2020幼兒園小班上學(xué)期班主任工作參考總結(jié)【五篇】

1、2021幼兒園小班上學(xué)期班主任工作參考總結(jié)【五篇】2021幼兒園小班上學(xué)期班主任工作總結(jié)【一】時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期已通過去，在這一個學(xué)期中，我們班的四位教師以團結(jié)協(xié)作，共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)各項工作，詳細表達以下幾點：一、班級情況我們小班共有23名幼兒，其中男孩10名，女孩13名，他們都是剛?cè)雸@的新生，在小孩們剛開學(xué)的前幾天，我們針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒別離焦慮，安撫幼兒情緒，我們幾位教師齊心協(xié)力和小孩們一起游戲，在我們母愛般的呵護下，90%的幼兒特別快適應(yīng)新的環(huán)境，少部分幼兒如：xxx兩位愛哭鬧的幼兒，針對他們兩位典型的幼兒我們也進展了訪征詢，最后理解到，他們家長太過于

2、溺愛本人的小孩，使小孩的依賴性特別強，小孩一時半會離不開媽媽的懷抱，最后我們采取的措施是：跟他們一起游戲，單獨把他們帶出去和他們聊天，不停的哄他們，讓這個小孩感遭到幼兒園的美妙，依賴上教師，時間久了，他們也就不再哭鬧了。二、教育教學(xué)方面1.良好的課堂常規(guī)是一個班級班風(fēng)班貌的表達，這一學(xué)期我們按照小班的特點著重做好了兩點：(1)要求幼兒上課時能面朝教師，安靜上課。(2)養(yǎng)成上課舉手發(fā)言，積極答復(fù)以下征詢題的好適應(yīng)。在剛開學(xué)時，我們班的幼兒沒有上課的認(rèn)識，教師提征詢征詢題后不明白舉手答復(fù)，只有xx小朋友能做到積極答復(fù)以下征詢題，我們只好以xx小朋友為典范，經(jīng)常開展一些評比活動，給上課表現(xiàn)好，有進步

3、的小朋友粘上小貼畫，請表現(xiàn)好的小朋友做班長，通過不斷努力，我們的課堂常規(guī)有了明顯的變化2.在本學(xué)期，我擔(dān)任的科目有社會，國學(xué)，科學(xué)，我按照工作計劃認(rèn)真完成，按時備課，預(yù)備好有趣的教育活動，上課方式以游戲，互動為主，激發(fā)幼兒的興趣，一學(xué)期下來，90%的幼兒都可以掌握所學(xué)知識，學(xué)會了一些禮貌用語你好，再見，感謝，不客氣等和自我保護的認(rèn)識，在養(yǎng)成行為方面，小孩們明白得了，如何排隊，講衛(wèi)生和就餐的小禮儀等，有少部分幼兒沒可以掌握的緣故是他們本身的條件限制，接受才能較差，以及家長的不注重回家后不明白給小孩復(fù)習(xí)導(dǎo)致他們沒能特別好的掌握。三、家園共育方面新生家長總是迫切希望看到小孩的在園表現(xiàn)，為了滿足家長的

4、愿望，同時讓家長更好的理解，支持我們的工作，開學(xué)初，我們將幼兒的一日生活進展了拍攝，等開家長會時放給他們看，讓他們感遭到小孩入園后的種種表現(xiàn)，關(guān)于小孩的征詢題，我們總是先報喜再委婉提出小孩的休息點及家長的配合之處，我們班的家長大多數(shù)都可以積極配合教師的工作，在開展各種活動時他們總是全力以赴，我們教師確實特別感動。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面我們本著“以幼兒為本”的原則。共同和小孩制造一片歡樂的天地，我們也終于嘗到了成功的甜蜜，現(xiàn)在我們教室的創(chuàng)設(shè)方式是：大部分貼在墻上的作品是通過剪，貼，折出來的的圖畫作品來呈現(xiàn)，教室所布置的材料根本上都是幼兒努力的結(jié)果，教師設(shè)計背景，幼兒想象，詳細內(nèi)容等各種方式并用，既調(diào)動

