2020年工作參考總結(jié)-培訓(xùn)工作參考總結(jié)精選

1、2021年工作參考總結(jié)-培訓(xùn)工作參考總結(jié)精選培訓(xùn)工作總結(jié)精選【1】時(shí)間一晃而過，如白隙之間，20XX年已接近尾聲，回憶本人在剛升為副主管的這一年來(lái)的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事的協(xié)助和鼓舞下，通過本身的不懈努力，在工作上獲得了一定的成果，但也存在了諸多缺乏。現(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、培訓(xùn)工作情況：20XX年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期，共923人，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，根本到達(dá)了目的要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次，員工消防知識(shí)3次，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次，參訓(xùn)人員達(dá)245人次。二、培訓(xùn)工作分析：1、20XX年的培訓(xùn)工作

2、比起20XX年相比有了較大的進(jìn)步，不管是在培訓(xùn)課程仍然培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。2、完好了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)治理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)認(rèn)識(shí)差，培訓(xùn)工作開展起來(lái)較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部通過屢次溝通，改變了原有的培訓(xùn)方式，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來(lái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)歷根底上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化治理。3、不斷改良培訓(xùn)方式，積極探究新的培訓(xùn)方式：20XX年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握

3、相關(guān)知識(shí)，在投入工作。三、培訓(xùn)工作存在的征詢題與缺乏：1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極場(chǎng)面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)方式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽R22;方式，呆板、單調(diào)，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工留意力不集中，阻礙了培訓(xùn)的效果。3、培訓(xùn)過于方式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致方式化的主要表達(dá)，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。4、作為部門的培訓(xùn)副主管，個(gè)人的授課技巧不高、制造課件水平缺乏、知識(shí)面也需要亟待提高。四、除了分管的培訓(xùn)工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還

4、完成了20XX年度部門職場(chǎng)商定，并進(jìn)入到全公司前五名之列。五、由于本身經(jīng)歷尚淺，關(guān)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和主旨，使公司蒙受了不好的阻礙。六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵擺設(shè)“，我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于方式主義的外表工作，制度是有了但是都沒能特別好的貫徹和執(zhí)行下去，上至治理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想，這對(duì)部門的建立和開展起到了阻礙，更不敢談標(biāo)準(zhǔn)、更不能說正規(guī)。對(duì)來(lái)年的展望：1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，來(lái)加強(qiáng)本身的學(xué)習(xí)：不斷的加強(qiáng)本人處理突發(fā)事件的才能和學(xué)習(xí)、治理才能。在工作中學(xué)習(xí)，在

5、學(xué)習(xí)中進(jìn)步，從而來(lái)提高本人。2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和施行部門制度，真抓實(shí)干，樹立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力，加強(qiáng)隊(duì)伍建立和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作，堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。3、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建立：由于隊(duì)員來(lái)自不同的地點(diǎn)不同的崗位，各個(gè)的綜合素養(yǎng)、興趣、愛好均不一樣，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也特別大，因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建立中要把思想建立貫穿始，常抓不懈。4、改變平安治理部的培訓(xùn)計(jì)劃，按照每月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)展崗位培訓(xùn)，對(duì)保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實(shí)際工作培訓(xùn)，分階段、分內(nèi)容進(jìn)展考評(píng)，以期望通過培訓(xùn)提升整體素養(yǎng)、效勞水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。

6、正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有特別長(zhǎng)的路要走下去，只有堅(jiān)持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以平安為重心”才能使我們的工作走上標(biāo)準(zhǔn)步入正規(guī)，因此也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進(jìn)步、新的目的和以嶄新的相貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)!培訓(xùn)工作總結(jié)精選【2】20XX年的教師培訓(xùn)工作，在一片緊張、繁忙當(dāng)中度過來(lái)了。在縣教育局和師訓(xùn)股的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校行政一班人帶著全體教職員工敢于創(chuàng)新，敢于打破，其間既有探究的艱辛，也有成功的喜悅?，F(xiàn)簡(jiǎn)要回憶總結(jié)如下。一、主要工作與成績(jī)1、三月份創(chuàng)辦了第1期中小學(xué)教師接著教育學(xué)分年檢治理員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)縣直中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校年檢治理員x人。從接著教育

