蘇教版二年級下學(xué)期語文期末考試強(qiáng)化測試卷

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5蘇教版二年級下學(xué)期語文期末考試強(qiáng)化測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 仔細(xì)拼，認(rèn)真寫。mn y g niang r nao zhu wi b wn wn nun wi do cho fn jng lng yu x 二、 比一比，再組詞。幸（_） 座（_） 賠（_） 植（_）辛（_） 坐（_） 培（_） 值（_）三、 找朋友，連一連。微微風(fēng)簇浪， 粽香艾香滿堂飄。元宵節(jié)，看花燈， 不如雪中送炭。過端午，賽龍舟， 散作滿河星。與其錦上添花 ， 映日荷花別樣紅。接天蓮葉無窮碧，

2、 大街小巷人如潮。四、 按要求填空。1、“洪”有（ ）畫，第七畫是（ ）。2、“父”有（ ）畫，第三畫是（ ）。3、“理”有（ ）畫，第六畫是（ ）。4、“姓”有（ ）畫，第四畫是（ ）。五、 補(bǔ)充詞語。碧（_）（_）洗 （_）（_）無云 引人（_）（_）筋疲（_）（_） 戀戀（_）（_） （_）（_）補(bǔ)牢六、 語文主題學(xué)習(xí)叢書閱讀判斷下面說法的對錯，分別用“”“”標(biāo)出。1蝴蝶告訴驕傲的蚊子，不要到人類設(shè)的帳子里。（_）2園丁把開白花的樹種在紅房子前面，把開紅花的樹種在白房子前面，奇古拉國王讓園丁把兩棵樹對換一下，奶媽告訴國王要換個眼光看事情。 （_）3孟母為了教養(yǎng)孟子，搬離了墓地附近、集市附

3、近，搬到了學(xué)校附近。（_）4兔媽媽告訴小兔子兩則生存格言，分別是：免子不吃窩邊草、兔子急了也咬人。（_）5松鼠咬堅果，不單是為了吃果肉，還為了磨牙。（_）七、 選詞填空。呼喊 召喚1.他向著大家（_）：“快離開這里，這里危險！”2.我們要聽從祖國的（_）。溫暖 溫和3.太陽公公照射著大地，（_）著大地。4.爺爺用（_）的目光看著我。八、 照樣子做一做。例：他愉快的散步。（在小河邊）他在小河邊愉快的散步。（1）荷花開了。（粉紅色的）_（2）山谷里有許多蝴蝶。（五顏六色的）_例：小鳥在樹上跳上跳下。小鳥在樹上跳舞。春風(fēng)吹得小草沙沙地響。_九、 讀短文，完成練習(xí)。百鳥朝鳳很久很久以前，鳳凰只是一只很

4、不起眼的小鳥，絲毫不像傳說中那樣光彩奪目。但他很勤勞，從早到晚忙個不停，還把別的鳥兒扔掉的果實(shí)一顆一顆地?fù)炱饋?，收藏在洞里。有一年，森林大旱，鳥兒們覓不到食物，餓得頭昏眼花，快支撐不下去了。這時鳳凰急忙把自己積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)過后，為了感謝鳳凰，鳥兒們都從自己身上選了一根漂亮的羽毛拔下來，制成了一件光彩奪目的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰，并一致推舉他為鳥王。以后，每逢鳳凰生日，四面八方的鳥兒就會飛來向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥朝鳳。1寫出下列詞語的反義詞。勤勞（_）急忙（_）2用“_”畫出表現(xiàn)鳳凰勤勞的句子，用“”畫出表現(xiàn)鳳凰幫助大家的句子。3鳥兒們是怎樣報答鳳凰的救命之

5、恩的？用“”在短文中畫出來。4鳳凰由不起眼的小鳥變成鳥王的事告訴我們（）A要勤儉節(jié)約，珍惜每一粒糧食B勤勞能改變命運(yùn)，懂得分享能收獲很多情誼十、 看圖寫話。提示：圖上畫了哪些動物？它們在什么地方？它們送了什么東西？說了什么？_答案1、滿意 姑娘 熱鬧 周圍 波紋 溫暖 味道 炒飯 精靈 游戲2、幸運(yùn) 座位 賠償 植樹 辛苦 坐下 培養(yǎng) 值日 3、4、1、9，點(diǎn)； 2、4，撇， 3、11，橫折， 4、8，撇5、空 如 萬 里 注 目 力 盡 不 舍 亡 羊 6、 7、呼喊 召喚 溫暖 溫和 8、粉紅色的荷花開了。 山谷里有許多五顏六色的蝴蝶。 春風(fēng)吹得小草在唱歌。9、1 懶惰 從容 2從早到晚忙個不停，還把別的鳥兒扔掉的果實(shí)一顆一顆地?fù)炱饋?，收藏在洞里。鳳凰急忙把自己積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。3鳥兒們都從自己身上選了一根漂亮的羽毛拔下來，制成了一件光彩奪目的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰，并一致推舉他為鳥王。以后，每逢鳳凰生日，四面八方的鳥兒就會飛來向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥朝鳳。4B10、范文：一天，小羊生病了。她住進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上。小兔、小猴、小熊商量著去看望小羊