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文檔簡介

奈曼旗東明中學 人教版數(shù)學九年級上冊第 PAGE 4 頁 共 NUMPAGES 4 頁淡泊 寧靜 高遠 博學 慎思 篤行 27.2.1相似三角形的判定（3）導學案 設計人:高艷紅 第 周第 課時 總第( )節(jié)學習目標1記住“兩角對應相等，兩個三角形相似”的判定方法2能夠運用三角形相似的條件解決簡單的問題重點： “兩角對應相等，兩個三角形相似”難點：三角形相似的判定方法的運用課前預習任務：一、復習鞏固（1）我們已學習過哪些判定三角形相似的方法？（2）如圖，ABC中，點D在AB上，如果AC2=ADAB，那么ACD與ABC相似嗎？說說你的理由（3）如（2）題圖，ABC中，點D在AB上，如果ACD=B，那么ACD與ABC相似嗎？ 二、自主學習完成課本46頁的探究4課堂學習任務：三、例題講解 例1（教材P48例2）弦AB和CD相交于o內一點P,求證: PAPB=PCPDABCDPO例2 （補充）已知：如圖，矩形ABCD中，E為BC上一點，DFAE于F，若AB=4，AD=5，AE=6，求DF的長四、跟蹤練習：1、在下面完成課本48頁小練習2題。2、手抄題五、課堂小結

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