的社團活動計劃模板匯編十篇

1、 的社團活動計劃模板匯編十篇有用的社團活動方案模板匯編十篇 光陰的快速，一刺眼就過去了，我們又將接觸新的學問，學習新的技能，積累新的閱歷，是時候仔細思索方案該如何寫了。想學習擬定方案卻不知道該請教誰？下面是我?guī)痛蠹艺淼纳鐖F活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 社團活動方案 篇1 一指導思想 愛好是同學的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)同學深厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村學校英語學習缺乏語言環(huán)境，同學遺忘現(xiàn)象比較比較嚴峻，消失學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分同學成果偏差，漸漸對英語學習失去愛好，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的嬉戲、對話、競賽來提高學習樂觀性，更重要的是把階段性的

2、英語學問加以總結(jié)，為英語語言的信息加工供應機會。每進行一次活動，同學就多一次重新考慮和查找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的學問相聯(lián)系，把全部的孤立學問條理化、系統(tǒng)化。 二活動目的 1通過有效的課外活動，從小培育同學對英語及英語學習的愛好。 2授人以漁，培育同學英語學習力量。 3培育同學良好的行為習慣，形成健康的共性心理。 4提高同學的整體素養(yǎng)，為后今學習英語打好基礎(chǔ)。 三活動對象 本校同學，原則上同學總數(shù)不超過30人。 四活動內(nèi)容 1規(guī)范書寫，會正確書寫26個字母，及其正確發(fā)音。 2學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、初次見面用語、客套用語等等。 3閱讀英語課外書。學唱少兒英語

3、歌曲、英語兒歌、做英語嬉戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。 五活動支配 1活動次數(shù)為每周兩次，愛好小組活動課時間。 2地點：多媒體教室。 六活動預算 適合學校生閱讀的英語課外書和書寫練習本 1000元。 社團活動方案 篇2 為了落實課外活動的開展，進展學校乒乓球傳統(tǒng)體育項目，滿意同學愛好愛好和共性化進展的需要，弘揚“國粹”精神，不斷提高我校同學學習乒乓球的愛好與技術(shù)。特制定本方案如下： 一、指導思想： 活動時間定于每周一、四下午第三節(jié)課活動時間進行，以課外訓練活動為主。同學們的打球方法與技術(shù)都存在很大的差異，他們當中有些同學是有些基礎(chǔ)的，有些是一點基礎(chǔ)也沒有的，打球水平參差不齊，我們本學年的

4、活動要求是同學學習要領(lǐng)以后，能夠把握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進一步學習乒乓球的基礎(chǔ)。 二、本學年的活動目標： 1、初步和進一步把握乒乓球的基本打法和競賽規(guī)章； 2、進展同學的特長，培育同學良好的共性品質(zhì)； 3、力爭校隊在將來的競賽中再取得好成果. 三活動支配及進度： 第一階段：熟識乒乓球球性，進行球感訓練，讓同學喜愛乒乓球，進行托球、持球行進、墊球等練習； 其次階段：學習并把握乒乓球的正確握拍姿態(tài)、上手發(fā)球、下手發(fā)球等基本發(fā)球方法；第三階段（：學習乒乓球的基本打法，進行接球、腳步移動訓練，不斷曾強大、小隊員的基本功； 第四階段：把握乒乓球的基本競賽規(guī)章，組織同學參與競賽，評比“乒乓球之星”

5、。 四、詳細活動內(nèi)容： 第一階段：熟識乒乓球球性，進行握拍、顛球、對墻推球練習，學習預備姿態(tài)與站位，練習步伐移動。其次階段：發(fā)球練習，正反手發(fā)球，接發(fā)球練習，推擋球。第三階段：削球、搓球練習；攻球、對打練習。第四階段：講解競賽小常識，校內(nèi)分班級乒乓球競賽。 五活動地點： 學校乒乓球室 社團活動方案 篇3 一、學期教學目標： 培育同學喜愛祖國語言文字的情感；陶冶情操，培育審美力量；養(yǎng)成仔細細心的學習態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。 使同學養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)，把握執(zhí)筆，運筆的方法，在識字教學的基礎(chǔ)上進一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點，初步把握漢字的書寫方法，逐步做到鋼筆字寫得正確、端正、干凈、行款整齊，有