5、了幼兒多種感官，又促進了幼兒的全面和諧主動的開展又能從小孩角度出發(fā)，滿足了幼兒的愛好，需要和情趣，提高了幼兒的審美才能，豐富了幼兒生活。五、平安工作方面幼兒園最重要確實實是平安，是工作中的重點之重，保障幼兒的人身平安，是每位教師的嚴(yán)峻責(zé)任，在平安方面，幼兒園也進展了一些活動，“防火”演練，“防震”演練，告訴幼兒識別特別號碼的用途(119.110.120)及如何自救的小常識，日常生活中，我們每位教師從小事抓起，嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢記錄?！昂人燥垥r留意溫度，以免燙傷”，我們還對每位幼兒的來園，離園接送家長進展登記，確保幼兒接送平安，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。以上是我對本學(xué)期工作的總結(jié)，我相信本人的不斷努力，

6、領(lǐng)導(dǎo)，同事的關(guān)心協(xié)助下，我有決心迎接新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新目的。2021幼兒園小班上學(xué)期班主任工作總結(jié)【二】轉(zhuǎn)眼一瞬間，小班的小孩們已經(jīng)入園一期了，回憶這幾個月的工作，想說的太多太多。在這幾個月里，看到小孩們在一天一天的進步，也在一天一天的成長，作為和他們朝夕相處的教師，內(nèi)心感到特別欣慰?，F(xiàn)將近期班主任工作總結(jié)如下：一、班況分析本班小孩共54人，其中男小孩29人，女小孩26人。由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個大集體中，因而開始的舍不得父母親，不愛來幼兒園，害怕愛哭鼻子，不愿意參加集體活動等現(xiàn)象都有，通過一學(xué)年的鍛煉和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們已根本上改掉了依賴性過強的缺點，大部分小孩都能喜歡

7、上幼兒園了，喜歡教師了，還能積極參與各項活動。二、保教工作為了讓幼兒可以盡快地適應(yīng)集體，能積極參與各種集體活動，我們班四位教師齊心協(xié)力，共同給幼兒制造了一個與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨、愉悅的心理環(huán)境，如在班上我們布置了一個精巧的娃娃家，一些害怕或依賴性強的幼兒我們就鼓舞他們到這個區(qū)域，教師當(dāng)媽媽，摸摸她，親親她，跟她說起本人的爸爸、媽媽，逐步地這些小孩就消除了陌生感從而過渡到集體中。我們注重對幼兒進展各項平安防護認(rèn)識教育，將不平安要素消滅在萌芽狀態(tài)，及時覺察各種平安隱患，并立即處理，從而保證本班無平安事故的發(fā)生。由于小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，因而生活自理

8、才能較差，針對這一現(xiàn)象，我們在開學(xué)初期開班務(wù)會，討論對策施行方案，對盥洗、進餐、穿脫衣服，疊被子、取放玩具、坐姿等，通過示范講解，采納集體與個別練習(xí)、指導(dǎo)，經(jīng)常是一個一個地教他們穿脫衣服、穿好內(nèi)衣，扣紐扣、疊被字、擦大便等，把許多的一日常規(guī)編成一小段有趣的兒歌，讓他們邊學(xué)會兒歌邊做動作，如此他們既容易理解常規(guī)要求又能從中得到樂趣，獲得了特別好的效果。如我們都熟悉的洗手歌，搓搓還有進餐歌：“吃飯了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干凈飽?！蔽缢璧鹊?。小孩可愛念了，也從中不知不覺地掌握了常規(guī)要求，不過小孩們的堅持性差，一段時間就特別容易忘，因而我們四位教師就互相配合一致要求，覺察個別

