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文檔簡介
1、名師精編 優(yōu)秀教案第一課時:衛(wèi)星運行時間教學內容 :三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法運算;(課文第 31 頁的內容,第 32 頁的“ 試一試”,“ 練一練” 等)重點:三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法 難點: 因數(shù)中間有 0 的運算方法;關鍵: 把握每一步運算的算理 教學目標:1、能結合詳細情境估量三位數(shù)乘兩位數(shù)積的范疇,并逐步養(yǎng)成 估算的習慣;2、能結合已有學問,探究三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法,并能進 行正確運算 3、能利用乘法運算解決一些實際問題 教具預備 電腦課件(或幻燈設備)教學過程 一創(chuàng)設情境,提示課題 用電腦課件出現(xiàn)人造地球衛(wèi)星繞地球轉動的情形;(或用幻燈出現(xiàn)課文主題圖) ;名師精編 優(yōu)秀教案出現(xiàn)字幕“
2、 我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星繞地球一圈需要114 分時間;老師:人造地球衛(wèi)星繞地球 你可以運算嗎?1、揭示課題;2 圈、圈、圈 所需要的時間,2、老師:這就是我們今日要學習的內容;3、板書:衛(wèi)星運行時間 二探究溝通,獵取新知 1、舊知鋪墊(1) 提出問題:請你算一算,人造地球衛(wèi)星繞地球圈、圈、圈 需要多少時間?(2) 同學用算式運算(3) 反饋運算結果(4) 1142=228 分 1145=570 (分)說一說:“11410“ 你是怎么算的?11410=1140 (分)名師精編 優(yōu)秀教案2、 探究新知(1) 提出問題:人造地球衛(wèi)星繞地球(2) 列出算式表示21 畔需要多少時間?同學在原有基礎
3、上,很簡單列出算式:11421= (分)(3) 估算結果 要求,你能估一估這個算式的得數(shù)嗎? 同學可以把 114 看亻 100 來估算,也可以把 21 看作 20 來 估算,同學可能回答:同學 1:比 2022 分多 同學 2:比 2500 分少(4)詳細運算:老師:你仍可以用哪些方法進行運算呢?讓同學獨立摸索,探究,然后在小組中進行溝通;老師巡 視全班,觀看并指導同學熟悉各種不同的運算方法,然后有選 擇的展現(xiàn)同學的運算方法;解決方法 1:11420=2280 (利用舊知,先算 20 圈的時間)1141=114 2280+114=2394 解決方法 2:11421 = 114 73(用 21
4、看成“ 73”)名師精編 優(yōu)秀教案= 798 3(利用舊知,多位數(shù)乘一位數(shù))= 2394 解決方法 3 1 1 4 (從兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法進行類 推)2 1 1 1 4 1141 2 2 8 114 20 2 3 9 4 展現(xiàn)過程中,要讓同學說明每一步運算的算理 3、 試一試 課文第 34 頁的“ 試一試“(1) 讓同學獨立完成,老師巡察、輔導,特殊要關注學有困難 的同學,耐心輔導,使他們把握筆算方法(2) 反饋運算結果 54312 列豎式時的留意點:寫作:31254 40825 因數(shù)中間有 0 的運算方法; 47210 因數(shù)末尾有 0 的簡便運算3 1 2 4 0 8 4 7 5 4 2 5 2 1 0 1 2 4 8 2 0 4 0 4 7 1 5 6 0 8 1 6 9 4 1 6 8 4 8 名師精編優(yōu)秀教案9 8 7 0 1 0 2 0 0 三課堂活動 1、課文第 32 頁“ 練一練“ 的第2 題 2、“ 森林醫(yī)生“ 先仔細觀看算式的每一步運算,找出錯誤的地方,并說明錯誤的
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