6、肯定的速度。要重視毛筆字的教學，加強書寫訓練，使同學從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得均勻，紙面潔凈。 二、教學重點難點 使同學養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)，把握執(zhí)筆，運筆的方法。做到鋼筆字寫得正確、端正、干凈、行款整齊，有肯定的速度。毛筆字寫得均勻，紙面潔凈。 三、詳細措施 1.教給同學正確的寫字姿態(tài)（包括執(zhí)筆姿態(tài)、坐姿、運筆技巧），使同學形成良好的寫字習慣。 2. 老師要不折不扣上好寫字課，要仔細作寫字方面的指導。老師的講解不超過10分鐘，同學練習不少于25分鐘。 3. 關(guān)注同學的作業(yè)習慣、書寫習慣，各科老師取得協(xié)作，共同督促同學的寫字姿態(tài)。培育同學“提筆即是寫字時”的意識。 4. 發(fā)動同學相互

7、督促，相互檢查寫字姿態(tài)。 5. 老師做好表率，自己要有正確的寫字姿態(tài)和良好的的書寫習慣，老師的板書要給同學一種寫規(guī)范，寫美麗的印象。 6. 開展“遠離橡皮”的活動，培育同學養(yǎng)成仔細觀看再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習慣。 7. 綻開競賽。以班為單位進行競賽，強化同學正確的寫字姿態(tài)概念。也可以抽簽的形式進行級的寫字競賽。 8. 班內(nèi)開拓書法展覽角，定期展覽同學、老師的書法作品，給每個人展現(xiàn)自己的機會。 四、教學中應留意的問題。 1.充分調(diào)動同學習字的樂觀性和主動性。 愛好是最好的老師。老師在教學過程中，要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容，多一點鼓舞性的評價，多一點建設(shè)性的指導，多創(chuàng)設(shè)一些溝通展現(xiàn)的

8、平臺，多介紹一些古今中外書法家的趣事，多樹立幾個寫字的好榜樣，實行多種有效的手段激發(fā)同學的習字愛好。 2.要注意培育同學良好的寫字習慣。 良好的寫字習慣是指：正確的握筆方法與寫字姿態(tài)，仔細、認真、專注的寫字態(tài)度，按筆畫先后挨次正確地書寫漢字，學會正確地使用書寫工具等。老師在教學中，要反復示范，時刻提示，準時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習慣，在不斷強化訓練中， 培育同學一絲不茍，仔細細致的寫字態(tài)度，以及邊寫邊反思、樂觀參加溝通的良好學習習慣。 3.要把描紅和臨寫相結(jié)合。 描紅不是簡潔地把一個紅底的字描黑。通過描紅，不僅讓同學感受筆畫的形態(tài)，體驗筆畫的寫法，還要讓同學感受致電筆畫之間的關(guān)系以及

9、字的間架結(jié)構(gòu)。而臨寫與描紅是同時消失的，描紅是臨寫的基礎(chǔ)，臨寫是對描紅效果的檢驗。臨寫遇到困難，可借助描紅字，找到書寫的感覺后，再落筆寫。 4.關(guān)于漢字的結(jié)體。 漢字的數(shù)量眾多，可以說字字獨立，一字有一字的外形，但整體外形和結(jié)構(gòu)還是有規(guī)律可循的。老師應從規(guī)范書寫的角度動身，敘述漢字結(jié)體的基本規(guī)章，教會同學把漢字寫得既正確又美觀。 5.關(guān)于章法。 章法就是整幅作品的“布白”，指的是整幅作品中的支配布局之法，章法是書法形式美的重要組成部分。書寫整幅作品時必需處理好筆畫布白、字間布白和行間布白，才能使點畫顧盼呼應、字字安定、行行相映從而使整幅作品精妙和諧。 6.留意課后延長，使同學養(yǎng)成“提筆即練字”

10、的好習慣。 社團活動方案 篇4 書如其人，自古以來人們就注意書寫習慣的培育。良好的書寫習慣，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度，留給他人一個好的映像。 一、指導思想 1.中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮亮的藝術(shù)性和廣泛的有用性，而且自身還隱藏著豐富的德育因素。 2.提高寫字教學質(zhì)量，完善同學的藝術(shù)共性。隨著新課程標準改革試驗的不斷深化，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)同學對寫字、書法的愛好；有利于形成正確的寫字姿態(tài)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。對低班級的同學來說老師要特殊關(guān)注仔細書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培育，留意同學

