全國(guó)助殘日的意義

1、全國(guó)助殘日的意義【篇一：全國(guó)助殘日的意義】中國(guó)全國(guó)助殘日是中國(guó)殘疾人節(jié)日。中華人民共和國(guó)殘疾人保障法第 期日，為全國(guó)助殘日。中華人民共和國(guó)殘疾人保障法從 全國(guó)助殘日 活動(dòng)即從當(dāng)年開(kāi)始進(jìn)行。1990年12月28日審議通過(guò)的48條規(guī)定：每年五月第三個(gè)星1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施，全國(guó)每年都進(jìn)行助殘日活動(dòng),每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作 確立的。活動(dòng)意義每年一次的 全國(guó)助殘日 活動(dòng)，動(dòng)員了從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及數(shù) 以億計(jì)的群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢(shì)和規(guī)模，為眾多殘疾人提供 了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意 義廣泛而深遠(yuǎn)。通過(guò)與有關(guān)部門(mén)共同會(huì)簽

2、下發(fā) 助殘日活動(dòng)文件，不僅加強(qiáng)了文件的 權(quán)威性，而且廣泛調(diào)動(dòng)了有關(guān)方面的積極性，保障了助殘日活動(dòng)在各地的順利開(kāi)展。通過(guò)協(xié)調(diào)有關(guān)部委、單位參與 助殘日活動(dòng)，使各職能部門(mén)更加全面 地了解殘疾人的需求，貼近殘疾人，加大了政府各個(gè)領(lǐng)域支持殘疾 人事業(yè)的力度。通過(guò)充分動(dòng)員公共傳媒積極反映殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事業(yè)，團(tuán) 結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛(ài)殘疾人事業(yè)的新聞界朋友，利 用各種傳媒在社會(huì)上大力宣傳人道主義，在全國(guó)形成了宣傳報(bào)道殘 疾人事業(yè)的熱點(diǎn)，營(yíng)造了有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍 和社會(huì)環(huán)境。全國(guó)助殘日日期全國(guó)助殘日是幾月幾日：每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。2016年5月15日。全國(guó)

3、助殘日的由來(lái)每年一次的 全國(guó)助殘日 活動(dòng)，動(dòng)員了從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及數(shù) 以億計(jì)的群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢(shì)和規(guī)模，為眾多殘疾人提供 了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意 義廣泛而深遠(yuǎn)。通過(guò)與有關(guān)部門(mén)共同會(huì)簽下發(fā) 助殘日活動(dòng)文件，不僅加強(qiáng)了文件的 權(quán)威性，而且廣泛調(diào)動(dòng)了有關(guān)方面的積極性，保障了助殘日活動(dòng)在各地的順利開(kāi)展。通過(guò)協(xié)調(diào)有關(guān)部委、單位參與助殘日活動(dòng)，使各職能部門(mén)更加全面地了解殘疾人的需求，貼近殘疾人，加大了政府 各個(gè)領(lǐng)域支持殘疾人事業(yè)的力度。通過(guò)充分動(dòng)員公共傳媒積極反映殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事 quanguol業(yè)，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛(ài)殘疾人事業(yè) 的

4、新聞界朋友，利用各種傳媒在社會(huì)上大力宣傳人道主義，形成了 宣傳報(bào)道殘疾人事業(yè)的熱點(diǎn)，營(yíng)造了有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展 的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。全國(guó)助殘日放假安排全國(guó)助殘日放假安排：不是法定節(jié)假日，因此不放假?！酒喝珖?guó)助殘日的意義】全國(guó)助殘日？節(jié)日凝結(jié)著民族精神和民族情感，承載著民族的文化和 思想精華，是一條不容小覷的文化紐帶，下面就和康網(wǎng)小編一起來(lái) 了解一下全國(guó)助殘日吧。全國(guó)助殘日中國(guó)全國(guó)助殘日是中國(guó)殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過(guò)的中華人民共和國(guó)殘疾人保障法第48條規(guī)定： 每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。”中華人民共和國(guó)殘疾人保障法從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施， 全國(guó)助殘日

5、”活動(dòng)即從1991年開(kāi)始進(jìn)行。全國(guó)每年都進(jìn)行助殘日”活動(dòng)。每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的?；顒?dòng)中，分別圍繞宣傳殘疾人保障法 乙助一送溫暖走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、志愿者助殘”等主題開(kāi)展了活動(dòng)。助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，活動(dòng)的規(guī)模和聲勢(shì)逐漸擴(kuò)大，影響日益深入人心。實(shí)踐證明，用法律的形式確定的全國(guó)助殘日”活動(dòng)，是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的 一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。拓展閱讀：紅領(lǐng)巾助殘紅領(lǐng)巾助殘”活動(dòng)是由國(guó)家教委、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、全國(guó)少 工委、中國(guó)殘聯(lián)共同組織，在全國(guó)少年兒童中開(kāi)展幫助殘疾人，幫 助殘