9、幼兒有一點點進步以獎勵“小蘋果”、“小紅花”的表揚方式，協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)。對挑食、食欲差的小孩采納勸吃、喂吃方法，鼓舞小孩吃完本人的一份飯菜，我們班小孩普遍飯量好，通過醫(yī)生測身高、體重，覺察大部分小孩長高了，長胖了，體質(zhì)加強了，使幼兒能健康、爽朗成長，幼兒的出勤率在90%以上。三、教育教學(xué)工作本學(xué)期兩位教師深化學(xué)習(xí)理解和探究幼兒課程改革，創(chuàng)設(shè)一個有益于幼兒自主開展的教育環(huán)境，在實踐中樹立“一切為了兒童開展”的理論，并關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反響，積極推進小組學(xué)習(xí)，促進每個幼兒富有個性的開展。通過故事、兒歌、歌表演、談話以及日常生活中的個別輔導(dǎo)等方式，小孩們在社會認(rèn)知，社會情感和社會行

10、為方面都有一個質(zhì)的變化，大部分小孩在活動中喜歡與同伴交往，有了初步的合作認(rèn)識，學(xué)會與同伴友好交往，但是個別小孩潑好動，有攻擊性行為，通過個別教育和家長配合，共同做好轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)在他們不但能與同伴友好相處，互相協(xié)助，還交到許多朋友呢!四、家長工作小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分理解我們的“園本”課程，我們的教育思想、觀念，理解每位教師對小孩的一片愛心，通過小孩的進步讓家長認(rèn)同。本學(xué)期我們還創(chuàng)意的組織設(shè)計了一次家訪跟家長溝通把家園共育做得更好?？偨Y(jié)過去、展望今后，在新的學(xué)期里，我們班上的教師會更加團結(jié)，更加緊密，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心，使我們的小孩更歡樂，我們的家

11、長更放心。我堅信，小班會以更新更好的相貌去迎接各種挑戰(zhàn)。2021幼兒園小班上學(xué)期班主任工作總結(jié)【三】一學(xué)期的工作立即完畢，在這學(xué)期里，盡管繁忙、緊張，卻又充實歡樂。在這里，我們也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的關(guān)心、協(xié)助與支持，使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學(xué)期工作劃上句號之前，我們有必要對小班班級各項工作作出及時的總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)歷，覺察缺乏?，F(xiàn)將班級工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛崗在本學(xué)期的工作中，我們?nèi)唤處熞蝗缂韧貒?yán)格要求本人，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。我們積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求

12、本人，全心全意地做好教育教學(xué)工作。在一日學(xué)習(xí)中，我們留意觀察小孩們的身心開展特點，以小孩為主體，按照小孩的經(jīng)歷和興趣，設(shè)計出他們喜歡的主題活動，經(jīng)常為了展示幼兒的學(xué)習(xí)過程、作品，制造各種玩教具，加班加點，放棄中午的休息時間。由因而新入園的還小孩，在生活中教師無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意小孩們的飲食、協(xié)助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，放棄休息時間陪伴入園后情緒不穩(wěn)定的幼兒，細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長獲得聯(lián)絡(luò)，將小孩的病情詳細反映。并注重為幼兒營建一個溫馨、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少小孩們對家長的思念，并讓小孩們可以身心愉悅、健康、歡樂的成長。我們班十分注重協(xié)調(diào)、默契的合作，

13、工作從不分你我，互相關(guān)心，互相協(xié)助，經(jīng)常針對班中的保教征詢題展開討論，彼此之間可以謙虛聽取意見，達成教育的共識。由于小孩們是新生，家長們還不是特別理解我們的教育方式、關(guān)于本人的小孩處在新的環(huán)境中也不是特別放新。因而，我們在本學(xué)期，將家長工作放在首位。在學(xué)期初，我們對班中幼兒進展了普訪，讓小孩們首先熟悉教師，消除陌生感。繼而又利用離園后座談、詢征詢、書信便條交流、半日活動開放等方式，讓家長理解小孩們的生活，把握小孩們的學(xué)習(xí)方向，參與小孩們的教育活動。有了家長的支持，小孩們特別快適應(yīng)了幼兒園中的環(huán)境與生活，可以同教師、小伙伴一起歡樂的游戲、活動。作為年紀(jì)實驗班，我們能在學(xué)年平行班中起到典范帶頭作用

