二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.1.認(rèn)識(shí)角 北師大版(共20張PPT)_第1頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.1.認(rèn)識(shí)角 北師大版(共20張PPT)_第2頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.1.認(rèn)識(shí)角 北師大版(共20張PPT)_第3頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.1.認(rèn)識(shí)角 北師大版(共20張PPT)_第4頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.1.認(rèn)識(shí)角 北師大版(共20張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩15頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、認(rèn)識(shí)角北師大版二年級(jí)下冊(cè)你能找到圖形中的角嗎？角認(rèn)一認(rèn)1認(rèn)一認(rèn)2角認(rèn)一認(rèn)3角1頂點(diǎn)邊邊記作：1讀作：角1認(rèn)一認(rèn)123123451234561234隨堂練在下面的圖中各找出三個(gè)角，標(biāo)一標(biāo)。比較下面兩個(gè)角的大小，大的畫(huà)“”。比較角的大小如圖，比較兩個(gè)三角板的角的大小，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)：雖然兩個(gè)三角板的大小不同，但是它們的三個(gè)角卻都是對(duì)應(yīng)相等的。12淘氣說(shuō)：1和2的張口一樣大，所以1=2。笑笑說(shuō)：不對(duì)，2的邊比1長(zhǎng)，所以2 1。到底是怎樣的呢？一起來(lái)看看。角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。1=2角的兩邊叉開(kāi)得越大，角就越大。角的自述我是一個(gè)小小角一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊想知我的大與小要看張口不看邊小結(jié)是是是不是不是

2、不是1.判斷下列圖形是不是角。2.借助三角板畫(huà)出一個(gè)角，描出這個(gè)角的邊和頂點(diǎn)。頂點(diǎn)邊邊3.在下面的每個(gè)圖形中各標(biāo)出三個(gè)角。1231231234.這是淘氣做的活動(dòng)角，你也做個(gè)活動(dòng)角，試一試。(1)怎樣把淘氣做的角變成一個(gè)更小的角?做一做，說(shuō)一說(shuō)。(2)怎樣把淘氣做的角變成一個(gè)更大的角?做一做，說(shuō)一說(shuō)。把角的開(kāi)口變小一些就可以了。把角的開(kāi)口變大一些就可以了。5.數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個(gè)角？()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)角3456.計(jì)算并驗(yàn)算。236+6242366240861860624623.10860805167805167863.15963816758011638驗(yàn)算：驗(yàn)算：還剩( )個(gè)角還剩( )個(gè)角437.做一做，填一填。一張正方形紙有4個(gè)角，如果劃去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？還剩( )個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論