6、疾小伙伴，幫助困難殘疾人子女等活動(dòng)的助殘行動(dòng)。自1986年，由國(guó)家教委、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)和中國(guó)殘疾人福 利基金會(huì)聯(lián)合發(fā)出了關(guān)于在少年兒童中進(jìn)行社會(huì)主義人道主義教育，培養(yǎng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人良好道德風(fēng)尚的意見(jiàn)以來(lái)，全國(guó)數(shù)以億計(jì)的少先隊(duì)員積極響應(yīng)，紅領(lǐng)巾助殘”活動(dòng)遍及城鄉(xiāng)，蓬勃開(kāi)展。全國(guó)每年有近千萬(wàn)少年兒童積極參與各項(xiàng)助殘活動(dòng)， 涌現(xiàn)出一大批助殘先進(jìn)集體和個(gè)人。實(shí)踐證明，紅領(lǐng)巾助殘”活動(dòng)是在廣大少年兒童中進(jìn)行人道主義教育的生動(dòng)形式，對(duì)于弘揚(yáng)中華 民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)一代有理想、有道德、 有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要的意義。紅領(lǐng)巾助殘”活動(dòng)重在育人。以

7、學(xué)校、班級(jí)或小組為單位，通過(guò)組 織助殘小分隊(duì)，建立助殘聯(lián)誼網(wǎng)，開(kāi)展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。如組織主題班會(huì)、開(kāi)展 L助一送溫暖我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng) 等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)。通過(guò)在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾 人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔 的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過(guò)程中，既培育了關(guān)心他 人、扶助弱者的愛(ài)心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教 育?！酒喝珖?guó)助殘日的意義】助殘日的意義范文一：洪井鄉(xiāng)殘聯(lián)助殘日活動(dòng)總結(jié)2012年5月20日是第二十二次全國(guó)助殘日。在全國(guó)深入學(xué)習(xí)貫徹 黨的十七屆六中全會(huì)精神，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的新形 勢(shì)下，推動(dòng) 十

8、二五”期間殘疾人事業(yè)的快速發(fā)展。洪井鄉(xiāng)殘聯(lián)高度 重視，緊緊圍繞 加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”主題,采取多種形式，豐富多彩的宣傳、送溫暖活動(dòng)。一、針對(duì)今年的助殘日活動(dòng)，洪井鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，專門(mén)開(kāi)會(huì)部署，加大今年的殘疾人無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)工作，在五月份實(shí)行助殘?jiān)鹿ひ蟾鞔宓?農(nóng)家書(shū)屋”免費(fèi)對(duì)殘疾人開(kāi)放，解決基層殘疾人 讀書(shū)難問(wèn)題，提供無(wú)障礙服務(wù)，讓殘疾人享受文化的力量。三、在5月19日，洪井鄉(xiāng)殘聯(lián)和洪井鄉(xiāng)文化站聯(lián)合對(duì)本轄區(qū)殘疾人 進(jìn)行免費(fèi)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，共發(fā)放各類圖書(shū)和殘疾人常用法律手冊(cè)400多冊(cè)。并對(duì)10名肢體殘疾人免費(fèi)發(fā)放了腋杖、手杖，1名視力殘疾人發(fā)放了盲杖、盲表，莊頭村的王先蘭、煙

9、子村的 范麗平2名重度肢殘人實(shí)施了輪椅和助便器的捐贈(zèng)。通過(guò)這次助殘日活動(dòng)的宣傳，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人朋友的深切 關(guān)懷和濃濃深情，對(duì)落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè) 發(fā)展的意見(jiàn)起到了積極的的作用，進(jìn)一步營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心、支 持殘疾人文化事業(yè)的良好環(huán)境。促進(jìn)殘疾人文化事業(yè)健康有序發(fā)展。黎城縣洪井鄉(xiāng)殘聯(lián)二。一二年五月二十日原文地址：洪井鄉(xiāng)殘聯(lián)助殘日活動(dòng)總結(jié)2012年5月20日是第二十二次全國(guó)助殘日。在全國(guó)深入學(xué)習(xí)貫徹 黨的十七屆六中全會(huì)精神，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的新形 勢(shì)下，推動(dòng) 十二五”期間殘疾人事業(yè)的快速發(fā)展。洪井鄉(xiāng)殘聯(lián)高度 重視，緊緊圍繞 加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益