7、學(xué)分年檢的政策解讀和技術(shù)操作等層面進(jìn)展了全方位的培訓(xùn)，并在培訓(xùn)期間成功地對(duì)全縣x多名中小學(xué)教師進(jìn)展了20XX年的接著教育學(xué)分年檢。該項(xiàng)工作走在了全省前列，為全省該項(xiàng)工作的開展探究出了一些成功的經(jīng)歷和做法。許多縣市紛紛派人來(lái)我校參觀取經(jīng)，顏亞華校長(zhǎng)還在全省師訓(xùn)會(huì)議上作了經(jīng)歷介紹發(fā)言。2、三月分創(chuàng)辦了第18期教育行政干部(中學(xué)政教主任)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)縣直中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心政教主任42人。通過培訓(xùn)，協(xié)助政教主任熟悉相關(guān)教育政策法規(guī)，掌握現(xiàn)代教育新理念，提升學(xué)校治理特別是學(xué)生治理工作才能。培訓(xùn)期間，還組織政教主任到岳陽(yáng)市君山許市中學(xué)進(jìn)展了參觀學(xué)習(xí)。3、三月份創(chuàng)辦了第21期一般話水平等級(jí)提高培訓(xùn)班，共培訓(xùn)全

8、縣中小學(xué)教師201人。通過培訓(xùn)，有x人通過了二級(jí)甲等，x人通過了二級(jí)乙等，大多教師拿到了本人的滿意等級(jí)。4、四月份創(chuàng)辦了第19期教育行政干部(小學(xué)校長(zhǎng))培訓(xùn)班，共培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學(xué)副校長(zhǎng)和部分聯(lián)校校長(zhǎng)x人。通過培訓(xùn)，協(xié)助校長(zhǎng)們樹立正確的辦學(xué)思想，提升校長(zhǎng)們履行職責(zé)的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能。培訓(xùn)期間，還組織校長(zhǎng)們到衡陽(yáng)市人民路小學(xué)進(jìn)展了參觀學(xué)習(xí)。5、四月份創(chuàng)辦了第2期中小學(xué)電腦教師培訓(xùn)班，共培訓(xùn)全縣完全小學(xué)選派的電腦教師48人。通過培訓(xùn)，參培教師對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)有了較為純熟的掌握，網(wǎng)絡(luò)治理和維護(hù)才能也有了一定的提高。6、四月份辦了第1期小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)全縣完全小學(xué)選派的科

9、學(xué)教師46人。培訓(xùn)當(dāng)中，主講教師對(duì)全套小學(xué)科學(xué)教材進(jìn)展了分析，并對(duì)部分重點(diǎn)難點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)展了演示，同時(shí)，還組織了全體參培教師到城關(guān)三小聽小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的示范課和研討課，并由我校出錢組織參培教師到省科技館進(jìn)展了參觀學(xué)習(xí)。7、八月份協(xié)助教育局和師訓(xùn)股舉辦了“x縣20XX年暑期教育教學(xué)改革大型集中培訓(xùn)”。8月24日，來(lái)自全縣的教育行政干部和部分中小學(xué)教師參加了培訓(xùn)，武家山賓館大會(huì)議廳920座，座無(wú)虛席。參培人員認(rèn)真聽取了岳陽(yáng)市許市中學(xué)夏忠育校長(zhǎng)關(guān)于該校課程改革的理念、實(shí)作和成果的經(jīng)歷講座，及廣東東莞中學(xué)高級(jí)教師肖秀蘭的有關(guān)教師涵養(yǎng)和學(xué)生思想教育工作的講座。整個(gè)培訓(xùn)過程，反響熱烈，效果特別好。8、

