高一信息技術(shù)必修一：3.3《數(shù)據(jù)分析與可視化》測(cè)試題測(cè)試題

1、高一信息技術(shù)必修一：3.3數(shù)據(jù)分析與可視化測(cè)試題復(fù)制矩陣文本題 *姓名：_座號(hào)：_班級(jí)： 單選題 *高一（1）班高一（2）班高一（3）班高一（4）班高一（5）班高一（6）班高一（7）班高一（8）班高一（9）班高一（10）班一.單項(xiàng)選擇題（每題4分，共32分）1下列不是有關(guān)邏輯關(guān)系的分析是（） 單選題 *A. 散點(diǎn)圖B. 詞云C. 數(shù)據(jù)地圖(正確答案)D. 雷達(dá)圖2. 數(shù)據(jù)特征探索的主要任務(wù)是（） 單選題 *A. 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理，發(fā)現(xiàn)和處理缺失值，異常數(shù)據(jù)、繪制直方圖，觀察數(shù)據(jù)分布的特征，求最大值、最小值、極差等描述性統(tǒng)計(jì)量。(正確答案)B. 分析發(fā)現(xiàn)存在于大量數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)性和相關(guān)性，從而描

2、述一個(gè)事物的共同規(guī)律和模式。C. 是一種探索性的分析。不必事先給出一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)，而是讓其自動(dòng)分類。D. 是數(shù)據(jù)分析中最基本的方法。先基于樣本數(shù)據(jù)構(gòu)建分類器，然后進(jìn)行預(yù)測(cè)。3. 數(shù)據(jù)分析的過(guò)程不包括（）。 單選題 *A. 首先要根據(jù)分析的目標(biāo)提出假設(shè)B. 然后選擇恰當(dāng)?shù)姆治龇椒ㄟM(jìn)行分析C. 驗(yàn)證假設(shè)是否正確D. 根據(jù)分析直接得出相應(yīng)的結(jié)論(正確答案)4. 數(shù)據(jù)分析的基本方法包括（）。 單選題 *A. 特征探索、關(guān)聯(lián)分析、聚類分析、數(shù)據(jù)分類(正確答案)B. 特征探索、聚類分析、數(shù)據(jù)分類C. 特征探索、數(shù)據(jù)分類D. 關(guān)聯(lián)分析、聚類分析、數(shù)據(jù)分類5. 某男同學(xué)的體重80KG，身高170cm，請(qǐng)問(wèn)，以下

3、能用來(lái)判斷該同學(xué)偏肥或偏瘦最有效的數(shù)據(jù)分析方法是（）。 單選題 *A. 聚類分析B. 關(guān)聯(lián)分析C. 數(shù)據(jù)分類(正確答案)D. 以上都不行6. 數(shù)據(jù)可視化的呈現(xiàn)類型有（）。 單選題 *A. 探索型(正確答案)B. 試探型C. 邏輯型D. 布爾型7. 數(shù)據(jù)分析的常見方法包括（）。 單選題 *A. 對(duì)比分析、關(guān)聯(lián)分析、平均分析B. 對(duì)比分析、平均分析、交叉分析(正確答案)C. 交叉分析、關(guān)聯(lián)分析、平均分析D. 關(guān)聯(lián)分析、對(duì)比分析、交叉分析8. 數(shù)據(jù)可視化表達(dá)的工具有（）。 單選題 *A. Seaborn 與Bokeh(正確答案)B. Seaborn 與 WordC. Word與 BokehD. Ex

4、cel與c+二.簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1. 改革開放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得令人矚目的成就，但是中國(guó)各省發(fā)展差異大。如歷年各省的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）和人口數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口數(shù)據(jù)的變化規(guī)律。請(qǐng)采集有關(guān)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，通過(guò)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的一些規(guī)律。 填空題 *_答案解析：根據(jù)歷年各省的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）和人口數(shù)據(jù)，采用關(guān)聯(lián)分析法推得隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)和人口成正比增長(zhǎng)，但經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)較快，人口增長(zhǎng)緩慢。2. 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的體驗(yàn)，談一下數(shù)據(jù)分析的意義。 填空題 *_答案解析：結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的體驗(yàn)，數(shù)據(jù)分析的意義有：比如可以分析的自己的購(gòu)物行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)間管理

5、等。三.判斷題（每題2分，共14分）1. 數(shù)據(jù)是現(xiàn)實(shí)世界客觀事物的符號(hào)記錄，是信息的載體，不能用計(jì)算機(jī)進(jìn)行加工。 單選題 *A. 正確B. 錯(cuò)誤(正確答案)2. 數(shù)據(jù)分析的方法主要有對(duì)比分析、平均分析。對(duì)比分析是指將兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，分析它們的差異，來(lái)反映總體在一定時(shí)間、地點(diǎn)條件下某一數(shù)量特征的一般水平。 單選題 *A. 正確B. 錯(cuò)誤(正確答案)3. 數(shù)據(jù)可視化的目的是為了幫助用戶過(guò)濾、清洗掉無(wú)用的、錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)。 單選題 *A. 正確B. 錯(cuò)誤(正確答案)4. 平均分析和對(duì)比分析單個(gè)使用，更能清楚地反映要分析事物的不同情況特征。 單選題 *A. 正確B. 錯(cuò)誤(正確答案)5. 數(shù)

6、據(jù)可視化是指以圖形、圖像、地圖、動(dòng)畫等生動(dòng)、易于理解的方式展示數(shù)據(jù)和詮釋數(shù)據(jù)之間的關(guān)系、趨勢(shì)與規(guī)律等，以便更好地理解數(shù)據(jù)。 單選題 *A. 正確(正確答案)B. 錯(cuò)誤6. 詞云可以使得難以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)文本挖掘成為輕而易舉的事情。 單選題 *A. 正確B. 錯(cuò)誤(正確答案)7. 通過(guò)報(bào)告不僅是把數(shù)據(jù)分析的起因、過(guò)程、結(jié)果及建議完整的展現(xiàn)出來(lái)，更為決策者提供科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策依據(jù)。 單選題A. 正確(正確答案)B. 錯(cuò)誤四.填空題（每空2分，共34分）1. 數(shù)據(jù)分析是指用恰當(dāng)?shù)腳方法對(duì)收集來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行_，從而得出有意義的結(jié)論的技術(shù)。 填空題 *空1答案：統(tǒng)計(jì)分析計(jì)算空2答案：處理2. 平均分析就是運(yùn)用_的方法，來(lái)反映總體在一定時(shí)間、地點(diǎn)條件下某一數(shù)量特征的_。 填空題 *空1答案：計(jì)算平均值空2答案：一般水平3. 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，首先要根據(jù)分析的目標(biāo)_，然后選擇恰當(dāng)?shù)腳進(jìn)行分析，_是否正確，繼而得出相應(yīng)的結(jié)論。 填空題 *空1答案：提出假設(shè)空2答案：分析方法空3答案：驗(yàn)證假設(shè)4. _是指將兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，分析它們的_，從而揭示這些數(shù)據(jù)所代表的事物發(fā)展變化_。對(duì)比分為_對(duì)比和_對(duì)比。橫向?qū)Ρ戎傅氖莀的事物之間進(jìn)行比較；縱向?qū)Ρ戎傅氖呛蚠事物的_進(jìn)行比較。 填空題 *