10、”主題,采取多種形式，豐富多彩的宣傳、送溫暖活動(dòng)。一、針對(duì)今年的助殘日活動(dòng)，洪井鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，專門(mén)開(kāi) 會(huì)部署，加大今年的殘疾人無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)工作，在五月份實(shí)行助殘?jiān)鹿ひ蟾鞔宓?農(nóng)家書(shū)屋”免費(fèi)對(duì)殘疾人開(kāi)放，解決基層殘疾人 讀書(shū)難問(wèn)題，提供無(wú)障礙服務(wù)，讓殘疾人享受文化的力量。二、洪井鄉(xiāng)殘聯(lián)在五月份通過(guò)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、辦黑板報(bào)、發(fā)傳單等多種形 式廣泛宣傳加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè)的重要性，促進(jìn)殘疾人文化與社會(huì) 主義文化的同步發(fā)展，不僅能夠改善和豐富殘疾人的生活，而且有 利于殘疾人提高自身素質(zhì)，改善生活狀況；有利于培育自尊自信、 積極進(jìn)取的社會(huì)心態(tài)；有利于加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德 和個(gè)人品德教育，進(jìn)

11、一步凝聚包括殘疾人在內(nèi)的廣大人民群眾的精 神力量。三、在5月19日，洪井鄉(xiāng)殘聯(lián)和洪井鄉(xiāng)文化站聯(lián)合對(duì)本轄區(qū)殘疾人 進(jìn)行免費(fèi)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，共發(fā)放各類圖書(shū)和殘疾人常用法律手冊(cè)400多冊(cè)。并對(duì)10名肢體殘疾人免費(fèi)發(fā)放了腋杖、手杖，1名視力殘疾人發(fā)放了盲杖、盲表，莊頭村的王先蘭、煙子村的 范麗平2名重度肢殘人實(shí)施了輪椅和助便器的捐贈(zèng)。通過(guò)這次助殘日活動(dòng)的宣傳，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人朋友的深切 關(guān)懷和濃濃深情，對(duì)落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè) 發(fā)展的意見(jiàn)起到了積極的的作用，進(jìn)一步營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心、支 持殘疾人文化事業(yè)的良好環(huán)境。促進(jìn)殘疾人文化事業(yè)健康有序發(fā)展。 黎城縣洪井鄉(xiāng)殘聯(lián)二。一二年五月二十日范文

12、二：紅領(lǐng)巾廣播稿助殘日2015-5-13【馬翎晨】：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)?！緱钏继穑鹤屛覟槟悴蓴X一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅 色印染輝煌?！緟怯晖浚何逶戮拖窠k麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色，【馬翎晨】：五月就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌，在校園里久久回蕩?！緱钏继穑荷斐瞿愕氖?，伸出我的手。【吳雨桐】：一起擁抱那美好的五月。【合】：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！【馬翎晨】：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：全國(guó)助殘日。希望我們的節(jié)目能帶給你快樂(lè)，給你留下美好而深刻的回憶?！緱钏继稹浚褐腥A人民共和國(guó)殘疾人保障法第四十八條規(guī)定：每年五月的第三個(gè)星期日，為

13、全國(guó)助殘日。 ”今年的5月17日，是 我國(guó)第二十四個(gè)助殘日。這是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸福 快樂(lè)的 日子。【吳雨桐】：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有 6000多萬(wàn)殘疾人。有的殘疾兒童，他 們一出生便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的 春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境 他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)， 同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特 長(zhǎng)的人才?！抉R翎晨】：同學(xué)們，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的 一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎？他們雖然身遭不幸，可是他們沒(méi)有抱 怨，沒(méi)有悲傷，仍以超人的意志去克服重重困難，他們克服了常人 難以想象的困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。【楊思甜：同學(xué)們，比起

14、殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌， 能夠欣賞音樂(lè)，還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)當(dāng)我們一次次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中；當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許， 你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人 可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有 站起來(lái)”的權(quán)力。他們帶著殘缺的 身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷 過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾 倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏 擊、去創(chuàng)造，不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯 麗的人生理想和人生價(jià)值。【吳雨桐】：殘疾人是

