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文檔簡介
1、2021年六年級語文下冊表里的生物課時練習(帶答案)一、讀拼音,寫詞語。tixintozulnglshfzhngpengqnxinchchngxispshiwixi灶糖(zhozo)耽擱(gge)藤蔓(mnwn)蟻穴(xuxu)花圃(pp)柵欄(lnlan)炊煙(cuchu)賬簿(bb)二、用“”畫出下列加點字的正確讀音。三、比一比,再組詞。逝(_)撓(_)扭(_)俊(_)浙(_)饒(_)鈕(_)駿(_)晰(_)繞(_)紐(_)峻(_)四、把詞語補充完整,再試著寫幾個。昂首(_)(_)堅(_)不屈全神(_)注驚(_)動(_)斬(_)截鐵氣(_)山河我還知道的可以用來贊美革命英雄的四字詞語有:_
2、、_、_。五、選詞填空。抱怨埋怨1一到星期天,媽媽總是向爸爸(_)兒子的不聽話、淘氣。1/42我(_)小明睡過了頭,沒能搭上第一班車。繼而繼續(xù)3他先是一愣,(_)眼睛一亮4“我知道你希望真有那么一匹馬,沒事的,你(_)看書吧?!睂幙梢才c其不如5漁夫和妻子(_)自己多受些苦,(_)要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。6桑娜覺得(_)看著西蒙的孩子活活餓死,(_)自己多受些苦,把他們抱回來。六、根據課文內容填空。主要講了小時候的“我”認為_都是活物,所以對父親的表_,并相信了父親說的_。表現(xiàn)了童年的“我”對事物有著_,是個_的孩子。七、閱讀課內片段,完成練習。我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡而恐怖的東西,為什么
3、把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物。我繼續(xù)問:“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里?”父親沒有回答。我只想,大半因為它有好聽的聲音吧。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音,也許這里邊的蝎子與一般的不同。后來我見人就說:“我有蟋蟀在缽子里,蟈蟈在葫蘆里,鳥兒在籠子里,父親卻有一個小蝎子在表里?!边@樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時候才不說了。1選文中的“我”證實了自己的猜測:_之后“我”又產生了新的疑問:_?繼而又作了新猜測:_。這充分說明了“我”是一個_的孩子。2對畫“_”的句子理解錯誤的一項是()2/4A寫出了“我”弄清緣由之后的
4、滿足感B“我”覺得蝎子的“丑惡恐怖”與表里的“美麗世界”是不相稱的C表達了“我”不喜歡甚至討厭丑惡而恐怖的蝎子的想法D“我”的猜測被證實了,“我”心里很高興3“我”證實了自己的猜測后,“見人就說”是因為:_。“后來不說了”是因為:_。3/4參考答案1、苔蘚陶醉伶俐束縛帳篷琴弦馳騁羞澀曝曬威脅2、zogewnxuplanchub3、逝去撓癢扭動俊俏浙江饒恕鈕扣駿馬清晰繞圈樞紐峻嶺4、挺胸強貫天地釘壯寧死不屈視死如歸不屈不撓5、抱怨埋怨繼而繼續(xù)寧可也與其不如6、能發(fā)出聲音的極為好奇表里有個小蝎子強烈的好奇心善于觀察、愛思考7、1表里邊有一個活的生物為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里也許這里邊的蝎子與一般的不同好奇心強、善于觀察和
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