14、，事事先想、先行。由于小班級各位教師的支持，我們小班在各種教育教學(xué)活動中都能以飽滿的精神、認(rèn)確實態(tài)度、積極的預(yù)備著、進展著，遭到家長們的認(rèn)可和好評。整個學(xué)年處處表達著積極向上、團結(jié)融洽的風(fēng)貌。二、發(fā)揚團隊精神，優(yōu)質(zhì)完成班級計劃(一)保育方面本學(xué)期，由因而新生班，因而我們的重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)方面。一學(xué)期以來，在教師的協(xié)助和領(lǐng)導(dǎo)下，班級幼兒學(xué)會自我照顧(可以獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用本人的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的適應(yīng)，等等)、明白得友好相處。在園期間沒有發(fā)生任何事故。小孩們在溫馨、平安、衛(wèi)生、溫馨的班級中歡樂地生活著。(二)教育方面(1)作為實驗班

15、，本學(xué)期我們接著承擔(dān)xx省幼兒園課程指南的實驗研究。我們以綱要和指南為指導(dǎo)，通過與班中幼兒的互動，以幼兒的興趣、經(jīng)歷、才能和需要為出發(fā)點，設(shè)計出豐富多彩的主題活動，讓小孩們在與環(huán)境中人、事、物的交互作用中獲取新的經(jīng)歷。本學(xué)期我們開展了歡樂的幼兒園、蘋果、牛奶和小貓咪咪四個主題。在主題研習(xí)過程中，我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手才能等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、方式單一的方法，用展示小孩們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。班中的小孩在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面才能均得以提高。他們可以大膽地在集風(fēng)光前與同伴分享經(jīng)歷，積

16、極認(rèn)真地與教師共同活動。(2)積極努力開展雙語教學(xué)。本學(xué)期我們開展英語教學(xué)。為了讓新入園的小班小孩可以對英語感興趣，喜歡聽、愿意讀，我們除了注重在一日生活中潛移默化的阻礙，還想方法設(shè)計出適宜小班幼兒特點的游戲，來協(xié)助協(xié)助小孩縮小于英語的間隔。同時為了讓本人更好的掌握英語教學(xué)的方法、構(gòu)成良好的口語發(fā)音，我們不但珍惜每一個外出培訓(xùn)的時機，還利用業(yè)余時間想英語才能強的教師請教、學(xué)習(xí)，并加強自學(xué)。通過一段時間的探究，已能靈敏的掌握小班英語教授的方法，小孩們學(xué)習(xí)的興趣特別高，收到不錯的效果。在新年的英語劇場的演出中，小孩們流利的英語對話，可愛的表演與動聽的英語歌曲迎得了家長的好評。(三)家長工作方面本學(xué)

17、期，利用訪征詢、家長會等方式，經(jīng)常與家長進展溝通交流，也利用早、晚家長接送小孩之時進展隨時談話。不僅讓家長及時理解小孩在園的表現(xiàn)，也為我們進一步理解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進展及時教育提供了有利的前提，至此，得到家長的認(rèn)可。三、敬職敬責(zé)把好班級工作的質(zhì)量關(guān)質(zhì)量是評價工作好壞的關(guān)鍵，本學(xué)期，為把好質(zhì)量關(guān)，我班三位教師不斷本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真工作。1、幼兒出勤率高。95%以上的幼兒都能堅持每天上幼兒園。2、幼兒健康評估優(yōu)秀。我班幼兒身高、體重、血色素等指標(biāo)100%達標(biāo)。3、在教育工作情況方面，幼兒文明行為適應(yīng)良好。小孩們已經(jīng)建立了良好的常規(guī)適應(yīng)，有禮貌，守紀(jì)律;他們喜歡來幼兒園，積極參加各種活動

18、，及時汲取豐富的經(jīng)歷。教師按時重質(zhì)地完成各科的教學(xué)計劃。4、在家長工作方面，本學(xué)期，家訪人次30次(普訪)，訪征詢百次以上。家長會兩次，家長到會率均到達100%。家長學(xué)?；顒觾纱危议L到會率均到達95%。家長委員會活動兩次，家長委員會到會率到達100%。家長開放日活動一次，家長到會率到達100%。家園之橋書面聯(lián)絡(luò)共計約270次。本學(xué)期，我們班的工作開展有聲有色、順利圓滿。我們也在工作中體會著教育的樂趣，在今后的工作中，我們會接著以飽滿的精神、積極的態(tài)度投入到新的工作中，不斷挑戰(zhàn)自我、提升自我!2021幼兒園小班上學(xué)期班主任工作總結(jié)【四】“光陰似箭，日月如梭”一個學(xué)期的時間飛速的就過去了，看著小