15、社會(huì)平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位 殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙，社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾 人歧視、偏見(jiàn)，使他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，或受到侵害，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體，他們是一個(gè)需要關(guān)心和 幫助的弱勢(shì)群體。【馬翎晨】：當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)，走向光明的人生時(shí)，他們卻是 需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階；當(dāng)我們和家人齊聚在 電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀看 藍(lán)天也是一種奢望。面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們更需要家人的親情和 世人的溫情?！緱钏继穑和瑢W(xué)們，你們?cè)敢馍斐鲭p手幫助他們嗎？你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎？聲音響亮的同學(xué)是最有愛(ài)心的同學(xué)，當(dāng)然愛(ài)心

16、更要 用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明?！緟怯晖浚合Ｍ蠹艺湎КF(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、 自強(qiáng)、自立的精神，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次 值日。有很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢 望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交 車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦 .愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需 你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間?！抉R翎晨】：關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從 身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天， 而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘 疾人，平等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天

17、?！緟怯晖浚航酉聛?lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲讓世界充滿愛(ài)。【楊思甜】：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)！再見(jiàn)！范文三：助殘日活動(dòng)策劃一、活動(dòng)背景今年5月十五日是第21次 全國(guó)助殘日每年助殘日是特殊教育學(xué) 校一項(xiàng)重要工作。本次助殘日活動(dòng)特殊教育學(xué)校將按照市教育局要 求，以殘障孩子 平等、參與和共享”為目標(biāo)，首先，讓學(xué)生過(guò)一個(gè) 愉快的節(jié)日，主要從文藝表演，實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)得以體現(xiàn)；其次，營(yíng)造一 個(gè)良好的社會(huì)助殘氛圍，活動(dòng)將向社會(huì)傳達(dá)殘疾學(xué)生的艱難，讓更 多的人理解、關(guān)心和支持特殊教育。二，活動(dòng)主題：走進(jìn)殘疾孩子，關(guān)注特殊教育二、活動(dòng)目的：與特殊學(xué)校積極互動(dòng)，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)，讓更多的人關(guān)注特殊教育，爭(zhēng)取社

18、會(huì)各界人士對(duì)殘疾兒童的幫助與接納。三、活動(dòng)緣由：市特殊學(xué)校將于助殘日舉行大型節(jié)日活動(dòng)，受到市領(lǐng)導(dǎo)高度重視。我系受其邀請(qǐng)，將組織兩個(gè)文藝節(jié)目參加助殘日活動(dòng)。（暫定為一歌一舞）四、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月13日上午9點(diǎn)五、活動(dòng)地點(diǎn)：銅陵市特殊學(xué)校禮堂六、活動(dòng)計(jì)劃：1、5月4至5月8號(hào)確定演出節(jié)目，并準(zhǔn)備好背景音樂(lè)及演員服裝2、5月10或11號(hào)進(jìn)行第一次彩排3、5月13號(hào)上午9點(diǎn)開(kāi)始正式演出4、做好活動(dòng)宣傳、寫(xiě)好宣傳報(bào)道和總結(jié)七、注意事項(xiàng)：1,積極配合特校的演出工作，注重節(jié)目質(zhì)量2,積極與特校做好溝通，確定演出時(shí)間以及其他具體事項(xiàng)3.,組織好演員和志愿者，確保此次活動(dòng)的有序進(jìn)行4,注意出行人員的安全

19、八，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：往來(lái)人員車(chē)費(fèi) 60元工商系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部 2011-5-4范文四：全國(guó)助殘日活動(dòng)策劃書(shū)機(jī)電分院青年志愿者協(xié)會(huì)2015年5月8日 目錄 TOC o 1-5 h z .活動(dòng)背景2.活動(dòng)目的2.活動(dòng)時(shí)間3.活動(dòng)地點(diǎn)3.活動(dòng)對(duì)象3.活動(dòng)舉辦單位 3.活動(dòng)內(nèi)容及流程3.注意事項(xiàng)5.經(jīng)費(fèi)預(yù)算5一、活動(dòng)背景2015年5月17日是第二十五次全國(guó)助殘日，國(guó)務(wù)院殘工委、中宣 部、教育部、民政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、解 放軍總政治部、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)殘聯(lián)十 一個(gè)部委發(fā)布關(guān)于開(kāi)展第二十五次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知（以下簡(jiǎn)稱 通知”）確定2015年助殘日活動(dòng)主題是 關(guān)注