11、對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、干凈；對高班級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要敬重他們的共性化審美情趣。 二、活動目標 1.在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿態(tài)和執(zhí)筆姿態(tài)。 2.指導同學寫出一筆美麗的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。 3.通過書法練習，培育同學仔細負責、用心致志、持之以恒的精神。 4.讓同學直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。 三、活動時間：每周五下午最終一節(jié)課 四、活動地點：二班級教室 五、活動實踐 1.上好每周一節(jié)的寫字課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手，做好寫字指導。 2.鼓舞學有余

12、力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。 3利用書本，強化仿寫練習。 4.實行自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有方案、有落實，完成寫字活動的詳細目標。 5.在組與組之間，開展每月一次的書法競賽，對做的好的小組賜予表彰嘉獎，對做的差的小組提出改進看法，老師跟蹤指導評價。 6.將同學的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)同學寫字練字的樂觀性。 7.指導老師做好活動總結(jié)，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。 8.活動成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。 六、詳細活動支配 第1課時 正確的寫字姿態(tài) 第2課時 橫的書寫 第3課時

13、 豎的書寫 第4課時 撇的書寫 第5課時 捺的書寫 第6課時 點的書寫 第7課時 提的書寫 第8課時 豎鉤的書寫 第9課時 斜鉤的書寫 第10課時 臥鉤的書寫 第11課時 豎彎的書寫 第12課時 豎彎鉤的書寫 第13課時 部首寫法 第14課時 綜合練習 社團活動方案 篇5 第一部分 活動概述 1. 活動性質(zhì) 【常規(guī)活動】日常關(guān)于演唱及合唱的基本訓練 2. 活動背景 音樂無論在上層社會還是下層社會都起到的不同尋常的意義 ， 是人類生存的靈魂，是生活的源動力。面對富有青春活動的當代高校生不僅僅要在學習上優(yōu)秀，更應當注意全面進展，并得以逐步完善。因此，我們才組建起我們“音樂之聲”社團，在僅有的高校時

14、間中充實度過。此次“音樂之聲”社團的組建需要得到我院領(lǐng)導及廣闊師生的長期支持。音樂社團的組建主要針對我院對音樂鐘愛的同學，以及想在幻想的道路上連續(xù)前進的同學。 “音樂之聲”社團將于此時此刻起航，充實，引領(lǐng)我們的高校生活. 經(jīng)過兩年學前教育專業(yè)的.學習，我們深切的熟悉到音樂對一個人的修養(yǎng)及影響是多么的重要。因此，想借此機會，在老師的親臨指導下，能將同學們團結(jié)起來，一起將音樂的精神連續(xù)傳遞。 為了豐富校內(nèi)文化生活，挖掘同學的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素養(yǎng)，培育同學運用合唱表達情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角

15、色位置，感悟個人對集體、對生活的責任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特別功能，特成立合唱社團。為了使活動順當高效的開展。 合唱團的組建首先考慮的是，是否滿意同學們的志趣所向和愛好所在。設(shè)計承建“音樂之聲”社團從多方面進行了考慮，是否能夠得到廣闊師生的樂觀響應，能夠得到鼓動和支持，將是我們連續(xù)走下去的最大動力。在該合唱團的策劃過程中，消失過種種的沖突和困難，都是在多次的試行，查漏補缺，并連續(xù)完善“音樂之聲”社團策劃的每一個環(huán)節(jié)。 3. 活動主題 合唱的日常訓練 4. 活動目的 為了讓我們的同學更能夠了解音樂，為了讓我們同學更能夠走進音樂，為了讓我們的同學更能夠展現(xiàn)自己，呈現(xiàn)音樂，我們特意組建“音樂之聲”社團旨

16、在供應更好的平臺，供應便利的優(yōu)良條件，供應完善的模式，讓我們鐘愛音樂的同學連續(xù)自己的音樂幻想，圓夢高校之旅。 音樂社團的成立以同學們的志趣與專業(yè)愛好為聯(lián)系紐帶，以豐富自我學問和力量，拓寬視野為原則，熬煉和提升自己為己任；合唱團的建立依據(jù)其本身的性質(zhì)定位，“音樂之聲”社團由同學團體組織發(fā)起，依據(jù)其使命定位，該音樂社團將是為同學們無常進行指導、講授以及組織參與各種形式的音樂賽事，供應熬煉的平臺。音樂社團的建立作為高校音樂文化的載體，豐富同學們的音樂學問。不但可以開闊我們的視野，而且可以不斷提高我們的社會實踐力量和積累社會實踐閱歷。因此，音樂社團的建立在同學們的生活中具有舉足輕重的影響，他將成為鐘愛

