學(xué)科導(dǎo)論論文

1、學(xué)科導(dǎo)論論文學(xué)科導(dǎo)論是我們本學(xué)期新接觸的一門課程，對(duì)于這份課程我感到 很陌生，但是參與了這門課程的學(xué)習(xí)后，我才了解到，這門課程的學(xué) 習(xí)十分重要，它是進(jìn)入大學(xué)后，在專業(yè)課學(xué)習(xí)前我們?cè)僖淮螌?duì)自己所 學(xué)專業(yè)的重新認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。19世紀(jì)上半葉，安培發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng) 定律。19世紀(jì)下半葉，電磁理論集大成者麥克斯韋爾的理論為電氣 工程奠定了基礎(chǔ)。19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，西方國家的大學(xué)陸續(xù)設(shè)置 了電氣工程專業(yè)。我國電氣工程專業(yè)高等教育開始的也不晚。1908 年，南洋大學(xué)堂（交通大學(xué)前身）設(shè)置了電機(jī)專，這是我國大學(xué)最早 的電氣工程專業(yè)，至今已有一個(gè)世紀(jì)。1917年，交通大學(xué)的電機(jī)專 科設(shè)置了

2、電訊門這是我國最早的無線電專業(yè)，后來逐步發(fā)展成如今的 電子信息及計(jì)算機(jī)專業(yè)群。1932年，清華大學(xué)設(shè)電機(jī)系。1949年后 我國出現(xiàn)了一大批以工科為主的多科性大學(xué)，也出現(xiàn)了一批機(jī)電學(xué) 院。自1977年，大部分高校的“電機(jī)工程系”陸續(xù)改名為“電氣工 程系”，之后又有部分學(xué)校將其改為“電氣工程學(xué)院”。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，但由 于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重 要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域，業(yè)氣工程及其自 動(dòng)化的觸角伸向各行各業(yè)，小到一個(gè)開關(guān)的設(shè)計(jì)，大到宇航飛機(jī)的研 究，都有它的身影。在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。電氣工

3、程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，電機(jī)電器 技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門綜合 性較強(qiáng)的學(xué)科，其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合，機(jī)電結(jié)合，軟硬件結(jié)合。 電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)范圍主要包括電工基礎(chǔ)理論、電氣裝備制 造和應(yīng)用、電力系統(tǒng)運(yùn)行和控制三個(gè)部分?？刂评碚摵碗娏W(wǎng)理論是 電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)，電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主 要技術(shù)手段，同時(shí)也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng) 管理與決策等研究領(lǐng)域。電氣工程學(xué)科涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、國防及人民生活等各 領(lǐng)域，與電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、信 息與通信工程、環(huán)境科學(xué)與工程、生物

4、醫(yī)學(xué)等學(xué)科交叉滲透，拓寬了 電氣工程學(xué)科的內(nèi)涵與外延。隨著科技發(fā)展，電氣工程的學(xué)科結(jié)構(gòu)、 研究領(lǐng)域、技術(shù)領(lǐng)域發(fā)生了很大變化。電氣工程愈來愈多地應(yīng)用信息 技術(shù)、通信技術(shù)、電力電子技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)，電氣工程及其自動(dòng)化 專業(yè)內(nèi)涵也發(fā)展演變?yōu)閺?qiáng)電和弱電結(jié)合、電工技術(shù)和電子技術(shù)結(jié)合、 軟件和硬件結(jié)合、元件和系統(tǒng)結(jié)合。例如“電氣工程”和“電子科學(xué)” 以及“控制科學(xué)”的交叉融合產(chǎn)生了 “電力電子技術(shù)”；“電氣工程” 和“材料科學(xué)”的融合形成了“超導(dǎo)電工技術(shù)”和“納米電工技術(shù)”； “電氣工程”及“計(jì)算機(jī)學(xué)科”的交叉融合產(chǎn)生了一門“機(jī)電一體化” 新學(xué)科，已形成了以“機(jī)械”為主體、電氣工程和計(jì)算機(jī)控制為技術(shù) 核心

5、、“機(jī)械+電氣+計(jì)算機(jī)的有機(jī)融合，“機(jī)電一體化技術(shù)實(shí)際 上就是電氣自動(dòng)化技術(shù)高度發(fā)展的一個(gè)階段必然產(chǎn)物，它是電氣自動(dòng) 化領(lǐng)域中機(jī)械技術(shù)與電子技術(shù)有機(jī)結(jié)合而應(yīng)運(yùn)而生的一種高新技術(shù)， 也可以說隸屬于“電氣工程及其自動(dòng)化”的專業(yè)范疇。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進(jìn) 步，能夠 從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技 術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù) 應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強(qiáng)能力、應(yīng)用型”高級(jí)工程技術(shù)人才該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技 術(shù)、電氣工程及自動(dòng)化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專 業(yè)知識(shí)，使學(xué)

6、生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn) 練，以及電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù) 與控制技術(shù)問題的基本能力。電力系統(tǒng)專業(yè)方向是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)中最具有優(yōu)勢(shì)和 特色的專業(yè)方向，為國家級(jí)一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng) 從事高壓電氣設(shè)備設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)行維護(hù)等方面的高級(jí)工程技術(shù)人 才。畢業(yè)后可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn) 和管理等工作，就業(yè)于電業(yè)局、供電局、發(fā)電場(chǎng)，也可在高校和科研 所從事教學(xué)和科研工作。高電壓與絕緣技術(shù)專業(yè)方向?yàn)閲乙活愄厣珜I(yè)的重要組成部 分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設(shè)備設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)行維護(hù)等方面的高級(jí) 工程技術(shù)人才。畢業(yè)后

7、可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高等電壓設(shè)備的設(shè) 計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)和管理工作，也可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)行維 護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。電氣技術(shù)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的一個(gè)方向。本專業(yè)方向是 基于傳統(tǒng)電工技術(shù)和現(xiàn)代電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的強(qiáng)弱電相結(jié)合 的現(xiàn)代的電氣技術(shù)。電氣技術(shù)方向主要培養(yǎng)電氣測(cè)量與控制技術(shù)方面 的高級(jí)電氣工程技術(shù)人才，從事電參量和磁參量信息獲取與處理技術(shù) 研究工作，以及電氣技術(shù)自動(dòng)化控制領(lǐng)域的裝置與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)與 應(yīng)用研究工作。學(xué)位獲得后可在電氣工程技術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)。公司中承 擔(dān)理論研究、技術(shù)開發(fā)、運(yùn)行管理等技術(shù)工作，也可在研究機(jī)構(gòu)和高 等學(xué)校從事研究與教學(xué)工作。應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)方向是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)中的一個(gè)特 色專業(yè)方向，特點(diǎn)是電氣與電子兼?zhèn)?，電力電子與信息電子相融。培 養(yǎng)從事電氣工程、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制、信號(hào)變換與 處理等方面的寬口徑、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)后可在電力、 電子、通訊、機(jī)械、交通、建筑等行業(yè)從事應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的的研 究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)行及管理工作，也可在高校和科研院所從事教學(xué) 和科研工作。通過學(xué)科導(dǎo)論這門課程的學(xué)習(xí)，使我了解到許多從沒有知道過的 知識(shí)，電氣自動(dòng)化這門技術(shù)包括了很多專業(yè)知識(shí)，電氣自動(dòng)化這個(gè)專 業(yè)應(yīng)用的很廣泛?？串?dāng)前電