20、殘疾兒童，走向 美好未來(lái)”。通知指出，我國(guó)殘疾人事業(yè)取得了歷史性的成就，殘疾人生存 發(fā)展?fàn)顩r明顯改善。但是，殘疾人發(fā)展?fàn)顩r與社會(huì)平均水平相比還 存在較大差距，相當(dāng)一部分殘疾人的生活還十分困難。因此，采取 有力措施補(bǔ)短板、兜住底，保證殘疾人與健全人一道邁向小康社會(huì) 是各級(jí)政府及各部門(mén)的重要職責(zé)。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì) 責(zé)任。同時(shí)，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務(wù)技能和積極貫徹黨中 央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，我們準(zhǔn)備開(kāi)展這個(gè)主題為愛(ài)心殘聯(lián)”的活動(dòng)。作為大學(xué)生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的 氣息，是感染社會(huì)的最強(qiáng)力量之一。我們需要通過(guò)自己的一份努力， 給殘

21、疾人帶去關(guān)愛(ài)、快樂(lè)和溫暖，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)殘疾 人的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。我們希望能夠通 過(guò)我們的綿薄之力，傳遞愛(ài)的接力棒，給殘疾人帶去物質(zhì)支持和精 神關(guān)懷，引起社會(huì)各界對(duì)殘疾人群體更多的關(guān)注。二、活動(dòng)目的：.捐贈(zèng)我們用募捐款買(mǎi)來(lái)的生活用品，給殘聯(lián)的殘疾人帶去我們的關(guān) 愛(ài)，讓他們感受到人間的溫暖。.讓交大理工學(xué)院的青年志愿者們感受到為人民服務(wù)的快樂(lè)和滿足， 學(xué)會(huì)尊重殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的心靈、頑強(qiáng)的意志、承 擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念。.鍛煉青年志愿者的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)技能，增長(zhǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。4.為社會(huì)各界樹(shù)立關(guān)愛(ài)殘疾人的榜樣，讓世界充滿無(wú)限的愛(ài)，為創(chuàng)建 和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。

22、三.活動(dòng)時(shí)間：2015年05月17日四.活動(dòng)地點(diǎn)：江西南昌殘疾人綜合服務(wù)中心五.活動(dòng)成員：機(jī)電青年志愿者協(xié)會(huì)部分志愿者成員，各分院部分志愿者青年六.活動(dòng)舉辦單位：主辦單位：機(jī)電分院青年志愿者協(xié)會(huì)七.活動(dòng)流程：（一）前期準(zhǔn)備:1、提前聯(lián)系好殘聯(lián)，取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任以及工作上的支持和相 關(guān)配合，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。2、聯(lián)系好江西網(wǎng)與都市現(xiàn)場(chǎng)的記者，為社會(huì)各界樹(shù)立關(guān)愛(ài)殘疾人的 榜樣。2、5月9日至10日，為殘聯(lián)的孩子們購(gòu)買(mǎi)一些小禮品和生活用品。3、5月13日至15日，進(jìn)行人員召集，隨機(jī)抽取部分志愿者參加這次活動(dòng)。（社會(huì)實(shí)踐部所有人員、學(xué)生會(huì)各部門(mén)代表、各分院志愿者代表）4、5月16日晚上

23、召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人，并把所有人員 分為5個(gè)小組，每個(gè)小組由兩名實(shí)踐部干事帶領(lǐng)，交代注意事項(xiàng)。5、準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)器材。（二）活動(dòng)當(dāng)日安排流程：.參加活動(dòng)志愿者于2015年5月17日14點(diǎn)在學(xué)校后門(mén)集合，各個(gè) 小組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，確保所有志愿者到齊，2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。.到達(dá)地點(diǎn)后再次進(jìn)行人員清點(diǎn)，再次交代活動(dòng)細(xì)節(jié)與注意事項(xiàng)。.到達(dá)地點(diǎn)后，捐獻(xiàn)我們的愛(ài)心物資。.帶領(lǐng)成員對(duì)殘疾人問(wèn)好，分配各成員任務(wù)。.與殘疾人進(jìn)行互動(dòng)游戲。.活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督管理和志愿服務(wù)的時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn) 行拍攝及詳情記錄。.殘聯(lián)負(fù)責(zé)人金書(shū)記與分院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話并總結(jié)活動(dòng).全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和殘疾人士告別，并合影

