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文檔簡介

1、點(diǎn)的魅力教案一、教材分析點(diǎn)的魅力本課屬于造型 表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課程的內(nèi)容是讓學(xué)生意識到 點(diǎn)在紙上的不同位置給人帶來的不同視覺感受。對于學(xué)生來講即抽象又具象。 可以通過觀察和分析比較,讓學(xué)生直觀地了解點(diǎn)的不同形狀、不同色彩搭配、 不同排列方式,為后期創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生觀察、探討、感受和表達(dá) 點(diǎn)的魅力是本課的重點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生體會點(diǎn)在紙上的不同位置給人帶來的不同感受,并學(xué)會利用點(diǎn)組 合各種作品。2.通過欣賞、觀察、分析比較引導(dǎo)學(xué)生分析點(diǎn)的不同形狀、不同色彩搭 配、不同排列方式,教會學(xué)生在組合點(diǎn)時,能夠排列出富有創(chuàng)意的圖形。3.培養(yǎng)學(xué)生善于用審美的眼光去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造身邊的美。

2、三、教學(xué)重、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解造型要素中點(diǎn)的不同位置的不同作用。 2.教學(xué)難點(diǎn):如何讓學(xué)生掌握用點(diǎn)來組合各種圖形的方法。四、教學(xué)過程(一)視頻導(dǎo)入1.播放視頻教師語言:同學(xué)們好,我們一起欣賞一段視頻??纯此鼈兪怯赡膫€元素組 成的,有什么變化?2.出示課題教師語言: (點(diǎn)的視覺圖片)視頻中點(diǎn)的大小、位置的移動會給人帶來特殊 的視覺效果。今天我們就來感受一下“點(diǎn)的魅力”。板書課題: 點(diǎn)的魅力。(二)文化內(nèi)涵滲透1.尋找生活中不同的點(diǎn)教師語言:同學(xué)們你能從咱們的身邊找到不同的點(diǎn)嗎?(圖片車水馬龍) 你看從高空俯視馬路,那一輛輛小汽車就變成了一個個移動的點(diǎn)。 (圖片夜晚中的城市)夜晚中的大橋

3、、樓房上亮起的一盞盞燈也是一個小小的點(diǎn)給人以溫暖 的感覺。 (圖片夜晚中的摩天輪)你玩過摩天輪嗎?夜晚中的摩天輪由于光點(diǎn)的 有序排列,給人以強(qiáng)烈的動感。 (圖片星空)夜晚中繁星點(diǎn)點(diǎn),由于距離遠(yuǎn)近的 關(guān)系,這些大小不一閃爍的亮點(diǎn)給我們美麗而神秘的感覺。2.介紹新印象主義點(diǎn)彩派作品教師語言: (圖片修拉作品)同學(xué)們你能看出畫面中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容嗎? 這幅畫是由什么組成的?離遠(yuǎn)一點(diǎn)再看看!對啦。這幅畫都是由五顏六色的點(diǎn) 排列組合而成的不是用輪廓線來劃分形象的。這樣的畫有一個專門的流派 點(diǎn)彩派。它是由印象派發(fā)展而來的。讓我們?nèi)フJ(rèn)識一下點(diǎn)彩派的幾位大師,看 看這些大師是用什么形狀的點(diǎn)來作畫的?法國修拉點(diǎn)

4、彩派創(chuàng)始人代表作塞納河之春 (圓點(diǎn))。法國西涅克點(diǎn)彩派發(fā)揚(yáng)者他是一位偉大的航海家,所以他描繪的作品中表 現(xiàn)港口的比較多。代表作馬賽港的入口 (方點(diǎn))。荷蘭梵高后印象主義先驅(qū)代表作星空 (旋轉(zhuǎn)的點(diǎn))。(三)講授新課1.感受點(diǎn)的位置變化帶給人的不同感受教師語言:小小的點(diǎn)魅力大,把它放在畫面不同的位置,會讓人產(chǎn)生不同 的感覺。不信,你來細(xì)細(xì)體味一下。哪張圖給你穩(wěn)定感、下落感、上升感及吸 引感?(圖片處在中心位置的點(diǎn)) “點(diǎn)在畫面中心時”與畫面的關(guān)系顯得和諧, 是人的視線一下子就聚焦到中心點(diǎn)這里。 (圖片處在邊緣位置的點(diǎn)) “點(diǎn)在畫面 邊緣時”打破了畫面的平衡,形成了動勢。2.感受點(diǎn)的排列給人帶來的不

