幼兒園兒童劇表演教案:雞毛信_(tái)第1頁
幼兒園兒童劇表演教案:雞毛信_(tái)第2頁
幼兒園兒童劇表演教案:雞毛信_(tái)第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園兒童劇表演教案:雞毛信一、游戲綜述現(xiàn)代的孩子生活在一個(gè)物質(zhì)條件優(yōu)越富足的社會(huì)。在蜜罐中的他們,往往表現(xiàn)出自私自利、不愿吃苦、攀比虛榮、任意浪費(fèi)等不良個(gè)性習(xí)慣。因此,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳龜國聰釃翁統(tǒng)教育和愛國主義教育,為幼兒提供更多有益的精神食糧,讓他們更健康地成長,是幼兒教育者的重要責(zé)任。雞毛信是一部優(yōu)秀的兒童戰(zhàn)斗故事片。該故事結(jié)構(gòu)單純,情節(jié)曲折驚險(xiǎn),富有童趣,為幼兒所喜歡,機(jī)智勇敢的抗日小英雄海娃尤其受到幼兒的喜愛。這個(gè)故事具有深刻的教育意義,符合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平;鮮明的人物形象、生動(dòng)的故事情節(jié)適合改編成兒童劇,讓幼兒進(jìn)行表演。通過表演,幼兒可以了解、體驗(yàn)抗日戰(zhàn)爭年代與自己同齡的孩

2、子的生存環(huán)境,他們頑強(qiáng)機(jī)智的斗爭精神,同時(shí)知道今天幸福生活的來之不易,懂得好好珍惜,進(jìn)而激發(fā)敬仰革命先輩和熱愛祖國的情感。這樣的表演游戲,不僅有助于發(fā)展幼兒的語言能力、藝術(shù)表現(xiàn)能力、自我調(diào)整能力、交往能力、自信心等,還可以提高幼兒的綜合素質(zhì),對(duì)他們今后走向社會(huì)有著積極深遠(yuǎn)的意義。二、游戲網(wǎng)絡(luò)幼兒園兒童劇表演教案:雞毛信三、游戲準(zhǔn)備(一)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備1學(xué)習(xí)故事雞毛信,理解故事內(nèi)容,學(xué)會(huì)人物之間的對(duì)話。2通過語言活動(dòng)“雞毛信”、“怎樣才能表演好”,學(xué)習(xí)用聲音、動(dòng)作、表情等塑造角色形象,表現(xiàn)角色特征。3通過美術(shù)活動(dòng)“我是小小化妝師”,學(xué)習(xí)化妝,設(shè)計(jì)并制作道具。4排演歌舞擁軍秧歌、兒童團(tuán)舞,為兒童劇表演做

3、準(zhǔn)備。(二)游戲資源1創(chuàng)設(shè)場景,準(zhǔn)備道具。(1)場景:花、草。(2)道具:雞毛信、趕羊鞭、酒瓶、紅纓槍、手槍、沖鋒槍、軍刀、絹花等。2選配音樂。(1)兒童團(tuán)團(tuán)歌:用于第一場兒童團(tuán)上場。(2)音樂“鬼子進(jìn)村”:用于第三場鬼子上場。(3)“槍聲”音樂:用于第三場鬼子開槍、鬼子中彈。(4)擁軍秧歌:用于第四場歡慶隊(duì)跳歡慶舞蹈。(三)家庭與社區(qū)請(qǐng)家長協(xié)助班級(jí)表演活動(dòng),配合收集、提供有關(guān)圖片、材料、音樂和道具。表演案例蠕四、游戲提示1、本劇中有勇敢機(jī)智的海娃、奸詐兇狠的日本鬼子、醉醺醺又野蠻的特務(wù)等,這些角色之間的沖突,制造了一個(gè)接一個(gè)的懸念,掀起該劇的高潮。那么,怎樣讓幼兒去把握角色,精準(zhǔn)地表現(xiàn)出角色的特征,表演好劇情呢?首先,教師

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