24、留念，到指 定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人員，乘坐校車(chē)按原路返回，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。（三）互動(dòng)游戲內(nèi)容參考：.大合唱（志愿者們與智障兒童們一起唱歌）.跳舞（志愿者們教智障兒童們跳舞）.丟手綃.個(gè)人才藝表演（志愿者與智障兒童們有才藝的都出來(lái)表演才藝）.大掃除活動(dòng)（志愿者們與智障兒童們一起打掃操場(chǎng)，食堂等地方）（四）活動(dòng)具體時(shí)間安排：八.注意事項(xiàng)：.參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原 因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)負(fù)責(zé)人員，往返途中要有組織紀(jì) 律觀念，路上注意安全，并且要維護(hù)好志愿者的形象。.到活動(dòng)地點(diǎn)后，要保持一定的秩序，不能嘻戲打鬧，大聲喧嘩。.對(duì)活動(dòng)有建議或想法需提前向負(fù)責(zé)人提出，以

25、便提前作出安排.志愿者不得隨便對(duì)殘疾人作出任何承若。.殘疾人行動(dòng)不方便，幫助他時(shí)要細(xì)心周到.對(duì)待殘疾人士一定要有禮貌，微笑打招呼，要有耐心，態(tài)度要自然， 不可對(duì)他們發(fā)脾氣，要考慮他們的情緒尊重他們，有服務(wù)意思。.不可自帶零食在服務(wù)中心食用，不可在服務(wù)中心留下垃圾，注意自 己的形象。.活動(dòng)期間，大家注意安全九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算車(chē)費(fèi)800元為殘聯(lián)小朋友買(mǎi)禮品和生活用品 1000元打印照片宣傳30元宣傳條幅50元瓶裝礦泉水60元合計(jì)：1940元策劃單位：機(jī)電分院青年志愿者協(xié)會(huì)策劃時(shí)間：2015年5月8日范文五：永清街道辦事處 助殘日”活動(dòng)總結(jié)今年的5月16日是全國(guó)第二十次 助殘日”，按照通遼市科爾沁區(qū)人民政

26、府、殘疾人工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展第二十次全國(guó)助殘活動(dòng)的通知精神，圍繞 加大扶持與救助力度，幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”這一主題,認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)人道主義思想，積極倡導(dǎo)扶殘 助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造了和諧文明的社會(huì)環(huán)境。一、領(lǐng)導(dǎo)重視。街道辦事處召開(kāi)了專門(mén)會(huì)議，分析本轄區(qū)殘疾人工作的態(tài)勢(shì)，部署 助殘日”活動(dòng)，在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、 多辦實(shí)事，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。二、準(zhǔn)備充分。為了把此次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，我們提早組織力 量作好充分準(zhǔn)備，一是入戶調(diào)查全面了解殘疾人家庭生產(chǎn)生活情況 和當(dāng)前急需解決的主要問(wèn)題，針對(duì)實(shí)際困難進(jìn)行幫扶。二是認(rèn)真做 好宣傳，制作版面8塊，設(shè)立義診點(diǎn)4個(gè)。三、形式

27、多樣。在這次 助殘日”活動(dòng)中，辦事處和各社區(qū)開(kāi)展了豐 富多彩的助殘活動(dòng)。一是對(duì) 2戶特困殘疾人家庭進(jìn)行了慰問(wèn)，二是 為殘疾人辦好事、辦實(shí)事，社區(qū)志愿意者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生c三是為1戶貧困殘疾人家庭辦理低保。四是社區(qū)門(mén)診開(kāi)展義診活動(dòng)。五是在辦事處電子屏幕上滾動(dòng)播放殘疾人保障法。總之，我們把殘疾人辦實(shí)事、辦好事作為落腳點(diǎn)，使廣大殘疾人真 正享受到黨和政府的溫暖，他們的合法權(quán)益得到了應(yīng)有的保障。2010年5月有17日范文六：附件1關(guān)愛(ài)殘疾孩子發(fā)展特殊教育第十九個(gè)全國(guó)助殘日 全國(guó)助殘日日期1990年12月28日，中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù) 委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了中華人民共和國(guó)殘

28、疾人保障法 該法規(guī)定，每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。2009年5月17日，迎來(lái)了地十九個(gè)全國(guó)助殘日。提出了關(guān)愛(ài)殘疾孩子發(fā)展特殊 教育的主題第十九次全國(guó)助殘日宣傳口號(hào)01.發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)02.加強(qiáng)殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來(lái)03.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人04.扶殘助殘，有你有我05.保障殘疾人接受教育的合法權(quán)益06.自尊、自信、自強(qiáng)、自立07.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚 構(gòu)建和諧社會(huì)08.平等教育，共享未來(lái)09.知識(shí)改變命運(yùn)教育改善人生10.讓每一個(gè)殘疾孩子走進(jìn)課堂我們可以做些什么宣傳助殘日，獻(xiàn)愛(ài)心。我們可以做的有很多：扶殘助學(xué)”、科技助殘”、愛(ài)心贈(zèng)刊”、愛(ài)心贈(zèng)書(shū)”、愛(ài)心送戲”