17、的同學們豐富高校生活的“其次課堂”。 作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團，基本的訓練特別重要。合唱社團的成員大多是大一新生，剛?cè)牒铣獔F的同學都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓練起來比較有難度，需要通過訓練基本功來強化。 1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范同學的聲音，使同學的演唱水平和演唱技巧得到提高。 2、通過練唱中外合唱曲目，提高同學的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。 3、通過合唱姿勢、舞蹈造型的訓練，提高同學的音樂審美力量、表現(xiàn)力量。 4. 活動名稱 合唱的基本訓練 5. 活動地點 行政樓3樓音樂室 6. 活動對象 本社團

18、的社員 7. 活動時間。 第7周至第14周的星期天晚上19:5021:00 其次部分 活動內(nèi)容 一、 活動流程 萬事開頭難，給我們一個起點，給我們一條跑道，我們情愿堅持下去，跑出自己人生的“馬拉松”。因此，我們設(shè)計出了合唱團的基本試行流程，建成符合我院同學進展的平臺效應，這就是“音樂之聲”社團的使命。 1、加強合唱觀賞，培育合唱愛好 愛好是最好的老師，也是推動同學樂觀學習的強大動力。只有同學對合唱藝術(shù)有了愛好，他們才能自覺、仔細地唱好每一個音符，充分領(lǐng)悟歌曲所要表達的內(nèi)容，從而留意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓同學觀賞一些短小、美麗的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心傾

19、聽各聲部的旋律，訓練同學音樂的耳朵，提高合唱的聽覺力量。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培育同學合唱的愛好。 2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱愛好 合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時，針對同學普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采納他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)同學打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓同學將白聲和有氣息掌握的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高同學對聲音的辨別力量，關(guān)心同學建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特殊是唱高音時，要求同學用假聲帶真聲的方法來唱歌，切忌大喊大叫，由于

20、這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲唱歌時，要求留意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有掌握地發(fā)自內(nèi)心的唱歌。 二、 訓練目標： 1.基本功訓練 教給同學科學的發(fā)聲方法，訓練同學聲音的高位置，讓同學區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)分。 2.聲音的訓練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓練 3.音準的訓練 音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為簡單。 4.查找共鳴位置擴大音域的訓練 （1）胸音訓練 （2）頭音訓練 5.合唱表現(xiàn)的四種手段 （1）連唱 （2）跳唱 （3）強而有彈性（4）不連不跳 6.節(jié)奏訓練 音樂是在時間中展現(xiàn)的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，

21、沒有節(jié)奏也就沒有音樂。 7. 咬字吐字的訓練 以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。 第三部分 活動事項 本音樂社團受我院領(lǐng)導及廣闊師生團體的支持，自愿建成一個有組織，有規(guī)模的音樂團體組織。首先，立足學校、面對社會、服務于在校高校生；其次，崇尚無償、自信和執(zhí)愛，增進友情，遵守術(shù)業(yè)專攻原則。 音樂社團目標是組織、團結(jié)我院音樂愛好者，組織活動，增加實踐，用愛好來帶動力量連續(xù)進展。其次，還可以形成我院與其他高校之間的合作、溝通，增加其影響力。最終，我們可以樂觀參與各類音樂組織的競賽，增加自己的力量，為我們的將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。 本組織團體遵循學校的各項規(guī)章制度，

22、組織活動聽從學校集體活動，以團結(jié)為榮，營造良好的校內(nèi)氛圍。 訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱力量，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使同學達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清爽、光明甜蜜的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并漸漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。 1.科學正確的氣息訓練 氣息是發(fā)聲的動力，只有把握正確的呼吸后，才 能獲得抱負的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸掌握訓練等。 2.重視發(fā)聲訓練 每節(jié)課依據(jù)同學的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。平穩(wěn)連貫的唱法訓練、

23、彈跳有力的唱法訓練等。 3.努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是唱歌技巧中不行缺少的一部分。對于不太簡單讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用一般話朗讀，隨時留意訂正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使同學逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。 4.音準訓練： 音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為簡單。采納先入為主的方法，讓同學先學低聲部旋律。 社團活動方案 篇6 一、指導思想 為豐富校內(nèi)文化生活，進展同學愛好與特長，促進同學的全面進展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展現(xiàn)共性、培育愛好，拓寬學問、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的同學社團活動小組，努力使學校成