10、十月份創(chuàng)辦了第18期新教師崗前適應(yīng)性培訓(xùn)班，共培訓(xùn)20XX年進(jìn)編的新教師和部分特崗教師x人。培訓(xùn)分三步進(jìn)展，先是集中短訓(xùn)，主要是培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)，期間分別組織小學(xué)、初中教師到城關(guān)二小和城關(guān)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)今年賽課的教學(xué)能手示范課;再是回單位在崗實(shí)踐，完成一篇教育教學(xué)論文;隨后分小學(xué)、初中教師參加省中小學(xué)教師班主任遠(yuǎn)程研修。新教師學(xué)習(xí)態(tài)度端正，集中短訓(xùn)，到課齊，聽課認(rèn)真;遠(yuǎn)程研修出現(xiàn)了不少優(yōu)秀沙龍?zhí)雍蛢?yōu)秀作業(yè)。9、十月份創(chuàng)辦了第20期教育行政干部(教務(wù)主任)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)縣直中學(xué)教務(wù)主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員35人。開設(shè)了學(xué)籍治理、教學(xué)常規(guī)治理、校本研修、學(xué)生德育等課程，并組織參培人員到岳陽(yáng)市許市中學(xué)進(jìn)展了

11、有關(guān)課程改革的現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。10、全年創(chuàng)辦了了三個(gè)類別14個(gè)班級(jí)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)班。上學(xué)期，班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)班，共培訓(xùn)小學(xué)、初中、高中班主任教師x人;有效教學(xué)、和諧課堂班，共培訓(xùn)初中語(yǔ)、數(shù)、外和小學(xué)語(yǔ)、數(shù)教師x人;課堂根本功與教學(xué)策略班，共培訓(xùn)初中語(yǔ)文和小學(xué)數(shù)學(xué)教師x人。下學(xué)期，新教師班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)班，共培訓(xùn)小學(xué)、初中教師x人;課堂根本功與教學(xué)策略班，共培訓(xùn)初中數(shù)學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教師x人?？偣才嘤?xùn)x人，所有班級(jí)皆100%按時(shí)結(jié)業(yè)，皆被省遠(yuǎn)程中心評(píng)為了優(yōu)秀班級(jí)。二、主要做法與體會(huì)1、調(diào)研培訓(xùn)需求，加強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。調(diào)研教師的培訓(xùn)需求，是開展教師培訓(xùn)工作的首要環(huán)節(jié)。這個(gè)工作做好了，可以防止培訓(xùn)的隨意性、盲目性，

12、加強(qiáng)培訓(xùn)的計(jì)劃性和針對(duì)性。進(jìn)入十二五中小學(xué)教師接著教育培訓(xùn)周期，我們對(duì)全縣中小學(xué)教師的培訓(xùn)需求進(jìn)展了多途徑、全方位的調(diào)研。年初，師訓(xùn)股和我校組織部分師訓(xùn)負(fù)責(zé)人和部分中小學(xué)校長(zhǎng)，在新塘中心校召開了教師培訓(xùn)需求的調(diào)研座談會(huì);平時(shí)我們還利用培訓(xùn)辦班之便，進(jìn)展征詢卷調(diào)查和走訪交流。在調(diào)研的根底上，確定了全年的整體培訓(xùn)思路，加強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性。2、夯實(shí)培訓(xùn)過程，注重培訓(xùn)實(shí)效性。教師培訓(xùn)是一種成人教育，成人教育的最大特點(diǎn)是重在過程。只有整個(gè)過程的推進(jìn)，穩(wěn)健扎實(shí)，才有可能收到實(shí)在有用的效果。我校今年的教師培訓(xùn)工作，主要是在“實(shí)”字上做文章，在“效”字上下工夫。做到了方案實(shí)，治理實(shí)，效勞實(shí)，從而帶來(lái)了效果實(shí)。3、抓好學(xué)分年檢，激發(fā)培訓(xùn)積極性。中小學(xué)教師接著教育學(xué)分年檢，是一項(xiàng)政策性特別強(qiáng)、操作性特別復(fù)雜的細(xì)致工作。做好此項(xiàng)工作意義嚴(yán)峻，有利于教師培訓(xùn)工作的長(zhǎng)期有效順利開展，有利于教師接著教育科學(xué)有序治理和監(jiān)控，有利于激發(fā)教師培訓(xùn)積極性，構(gòu)成教師專業(yè)化開展的長(zhǎng)效機(jī)制。為了做好我縣20XX年中小學(xué)教師接著教育學(xué)分年檢工作，我們?cè)诳偨Y(jié)十一五接著教育學(xué)分年檢工作經(jīng)歷的根底上，我們廣泛宣傳，精心組織，嚴(yán)格治理，做了大量扎實(shí)有效的工作。4、校本研修是教師教育的一種重要方