29、等等。宣傳助殘理念的日子里，而不一定要一定做什么。也不一定只有在助殘日這天我們 才能做什么。殘疾人也好，正常人也罷，我感覺(jué)相互尊重，相互關(guān) 愛(ài)，讓它成為習(xí)慣，那么社會(huì)就會(huì)更和諧，人與人就會(huì)更近！xxxxxxxxxx 附件 1關(guān)愛(ài)殘疾孩子發(fā)展特殊教育第十九個(gè)全國(guó)助殘日 全國(guó)助殘日日期1990年12月28日，中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù) 委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了中華人民共和國(guó)殘疾人保障法該法規(guī)定，每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。2009年5月17日，迎來(lái)了地十九個(gè)全國(guó)助殘日。提出了關(guān)愛(ài)殘疾孩子發(fā)展特殊 教育的主題第十九次全國(guó)助殘日宣傳口號(hào)01.發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)

30、02.加強(qiáng)殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來(lái)03.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人04.扶殘助殘，有你有我05.保障殘疾人接受教育的合法權(quán)益06.自尊、自信、自強(qiáng)、自立07.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚 構(gòu)建和諧社會(huì)08.平等教育，共享未來(lái)09.知識(shí)改變命運(yùn)教育改善人生10.讓每一個(gè)殘疾孩子走進(jìn)課堂我們可以做些什么宣傳助殘日，獻(xiàn)愛(ài)心。我們可以做的有很多：扶殘助學(xué)”、科技助殘”、愛(ài)心贈(zèng)刊”、愛(ài)心贈(zèng)書(shū)”、愛(ài)心送戲”等等。宣傳助殘理念的 日子里，而不一定要一定做什么。也不一定只有在助殘日這天我們 才能做什么。殘疾人也好，正常人也罷，我感覺(jué)相互尊重，相互關(guān) 愛(ài)，讓它成為習(xí)慣，那么社會(huì)就會(huì)更和諧，人與人就會(huì)更近！xxxxxxx

31、xxx范文七：世界助殘日，關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)總結(jié)助殘日”活動(dòng)，是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。關(guān)愛(ài)殘疾人群，保護(hù)殘障設(shè)施，貢獻(xiàn)你我薄力，共建和諧社會(huì)。因此我們到瀑河市聾啞學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn)，給殘疾人兒童帶去溫暖和希望，也可以邀請(qǐng)殘疾兒童進(jìn)行一些表演，展現(xiàn)殘障人 士自強(qiáng)自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發(fā)廣大師生對(duì) 殘疾兒童的關(guān)注。今天下午三點(diǎn)，我們農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)社團(tuán)全體社員，在社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下啟程到瀑河市聾啞學(xué)校，我們帶著真誠(chéng)、帶著祝福、帶 著希望，看望這些孩子們。大概四點(diǎn)鐘，我們到達(dá)目的地，來(lái)到這 的第一感覺(jué)不是傷感，而是看到他們?cè)跉g快

32、地嬉戲，我們心中有一 絲感慨，更有一絲祝福，祝福他們?cè)缛湛祻?fù)。此次我們?yōu)槠鋷サ?有食品、文具、圖書(shū)、日常藥品等。在這里，我們和孩子們一起歡樂(lè)，表演節(jié)目。開(kāi)始由一群耳聰?shù)膬?童表演舞蹈，我們的社員也積極參加到活動(dòng)中，為其帶去動(dòng)聽(tīng)的歌 曲。在活動(dòng)中，有知識(shí)竟競(jìng)答比賽，雖然孩子們吐字不清，但表達(dá) 出了他們希望能夠說(shuō)話的愿望。在活動(dòng)中我們給孩子們打開(kāi)帶去的 食品，分發(fā)給他們吃，孩子們很高興。我們社團(tuán)的女生熱心的叫孩 子們疊紙鶴，為孩子帶去祝福。最后我們一起與孩子們合影留念。 在我們即將離開(kāi)時(shí)孩子們都有些不舍，我們此時(shí)的心情更是澎湃不 已。通過(guò)此次的活動(dòng)，我認(rèn)為我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無(wú)比的幸福：因 為