24、為同學開心而好玩的生活學習的樂園。 二、任務 1、培育同學愛好愛好，張揚同學的共性，讓同學在活動中學習學問，增長力量。 2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。 3、樂觀參與各級演出和競賽，為校爭光。 4、通過多種方式汲取更多同學加入到組織中來，讓每一個同學都有成長的舞臺。 三、詳細工作及措施 （一）敬重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校依據(jù)每個老師的特點選擇好輔導項目，同時依據(jù)課程的開設(shè)狀況鼓舞同學依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇合適的社團活動。 （二）落實常規(guī)，健全制度 1、為加強常規(guī)管理，避開社團活動的隨便性和盲目性，我們要堅持“六定”?？隙ɑ顒诱n程

25、；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導老師；六定活動地點。 2、做好輔導老師的預備工作，絕不打無預備的仗。正式開課前，全部輔導老師制定切實可行的活動方案，支配好全學期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團同學預備好相關(guān)活動材料。 3、加強輔導老師的教學反思，總結(jié)工作中的勝利之舉和敗筆之處。加強同志之間的溝通探討，深厚討論氣氛。努力提興奮趣活動的效果和效率。 （三）充分重視同學的個別差異，注意因材施教，在全面了解同學共性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。 （四）加強檢查督促，發(fā)覺問題，準時修改。成立學校社團活動領(lǐng)導小組，

26、組織、檢查、指導活動的開展，以保證學校社團活動課程建設(shè)順當進行 （五）構(gòu)建科學合理的社團活動評價方案?！吧鐖F活動”課程的開發(fā)與實施是對老師力量、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導的狀況納入老師的考核 四、活動支配表 （略） 社團活動方案 篇7 一、指導思想 為了全面貫徹黨的教育方針，推動我校的素養(yǎng)教育和藝術(shù)教育，豐富校內(nèi)文化生活，提高同學素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)我校的藝術(shù)風采，我校成立了葫蘆絲愛好小組。葫蘆絲易學易懂，其音樂悠揚動聽，動聽悅耳，具有深厚的民族特色。開發(fā)器樂訓練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學習葫蘆絲，不但能熬煉他們的意志，而且有助

27、于開發(fā)智力，提高他們的審美情趣與力量，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。 二、基本狀況分析 本學期社團小組有33人，參與本班訓練的同學都是四班級同學，音樂素養(yǎng)整體低，需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準及基礎(chǔ)音樂學問抓起，又對樂器近乎空白，加上這種樂器對氣息有嚴格的要求，同學也易產(chǎn)生厭倦心情，操練起來困難較大。 三、學習內(nèi)容及目標 1、嚴格標準的把握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。 2、規(guī)范常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音）及練習曲等演奏技法。 3、熟悉和學習各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)

28、與音域音樂的速度與力度（常用術(shù)語） 省略記號、裝飾音等基本樂理學問。 4、能模唱簡潔的曲譜、演奏簡潔的旋律。 5、學習預選曲目：金孔雀輕輕跳、苗家姑娘過山來、搖籃曲、望春風、新疆舞曲、婚誓、有一個漂亮的地方、月光下的鳳尾竹、金風吹來的時候、軍港之夜、阿瓦人民唱新歌、甜美蜜、但愿人長期 6、通過對葫蘆絲的學習來提高同學的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。 四、實行的措施及方法 1、明確活動目的,以培育同學愛好愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動。 2、解決曲目及吹奏基本功重難點，盡量利用分散削減難度的直觀教學。 3、樂隊分聲部合奏時注意實效性、一點點啃骨頭，一個樂句一個樂句的合，一個樂段一個樂段的

29、練并留意樂曲細節(jié)的處理。 4、給同學供應舞臺，供應各種形式，多鼓舞同學，確定 同學的特長，讓他們有充分展現(xiàn)自己的機會。定期進行匯報及相應的實踐活動。 5、自身專業(yè)業(yè)務素養(yǎng)應不斷提高，做到勤學苦練。 五、學習活動詳細支配 3月份： （1）葫蘆絲的演奏姿態(tài)及指法； （2）氣息的運用，5 6 7 1 各音的練習。 （3）學習吹奏金孔雀輕輕跳、苗家姑娘過山來、搖籃曲、望春風 4月份： （1）2 3 4 5 6 各音的練習； （2）連音的吹奏練習； （3）學習吹奏新疆舞曲、婚誓、有一個漂亮的地方、月光下的鳳尾竹、金風吹來的時候 5月份： （1）4 及低音3的練習； （2）附點四分音符的奏法； （3）學習

