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1、2022北京高三上學(xué)期期末情景默寫匯編一、情景默寫1(2022北京東城高三期末)在橫線處填寫作品原句。(1)古詩文中的景物描寫常常能以片言傳神,用極精煉的語言描摹出景物的典型特征。比如:陶淵明在歸園田居(其一)中以“_,_”寫出了暮色中遠村炊煙裊裊的田園風(fēng)光;王安石在桂枝香金陵懷古中以“_,_”寫出了金陵晚秋江水澄澈,群峰林立的山川勝景;而姚鼐在登泰山記中更是以“_,_”八字寫盡冬日雪后泰山晚照的壯美之景。(2)在高中畢業(yè)典禮上,你回顧高中生活,感慨時光飛逝,不由得想起了屈原的詩句:“_,_”。2(2022北京西城高三期末)在橫線處填寫作品原句。飲中八仙歌勾勒出酒中八仙的群像,而文人與酒確有著
2、不解之緣。因受門閥制度的壓抑,滿懷憤懣的鮑照想要以酒來寬慰自己,“(1)_,舉杯斷絕歌路難”;歸隱田園的陶淵明在醇酒與美景中自得其樂,他能夠“(2)_,眄庭柯以怡顏”;與朋友推杯交盞的李白不看重富貴的生活,只愿久處醉鄉(xiāng)不愿清醒,“(3)_,_”;款待來客的杜甫酒意漸濃,興致漸高,他不禁發(fā)出“(4)肯與鄰翁相對飲,_”;貶謫于潯陽的白居易面對美景,只能以獨自飲酒來排遣淪落之情,“(5)_,_”;而在泛舟赤壁的蘇軾筆下,“一世之雄”的曹操有著“(6)_,橫槊賦詩”的英姿。3(2022北京朝陽高三期末)在橫線處填寫作品原句。(1)酒與詩人常相伴。人生失意時,鮑照“酌酒以自寬,_”,李白“呼兒將出換美
3、酒,_”;知音難覓時,黃庭堅感慨“朱弦已為佳人絕,_”。(2)為文需情真意切。陳情表憶當(dāng)年“_,形影相吊”,表孤弱無助,形單影只之苦;項脊軒志記“庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,_”,嘆物是人非,悼亡念存之痛;歸去來兮辭并序?qū)憽癬,亦崎嶇而經(jīng)丘”,抒回歸田園,重返自然之樂。(3)十八歲成人儀式上,校長以屈原的“_,_”來激勵大家應(yīng)有奮勇向前,當(dāng)仁不讓的自信與堅定。4(2021北京海淀高三期末)在橫線處填寫作品原句。(1)保家衛(wèi)國、抵御外侮的將士是中國古詩中常見的藝術(shù)形象。如詩經(jīng)無衣中,將士們高唱著“王于興師,_,與子同仇”奔赴戰(zhàn)場;燕歌行中,身處絕境的士兵想的不是個人安危,“相看白刃血紛紛,_
4、”是對他們視死如歸精神的絕佳寫照。(2)追慕英雄以言己志是中國古詩詞中常見的主題。蜀相中“_,兩朝開濟老臣心”和書憤中“_,千載誰堪伯仲間!”表達了詩人對諸葛亮的敬仰之情;念奴嬌赤壁懷古中,“羽扇綸巾,談笑間,_”流露出詩人對周瑜的仰慕之意。(3)中國古代文人常通過對具體事物的描寫,抒發(fā)因時光流逝而生的感慨。如春江花月夜中,“人生代代無窮已,_,”張若虛借江月表達了自然永恒的哲思;將進酒中,“_,奔流到海不復(fù)回”,李白借黃河水表達了時光一去不返的慨嘆;項脊軒志中,歸有光寫妻死之年種植的一棵枇杷樹“_”,表達了物是人非的嘆惋。5(2022北京豐臺高三期末)在橫線處填寫作品原句。(1)自古文人多傲
5、骨,李白在夢游天姥吟留別中,用“_,_”表達了自己不與世俗同流合污的節(jié)操。(2)用典是古代詩歌的常見手法,陸游書憤中“_,_”兩句,化用檀道濟“乃復(fù)壞汝萬里之長城”一語,表達了詩人壯歲已逝、志向未酬的悲愴與郁憤。(3)司馬遷對屈原推崇備至,在屈原列傳中借日月之光作比,用“_,_”禮贊屈原的高尚志趣和非凡人格。(4)古代詩文對音樂或聲音的摹寫常有精妙之語,比如李賀李憑箜篌引中“_,_”兩句,分別以聲寫聲,以形寫聲,將音樂描摹得生動可感。6(2022北京順義高三期末)在橫線處填寫作品原句。(1)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。正如魏征說:“求木之長者,必固