33、我們有美麗的校園，有和藹可親的老師；因?yàn)樵谖覀兊纳磉?，?許多好心人一直在關(guān)心著我們，幫助著我們，我們同學(xué)中就有許多 同學(xué)獲得過(guò)別人的幫助；更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體, 能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？我們能用眼睛飽覽多彩的 世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè)，我們能用甜美的嗓音說(shuō)話、 唱歌，我們能快樂(lè)地游戲，盡情地玩耍。朋友們珍愛(ài)我們的生命，關(guān)注殘疾兒童吧伸出自己的雙手把愛(ài)心獻(xiàn) 給他們。給予能給別人送去幫助的同時(shí)給自己帶來(lái)一份快樂(lè)，是一 種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆 善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童, 尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的

34、同學(xué)，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們 送去陽(yáng)光和快樂(lè)。農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)社團(tuán)教學(xué)部2012-5-19范文八：國(guó)旗下講話一一國(guó)際助殘日老師們、同學(xué)們：你們好！今天的國(guó)旗下講話，我想向大家介紹一個(gè)人，你們猜猜， 她是誰(shuí)？她，在第十二屆殘奧會(huì)上獲得女子鐵餅、鉛球 f42-46級(jí)兩枚金牌、 并打破鉛球世界紀(jì)錄。她，是我們?nèi)輩⒓託埣踩藠W運(yùn)會(huì)比賽的第 一人，也是第一個(gè)獲得殘奧會(huì)金牌的運(yùn)動(dòng)員。她是誰(shuí)呢？她，就是 鄭寶珠。她出生在惠安一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，父親以打獵為生，膝下子女 多，家境困難，生活拮據(jù)。鄭寶珠 18歲出遠(yuǎn)門(mén)打工，2 0歲時(shí)因意 外車(chē)禍導(dǎo)致左下肢高位截肢，從此成了一個(gè)殘疾人。致疾后，由于一個(gè)偶

35、然的機(jī)會(huì)，鄭寶珠初露體育才能。從此開(kāi)始接 受正規(guī)的體育訓(xùn)練。之前的困難和坎坷造就了她堅(jiān)韌剛毅的性格， 澆鑄她 身殘志不殘”的人生格言。訓(xùn)練時(shí)，她特別能吃苦。她的體 格原本就很不好，在外訓(xùn)練日原本一節(jié)課規(guī)定扔150個(gè)鐵餅，年紀(jì)比她小的隊(duì)員，只扔 80多個(gè)，就有點(diǎn)吃不消了，可她每次非得扔 到180個(gè)，才覺(jué)得夠，在訓(xùn)練強(qiáng)度上，她覺(jué)得問(wèn)題都不大，最怕的 就是，她的假肢突然斷了，痛得走不動(dòng)了，為了不影響訓(xùn)練，她時(shí) 常接上假肢，就繼續(xù)訓(xùn)練，新傷蓋著舊傷，就這樣日復(fù)一日，過(guò)了 十幾年。1991年，她代表單位首次參加全市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，一舉奪 得鐵餅、標(biāo)槍、鉛球三項(xiàng)冠軍；同年，又奪得福建省第二屆殘運(yùn)會(huì) 投擲的三

36、項(xiàng)冠軍。隨后屢屢在全國(guó)性、世界級(jí)的比賽中奪冠。在 9 月2 5日1 5時(shí)4 0分第十二屆殘奧會(huì)女子F 4 2級(jí)至F 4 6級(jí)鐵 餅比賽中，鄭寶珠不畏強(qiáng)手，頑強(qiáng)拼搏，技?jí)喝盒?，?31米11的 成績(jī)拿下金牌。這是中國(guó)代表團(tuán)獲得的第37枚殘奧會(huì)金牌，打破了該項(xiàng)目的世界紀(jì)錄，同時(shí)中國(guó)金牌總數(shù)已經(jīng)突破代表團(tuán)在上屆悉尼 殘奧會(huì)的金牌數(shù)。現(xiàn)在，鄭寶珠除了體育訓(xùn)練，還經(jīng)常利用空閑時(shí)間，學(xué)習(xí)一些書(shū)本 知識(shí)，來(lái)不斷提高自己的文化水平。前不久，她剛剛被天津體育學(xué) 院錄取，這是她身殘志堅(jiān)、執(zhí)著努力的回報(bào)。同學(xué)們，在5月15日國(guó)際助殘日到來(lái)之前，再讀讀鄭寶珠的事跡， 我感覺(jué)到殘疾人就像風(fēng)雨中的彩虹：他們帶著殘缺的身體生活在這 個(gè)世界上，忍受著常人無(wú)法忍受的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，他們 哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。 但是他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭。一一他們勇