30、吹奏軍港之夜、阿瓦人民唱新歌、甜美蜜、但愿人長期 營造氛圍、激發(fā)情趣是學習葫蘆絲的前題。 利用校內(nèi)廣播在活動課時間編排專題節(jié)目，插播葫蘆絲的經(jīng)典名曲，讓同學感受到葫蘆絲的音樂美；在音樂課堂上介紹葫蘆絲的構(gòu)件和演奏特色，讓同學充分熟悉葫蘆絲，引起同學對葫蘆絲的愛好。同學有了愛好就有了求學的欲望，就會仔細學練并樂觀參與音樂的實踐活動。學校開設(shè)葫蘆絲愛好小組時，許多同學涌躍報名參與。開課輔導時，我仔細為同學示范演奏每一個練習曲。同學從美麗的葫蘆絲樂聲中得到感染，個個躍躍欲試。 社團活動方案 篇8 為了大力推動素養(yǎng)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)同學的學習愛好，培育同學多方面的愛好，不斷提高同學的綜合素養(yǎng)

31、，讓龍山學校成為同學真正成長的搖籃，使我校的科學愛好小組能得到不斷深化進展。 一、活動目的 1、學得快樂，玩得快樂。在學習中培育愛好，在社團活動中學習科學。 2、培育同學獨立思索、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。 3、促進同學整體素養(yǎng)的提高。 二、活動時間及地點 1、時間：活動時間每周五下午其次、第三節(jié)課。 2、地點：學校三號樓四樓綜合實踐室。 三、活動形式及內(nèi)容 社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的幫助和延長，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動敏捷、多種多樣。要留意“點”和“面”結(jié)合，也就是要把群體性活動和個別

32、性活動結(jié)合起來。 1、開展趣味小試驗。 社團活動將試驗室變?yōu)槿の对囼炇?，供應社團成員開展趣味試驗。我們的同學受應試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與力量，同學自己動手試驗正是對同學的兩個基本力量動手力量、思維力量的全面綜合訓練，是培育新型人才，改善民族素養(yǎng)的重要途徑。 2、開展科技小制作。 社團活動將綜合實踐室開拓為活動室，供應社團成員開展小制作小創(chuàng)造活動。因地制宜，因陋就簡開展小制作。同學在設(shè)計制作中，不僅可以學習鞏固書本學問，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練同學意志，勝利地喜悅激勵他們不斷進取，增加戰(zhàn)勝困難的信念。 3、開展戶外考察活動。 充分挖掘?qū)W科課程教材中

33、的科技含量，有意識讓同學結(jié)合生活中的一些科學現(xiàn)象進行思索調(diào)查，并用所學的科學方法嘗試解決問題現(xiàn)象，學以致用，激發(fā)同學的愛好。 4、設(shè)置科學探究站點。 給同學供應觀看動植物生命活動的基地，為同學深層的科技活動供應足夠的試驗場所。 5、抓好科普宣揚活動。 鼓舞同學自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，樂觀有效地引導同學留意收集最新科技進展動態(tài)。布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學名人”專欄；“科同學活”專欄，“科學幻想”專欄，“科學制作”專欄，“科技名言”等專欄。 四、評價、成果展現(xiàn) 1、每次上課前讓同學簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的同學名字記錄下來，在學期中、結(jié)束時，對表現(xiàn)樂

34、觀的同學進行表揚（發(fā)給科學家名片，簽發(fā)喜報）。 龍山學校 20 xx.02.26 社團活動方案 篇9 書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的有用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。學校書法教育的內(nèi)容宜實行“放-收-放”三段式支配低、中、高各班級的書法教學內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)學問、觀賞三位一體。 一、活動 目的： 1、了解書法的基本學問，進一步提高同學的書寫水平。 2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿態(tài)正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。 3、培育同學愛好書法的愛好，初步感受書法的藝術(shù)美。 二、活動要求： 1、利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必需準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤狀況，發(fā)覺缺席狀況準時向班主任反映。 2、書法小組成員應嚴