6、其根本;_,_。”論語中有大量語句仍能給人以啟迪,如“見賢思齊焉,_”,“士不可以不弘毅,_”。(2)李賀在李憑箜篌引中描繪箜篌樂聲的魅力,仿佛李憑在夢境中教神嫗演奏箜篌,使得老魚、蛟龍隨之起舞:“_,_?!碧K軾赤壁賦中洞簫的演奏效果也有相似之處:“_,_。”7(2022北京昌平高三期末)在橫線處填寫作品原句。(1)實踐出真知。蘇軾乘舟往石鐘山探尋聲響的來源,“徐而察之,_,_,微波入焉,涵澹澎湃而為此也?!保?)每逢佳節(jié)倍思親,獨自在外漂泊的人形單影只,往往會聯(lián)想到李密的“_,_?!保?)張若虛于月夜連續(xù)發(fā)問,表現(xiàn)其哲思的句子是“_?_?”(4)重陽節(jié),登臨高處,眼望秋葉紛飛、氣勢雄渾之景,
7、脫口而出杜甫的“_,_?!?(2022北京房山高三期末)在橫線處填寫作品原句(1)古詩文中,作者常借花草樹木抒發(fā)情感表達志向。離騷中,屈原以佩帶 香花香草來象征要修養(yǎng)美德:_,_;李清照在聲聲慢中用菊花表達自己的愁緒:“_,_,如今有誰堪摘。”項脊軒志中,歸有光用“_,_,亦遂增勝”來體現(xiàn)自己的精神追求。(2)“江山就是人民,人民就是江山”正如魏征在諫太宗十思疏中所說“_,_”,都強調(diào)了人民的重要性。9(2022北京石景山高三期末)在橫線處填寫作品原句。(8分)(1)山川草木、自然風(fēng)物,常觸發(fā)古代文人深遠的情思。在幽美空明的春江月色下,張若虛感嘆:“_,_。不知江月待何人,但見長江送流水?!痹?/p>
8、昔日繁華今日荒蕪的揚州城中,姜夔感傷:“二十四橋仍在,_,_。念橋邊紅藥,年年知為誰生?”在家族百年老屋項脊軒前,歸有光感懷:“_,吾妻死之年所手植也,_。”(2)生活中,人們會在案頭或書房張貼警句,以自我勉勵。要提醒自己時不我待,莫虛度光陰,可以選擇屈原離騷中的“_,春與秋其代序”;想鼓勵自己堅持志向,勇敢前行,同樣可以選擇屈原離騷中的“_,來吾道夫先路”。參考答案1曖曖遠人村依依墟里煙千里澄江似練翠峰如簇蒼山負(fù)雪明燭天南日月忽其不淹兮春與秋其代序【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的寫法,如“曖、簇、蒼、淹”等,要理解字義去記憶。2酌酒以自寬引壺觴以自酌鐘鼓饌玉不足貴
9、但愿長醉不愿醒隔籬呼取盡余杯春江花朝秋月夜往往取酒還獨傾釃酒臨江【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字有:酌、壺、觴、饌、籬、釃。3舉杯斷絕歌路難與爾同銷萬古愁青眼聊因美酒橫煢煢孑立今已亭亭如蓋矣既窈窕以尋壑路漫漫其修遠兮吾將上下而求索【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易寫錯的詞有:銷、聊、橫、煢煢、窈窕、壑。4修我戈矛死節(jié)從來豈顧勛三顧頻煩天下計出師一表真名世檣櫓灰飛煙滅江月年年只相似黃河之水天上來今已亭亭如蓋矣【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。本題要注意的字詞有:“戈矛”“勛”“頻煩”“名”“檣櫓”。5安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏塞上長城空自許鏡中
10、衰鬢已先斑推此志也雖與日月爭光可也昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見名篇名句的能力。易錯的字有:“摧,衰,鬢,斑,碎,鳳,凰,蓉,泣”。6欲流之遠者必浚其泉源見不賢而內(nèi)自省也任重而道遠夢入神山教神嫗老魚跳波瘦蛟舞舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。本題要注意的字詞有:“?!薄皨灐薄坝嫩帧薄版恕?。7則山下皆石穴罅不知其淺深煢煢孑立形影相吊江畔何人初見月江月何年初照人無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力??忌⒁庀铝凶衷~的書寫:“罅”“煢煢”“孑”“畔”“蕭蕭”。8扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩(制芰荷以為衣兮 集芙蓉
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