難，卻很執(zhí)著。格登深受感染，滿心郁悶煙消云散。他想，我這只笨笨的毛毛蟲，難道真如加德姆老師所說，不能羽化成蝶嗎？2/4于是，他把差評成績單放在自己房間的書桌上，用玻璃板壓著。此后，每隔一段時(shí)間，他都會(huì)盯著它看上一會(huì)兒，明顯是在與之較勁。這樣的舉動(dòng)，不止一次，也不止兩次，是無數(shù)次；堅(jiān)持了不止一年，也不止兩年，而是六十四年憑著一股倔強(qiáng)勁兒，格登發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，一次又一次用實(shí)際成就向那份差評成績單宣告：“你所說的不是事實(shí)！

5、”中學(xué)畢業(yè)后，他考入牛津大學(xué)，攻讀動(dòng)物學(xué)；25歲那年，他成功克隆出一只青蛙而一舉成名，被稱為“克隆之父”；79歲時(shí)，因?yàn)榫薮蟮膶I(yè)成就，他榮獲2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。1“慘不忍睹”的意思是。在文中表現(xiàn)在哪些地方？用“”畫出來。2加德姆老師的評語是在告訴格登什么呢？此時(shí)，格登的心情如何？_3用簡練的語言概括故事的主要內(nèi)容。_4第四自然段的主要內(nèi)容用一個(gè)詞語總結(jié)就是，用“”在文中畫出對該詞語的解釋。5格登的成功靠的是什么？_6讀了短文，你明白了什么道理？_3/4參考答案1、名貴猶豫智慧聯(lián)系黎明迅速灌溉冶煉2、wkuzhujixbmnggun3、撒手浮萍陡峭凝視害羞撤退蘋果徒弟懷疑差別4、籌作倒貫際裁威遺碎截5、快速迅速愿望希望6、發(fā)黃靜止不動(dòng)熒光屏都有測試現(xiàn)在的老師是真人，未來的老師是機(jī)器人機(jī)器人健康7、1悲慘得讓人不忍心看。各科成績的總和不及人家的零頭，尤其是理科，門門功課倒數(shù)，而生物學(xué)甚至在全年級(jí)250名學(xué)生中排倒數(shù)第一。2你的成績太差了，想成為科學(xué)家，那是白日做夢。郁悶傷心3中學(xué)時(shí)收到差評通知單的格登，受到毛毛蟲羽化成蝶的啟發(fā)，不斷用差評成績單鞭策自己，奮發(fā)學(xué)習(xí)，刻苦專研，取得一個(gè)又一個(gè)成功，最終榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。4羽化成蝶毛毛蟲好多已經(jīng)變成蝴蝶，在倉房里翩翩起舞。他甚至注意到，一只蝴蝶正在從蛹?xì)ぶ袙昝摮鰜恚侨彳洶櫩s的翅片