19、孩們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來的小小身影，我的心中有著許多的感慨。想想剛剛開學(xué)時，面對一群從來沒上過幼兒園正在不停哭泣的小不點，我確實有點不知該如何辦好。當(dāng)時，我看著他們傷心悲傷的模樣，我多希望我確實是他們的媽媽，確實是他們的親人，是他們的撫慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進展簡單匯報：一、教育教學(xué)方面創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高歡樂興上幼兒園，愉快地參加各項活動，消除害怕、怕生及別離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改教法、改學(xué)法。在制定活動方案時按照班級的詳細情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(十月份開展主題活動“我愛我的幼兒園”、十一月份開

20、展主題活動“認(rèn)識我本人”、十二月份開展主題活動“可愛的小動物”一月份開展主題冬天來了)，制造性地使用教師教育用書。強調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)歷為切入點，以游戲活動為主要方式，促進幼兒情感、態(tài)度、才能、知識等方面的全面開展。我們強調(diào)尊重幼兒身心開展的普遍水平，同時關(guān)注幼兒開展水平、才能、經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式的個體差異，強調(diào)以幼兒開展為本，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，倡導(dǎo)構(gòu)成合作探究式的師生互動關(guān)系。我們兩位教師從各方面充分理解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個別，讓幼兒掌握更多的知識。建立班級一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒明白得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，

21、不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認(rèn)真參與集中教育活動等行為規(guī)則。延時班教育工作也開展的特別順利，幼兒對英語都比較喜歡，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動后小孩們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語，而且每次英語課他們都特別希望，幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)會使用簡短的征詢候語以及英語單詞，同時可以在生活中簡單的運用?？梢娝麄儗τ⒄Z十分的熱愛。二、保育工作我時刻抓好班級常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時間，培養(yǎng)幼兒自理才能。還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的適應(yīng)。幼兒進餐時，教師要精力集中，留意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和氣地指導(dǎo)協(xié)助幼兒掌握進餐的技能，進

22、餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后拾掇干凈，培養(yǎng)文明行為適應(yīng)和吃完本人的一份飯菜。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話悄悄、拿放椅子悄悄、看書、玩玩具、禮貌等適應(yīng)，幼兒每天不用教師再提示，都能主動完成好。教育小孩本人的事情本人做，培養(yǎng)幼兒自理才能。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理本人的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。認(rèn)真做各項清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔

23、、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好適應(yīng)。三、家長工作1、建立“家園聯(lián)絡(luò)欄”，每周向家長公布教學(xué)計劃、家教知識及教師傳授的新知識。2、教師每月與家長交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況，同時有事保持聯(lián)絡(luò)。3、每月按照主題活動需要邀請家長與小孩、教師一起體驗活動的歡樂，在家園活動中家長體驗到了歡樂，同時也遭到了家長們的好評。4、開展豐富多彩的家園聯(lián)絡(luò)活動，開展活動，讓家長理解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)視，并提出寶貴的意見。5、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，運動會親子活動，慶圣誕等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。我想只有扎扎實實地做好本人的工作，才能讓幼兒健康爽朗地成長。希望在大家的協(xié)助下，下學(xué)期接著努力，能有所收獲有所成長。2021幼兒園小班上學(xué)期班主任工作總結(jié)【五】時間過的真快，不經(jīng)意間這學(xué)期立即完畢。在這一學(xué)期中，我不斷本著“以幼兒為主體”，牢記本人是一名幼兒教師，不斷堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強，注重幼兒的個性開展與幼兒的全面開展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合，注重本身知識構(gòu)造的進一步完善，從而不斷提高本人的教育教學(xué)水平，本學(xué)期，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。看著總結(jié)班的小孩走向中班