5、同感受教師語言: (圖片點(diǎn)的魅力 2)大家看,這些點(diǎn)組成了什么?點(diǎn)的有序排 列,組成了直線、曲線。 (圖片點(diǎn)組成的面)許多點(diǎn)組合在一起又變成了 “面”。3.感受點(diǎn)的大小變化帶給人的不同感受教師語言:請你們再看看,這樣有漸變的點(diǎn)給你什么感覺?(圖片由遠(yuǎn)到近)從大到小有遠(yuǎn)近感。 (圖片旋轉(zhuǎn))有旋轉(zhuǎn)的感覺。 (圖片 吸引)有被吸引近漩渦的感覺。 (圖片平面變立體)由平面變立體。 (圖片虛實(shí)變化)運(yùn)用點(diǎn)的色彩、大小漸變關(guān)系營造出虛實(shí)變化。4.介紹用點(diǎn)組合圖形畫面的方法步驟。教師語言:小小的點(diǎn)多么神奇??!它千變?nèi)f化,咱們看看小小藝術(shù)家們的 作品吧! (圖片用漸變的點(diǎn)構(gòu)成的魚)黑色水彩筆用漸變的圓點(diǎn)組成的

6、魚。 (圖 片有太陽的風(fēng)景畫)用水粉工具綜合運(yùn)用圓形點(diǎn)、方形點(diǎn)、長點(diǎn)等描繪的風(fēng)景 畫。 (圖片愛心型)用紅色白色海綿紙粘貼的愛心型。 (圖片立體拼貼構(gòu)成)用 彩紙粘貼的點(diǎn)立體構(gòu)成作品。5.教師示范教師語言:老師這里還有一幅作品。 (棉簽鸚鵡)你猜猜它是用什么工具畫 的呢?(圖片棉簽和水粉顏料)咱們一起看看繪畫步驟吧。步驟一:用鉛筆輕輕勾畫出鸚鵡的輪廓。步驟二:用棉簽蘸取顏料分區(qū)域地點(diǎn)畫。從淺的顏色開始點(diǎn)。不要混色。 換顏色時也要換棉簽。等顏色干了再點(diǎn)下一塊區(qū)域。步驟三:調(diào)整畫面。下面老師也要用“點(diǎn)”作一幅畫。準(zhǔn)備好手指畫顏料、藍(lán)色彩紙、黑色勾 邊筆。我用食指蘸顏料,直接點(diǎn)在藍(lán)色彩紙上。也可以用

7、拇指或小手指來蘸顏 料,這樣就可以改變點(diǎn)的大小。點(diǎn)在畫紙上時要注意點(diǎn)的聚散關(guān)系,不要都點(diǎn) 在同一位置,要富有變化。點(diǎn)完后,我用黑勾邊筆在點(diǎn)上添畫尾巴、魚鰭、眼 睛和嘴等部位。最后用黑勾邊筆勾畫水草的葉筋。這樣一副手指點(diǎn)畫的作品就 完成了。(四)藝術(shù)實(shí)踐教師語言:有這么多方法和工具,你想好怎樣表現(xiàn)了嗎?請同學(xué)們選擇你 喜歡的方式,用點(diǎn)來組合一幅畫。(五)課堂總結(jié)1.展示評價教師語言:咱們一起來欣賞一下同學(xué)們的作品吧!同學(xué)們用多種多樣的工 具和方法利用“點(diǎn)”元素創(chuàng)造了一幅幅精彩富有創(chuàng)意的作品! (圖片水彩點(diǎn)畫、 手指畫孔雀、彩泥點(diǎn)畫、點(diǎn)的剪貼、有星的幾何圖形)2.知識拓展教師語言:小小的點(diǎn)魅力無窮,它是繪畫中最基本的元素,也是生活中不 可缺少的設(shè)計元素。大家看,生活中點(diǎn)的設(shè)計也不少呢! (圖片石頭小路、手指

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