2021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)

1、2021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)(時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ptaoxrumoshngbdufchnzhwizguxinghui二、給加橫線(xiàn)的字選擇正確讀音。清平樂(lè)（lyu）茅檐（ynyng）剝蓮蓬（bbo）亡賴(lài)（wngw）相媚好（mimi）翁媼（wno）屋檐（ynyun）獅子（shs）和諧（xixu）搗（dodo）衣賽過(guò)（sishi）率領(lǐng)（shuil）三、辨字組詞。蔬（_）蜻（_）鳳（_）樸（_）籬（_）疏（_）清（_）風(fēng)（_）撲（_）璃（_）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）高（_）闊（_）（_）裊裊依（_）傍（_）屏（_）凝（_）鎮(zhèn)定（_）

2、（_）鍥而（_）（_）（_）（_）如焚猝然（_）（_）（_）（_）失措1請(qǐng)找出一對(duì)意思相反的詞語(yǔ)：_2描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：_3形容事情突然、出乎意料地來(lái)到的詞語(yǔ)：_。五、選擇近義詞填空。A推測(cè)B猜測(cè)C忘懷D忘記1從這些凌亂的腳步，我們可以（_）他在這里迷了路。2別人心里是怎么想的，你不要去隨意（_）。3有些事不提，不是因?yàn)椋╛）了，而是因?yàn)橛洃浀奶睢?登上黃山之巔，一派氣象萬(wàn)千、云蒸霞蔚的壯觀(guān)景象，令人難以（_），流連忘返。六、按要求改寫(xiě)句子。1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。請(qǐng)用上“因此”，將兩句話(huà)合成一句話(huà)：_2.哥哥立刻改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句）_3.這個(gè)姑娘一點(diǎn)兒也不

3、漂亮，難道河神會(huì)滿(mǎn)意？（改為陳述句）_4.用動(dòng)作描寫(xiě)一個(gè)句子，表現(xiàn)“著急”的情景。_七、課文回顧。1海上日出的作者是_，這篇課文是按照_的順序來(lái)寫(xiě)的。2記金華的雙龍洞這篇游記有兩條線(xiàn)索：一條是明線(xiàn)，即作者_(dá)的先后順序；一條是暗線(xiàn)，即作者多次寫(xiě)到水，以_為線(xiàn)索。1/43海上日出描繪了_和_兩種情況下的日出奇觀(guān)。文中的最后一句表達(dá)了作者_(dá)之情。4記金華的雙龍洞重點(diǎn)寫(xiě)了_（外洞內(nèi)洞孔隙）的景色。八、閱讀短文，完成練習(xí)。欣賞是一種善良1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為童年的小說(shuō)所吸引。作者()是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，()屠格涅夫卻十分欣賞，

4、鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)獵人筆記的作家屠格涅夫逢人就稱(chēng)贊你。他說(shuō)：“這位青年人()能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家，他就是列夫托爾斯泰。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣

5、賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話(huà)，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除

6、了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)?shù)氖履?？”從此，他脫胎換骨，重新做人。培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪?！弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴(lài)與祝福。1在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2“信”在字典里的解釋有：誠(chéng)實(shí)，不欺騙；信任，不懷疑；消息；書(shū)信；隨便下列詞語(yǔ)或短語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋?zhuān)空?qǐng)把最恰當(dāng)解釋的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。姑母寫(xiě)信（_）信筆涂鴉（_）找回了自信（_）3用“_”畫(huà)出短文中的過(guò)渡句。4文中提到的四位名人，他們分別是_、_、_、_。你最欣賞他們中的哪一位？并說(shuō)說(shuō)你欣賞的理由。_5這篇短文通過(guò)_和_這

7、兩件事，告訴我們欣賞是_。在生活中要_。九、習(xí)作表達(dá)。習(xí)作訓(xùn)練題目：我想變成提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫(xiě)自己想變成什么，如一種動(dòng)物。一個(gè)物品，或文學(xué)作品中的某一個(gè)人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的題材寫(xiě)，寫(xiě)具體，寫(xiě)生動(dòng)。_2/4_3/4參考答案1、葡萄虛弱茂盛搏斗發(fā)顫助威砸鍋胸懷2、yuynbowmioynshxidosishui3、蔬菜蜻蜓鳳仙花樸素籬笆稀疏清涼春風(fēng)撲倒玻璃寬的馬路、小小的人群在天空中自由自在的飛，總是沒(méi)有煩惱。我還會(huì)和人們非常友善。時(shí)不時(shí)的跳到人們的肩上或手上，能和人們那么友好是多么快樂(lè)啊!可是總是有人打鳥(niǎo)，或者去把它們擺上餐桌，我真是不理解，動(dòng)物和人要和諧相處，

8、為什么要這樣殘忍的對(duì)待小鳥(niǎo)們啊?，我想變成一只美麗的小鳥(niǎo)，但是不希望我被4、天地炊煙山水息視自若不舍打死，更不希望成為餐桌上的一道菜。所以我希望大家不要再捕鳥(niǎo)了。心急而至驚慌鎮(zhèn)定自若驚慌失措天高地闊炊煙裊裊依山傍水猝然而至我想變成一只美麗的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中，自由自在的飛翔。5、ABDC6、蔡桓侯已病入骨髓，因此不久病死了。哥哥立刻找出并改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。這個(gè)姑娘一點(diǎn)兒也不漂亮，河神不會(huì)滿(mǎn)意。她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒又站起來(lái)來(lái)回地踱步。7、巴金早晨太陽(yáng)變化游覽溪流晴朗的天氣有云的天氣對(duì)海上日出的喜愛(ài)和贊嘆內(nèi)洞8、1雖然但是如果就23社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。4屠格涅夫列夫托爾斯泰林清玄培根我欣賞培根，因?yàn)榕喔挠^(guān)點(diǎn)我很贊同。他認(rèn)為有一顆欣賞之心的人會(huì)看到生活中很多美麗的景色，同樣，如果對(duì)身邊美麗事物視若無(wú)睹，就只能看見(jiàn)荒蕪凄涼。5屠格涅夫欣賞列夫托爾斯泰林清玄欣賞小偷一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴(lài)與祝福多一些欣賞9、示例：