五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－1.3影片聲音全包括｜遼師大版

1、第3課 影片聲音全包括一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1使學(xué)生掌握在幻燈片中插入影片文件的方法。2使學(xué)生掌握在幻燈片中插入聲音文件的方法。3、能正確設(shè)置幻燈片中影片和聲音的播放方式。過(guò)程與方法：1再插入影片和聲音的過(guò)程中，初步體驗(yàn)PowerPoint多媒體集成功能，提升學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力；2正確設(shè)置影片和聲音的播放方式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比、分析、歸納的學(xué)習(xí)和研究能力。3、通過(guò)合作和互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和與人交流的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1在合適的位置插入合適的影片和聲音，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；2在作品展示過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)他人所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生謙虛有禮、積極思考并樂于與同伴交流的良好品質(zhì)；3、

2、創(chuàng)作介紹可穿戴的高科技設(shè)備的演示文稿，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)1在幻燈片中插入影片文件。2在幻燈片中插入聲音文件。三、教學(xué)難點(diǎn)設(shè)置影片和聲音的數(shù)據(jù)格式四、教學(xué)方法1演示法。2自學(xué)法。3實(shí)踐法。五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體多媒體計(jì)算機(jī)教室、Windows 7系統(tǒng)、Powerpoint 2007軟件、半成品演示文稿、影片文件、聲音文件六、課時(shí)安排1課時(shí)。七、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入情景引入，先給學(xué)生放一段流行音樂，讓學(xué)生感受到音樂的美好，（提出問(wèn)題：如果我們將音樂插入到我們前幾節(jié)課做的幻燈片里，那幻燈片是不是會(huì)更生動(dòng)呢？學(xué)生回答：是的。） 那好，今天我們就學(xué)習(xí)如何將優(yōu)美的音樂、有趣的影片插入到我們的

3、幻燈片當(dāng)中。（板書課題：插入聲音和影片）（二）講授新課1、回顧舊知 師：前邊我們已經(jīng)學(xué)過(guò)在幻燈片中插入圖片，知道了怎樣改變圖片的大小等，請(qǐng)大家再來(lái)復(fù)述和操作一次 學(xué)生回答并演示：插入-圖片-來(lái)自文件2、學(xué)習(xí)新課我們通過(guò)課本上的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師打開事先準(zhǔn)備好的PPT文件（PPT幻燈片-插入對(duì)象）（1）準(zhǔn)備音頻視頻文件在插入聲音或視頻前，首先要定位插入聲音或視頻的幻燈片，然后就要獲取我們所需要的音頻視頻文件，那有什么方法獲取呢？生：可以通過(guò)各種錄音錄像設(shè)備、光盤以及網(wǎng)絡(luò)獲取。師：在PowerPoint中可以使用的音頻文件格式有：mp3、wma、wav、mid等，視頻文件格式有：avi、mpg、

4、wmv等準(zhǔn)備好的音頻視頻文件最好與PPT文件放在同一個(gè)文件夾內(nèi)，以保證音頻視頻文件和PPT文件在同一個(gè)路徑下。（2）在幻燈片中插入聲音師：插入聲音和插入圖片的方法差不多，都是在插入菜單下面進(jìn)行操作的。選中第二張幻燈片，單擊“插入”菜單，選擇“媒體剪輯聲音”命令文件中的聲音選擇聲音文件確定，如果看不到我們需要的聲音，在“文件類型”選項(xiàng)中選擇“聲音文件”屬性，再選擇聲音文件，單擊“確定”按鈕，這時(shí)，將會(huì)彈出“是否自動(dòng)播放”窗口。如果選擇“是”，幻燈片放映時(shí)聲音會(huì)自動(dòng)播放；選擇“否”，放映時(shí)單擊“聲音圖標(biāo)”才開始播放聲音。拖動(dòng)“聲音圖標(biāo)”可以移動(dòng)圖標(biāo)的位置，拖動(dòng)尺寸控制點(diǎn)，可以調(diào)整“聲音圖標(biāo)”的大小

5、。（板書：插入媒體剪輯聲音文件中的聲音選擇聲音文件確定；選擇是或否自動(dòng)播放）（3）讓學(xué)生動(dòng)手試一試如果不想幻燈片播放時(shí)顯示出圖標(biāo) ，應(yīng)該怎么辦呢？在所插入的聲音圖標(biāo)上單擊選中，單擊菜單欄中的“選項(xiàng)”，在“放映時(shí)隱藏”選框中打勾。如果想要音樂文件隨著幻燈片一直播放直到停止怎么辦呢？。（設(shè)置動(dòng)畫效果）（4）在幻燈片中插入視頻師：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了怎樣在幻燈片中插入圖片和聲音文件，視頻文件呢？生：插入媒體剪輯影片文件中的影片師：好! 那么就請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)嘗試插入視頻吧. （學(xué)生操作，教師適時(shí)指導(dǎo)）板書：1、插入聲音文件單擊“插入”“影片和聲音”“文件中的聲音”選擇聲音文件“確定”。2、插

6、入影片文件單擊“插入”“影片和聲音”“文件中的影片”選擇影片文件“確定”。八、教師總結(jié) 無(wú)論是插入藝術(shù)字、圖片、聲音還是視頻，均在插入菜單操作，對(duì)象插入后都有八個(gè)控制點(diǎn)方便調(diào)節(jié)大小及形狀。九、教學(xué)反思插入影片和聲音這節(jié)內(nèi)容操作上不是很難，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是比較陌生的，所以教師在課前的鋪墊還是很重要的。這節(jié)內(nèi)容是將本課準(zhǔn)備好的聲音和影片素材插入到幻燈片里，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的吸引力，從課堂上的反應(yīng)來(lái)看，他們很喜歡學(xué)習(xí)這節(jié)課內(nèi)容。操作上的簡(jiǎn)單會(huì)讓學(xué)生具有成就感，從而培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。從而推動(dòng)學(xué)生探索知識(shí)的意向并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。因?yàn)檫@節(jié)課的實(shí)際操作性比較強(qiáng)，因此在教學(xué)中采用教師講解、演示和學(xué)生操作練習(xí)有機(jī)結(jié)合進(jìn)行授課，便于學(xué)生的理解和掌握，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與興趣。由于本節(jié)課的幾部分