

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、安徽省蕪湖市蚌埠第二中學2023年高三數(shù)學文上學期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. ABC的三內角A,B,C所對邊長分別是a,b,c,設向量,若,則角B的大小為()ABCD參考答案:B【考點】相等向量與相反向量【專題】轉化思想;綜合法;平面向量及應用【分析】由,利用數(shù)量積運算及其正弦定理、余弦定理即可得出【解答】解:若,則(a+b)(sinBsinA)sinC(a+c)=0,由正弦定理可得:(a+b)(ba)c(a+c)=0,化為a2+c2b2=ac,cosB=,B(0,),B=,故選:B【點評】本題考查
2、了正弦定理與余弦定理的應用、向量數(shù)量積運算性質,考查了推理能力與計算能力,是一道基礎題2. 若,則等于()ABCD參考答案:A【考點】兩角和與差的余弦函數(shù)【專題】計算題【分析】將看作整體,將化作的三角函數(shù)【解答】解: =21=21=故選A【點評】觀察已知的角與所求角的練習,做到整體代換3. 把89化成五進制數(shù)的末位數(shù)字為: ( )A 1 B2 C3 D4參考答案:D4. 某四面體的三視圖如圖所示,該四面體四個面的面積中最大的是()A B C D參考答案:C【知識點】空間幾何體的表面積與體積空間幾何體的三視圖與直觀圖【試題解析】因為如圖為原幾何體的直觀圖,面積中最大的是,故答案為:C5. 設函數(shù)
3、則不等式的解集是( )A B C D 參考答案:A6. 已知等差數(shù)列的前n項和為,又知,且,則為( )A33B46 C48 D50 參考答案:【知識點】等差數(shù)列的性質;定積分的簡單應用L4 【答案解析】C 解析:=(xlnxx)=ee(1)=1等差數(shù)列中,S10,S20S10,S30S20為等差數(shù)列,即1,171,S3017為等差數(shù)列,32=1+S3017,S30=48,故選 C?!舅悸伏c撥】先利用微積分基本定理求定積分的值,得S10=1,再利用等差數(shù)列的性質,即S10,S20S10,S30S20為等差數(shù)列,即可列方程得所求值.7. 函數(shù)的圖像上關于y軸對稱的點至少有3對,則實數(shù)a的取值范圍是
4、A B C D參考答案:C8. 已知函數(shù)則=A. B.e C.- D.-1參考答案:D9. 函數(shù)f(x)的定義域為R,f(1)2,對任意xR,f (x)2,則f(x)2x4的解集為()A(1,1)B(1,) C(,1) D(,)參考答案:B10. 已知函數(shù)f(x)的導函數(shù)為f(x),且滿足f(x)2x2f(x)當x(,0)時,f(x)2x;若f(m+2)f(m)4m+4,則實數(shù)m的取值范圍是()A(,1B(,2C1,+)D2,+)參考答案:C令,當時,在遞減,而,是奇函數(shù),在遞減,若,則,即,故選C.二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 若函數(shù)yx3x2mx1是R上的單調函
5、數(shù),則實數(shù)m的取值范圍是_.參考答案:略12. 觀察以下等式:參考答案:13. 如果對一切都成立,則實數(shù)的取值范圍是 參考答案:14. 已知函數(shù)f(x)為R上的奇函數(shù),當x0時,f(x)x(x1)若f(a)2,則實數(shù)a_.參考答案:115. 已知“命題”是“命題”成立的必要不充分條件,則實數(shù)的取值范圍為_.參考答案:16. 設,則 參考答案:5由題易知:令,可得5故答案為:517. 已知集合, ,則集合所表示圖形的面積是參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知直線l:(t為參數(shù)), 曲線(為參數(shù))(1)設l與C1相交于AB兩點,求|A
6、B|;(2)若把曲線C1上各點的橫坐標壓縮為原來的倍,縱坐標壓縮為原來的倍,得到曲線C2,設點P是曲線C2上的一個動點,求它到直線l的距離的最小值參考答案:(1) (2) 【分析】(1)將直線與曲線的參數(shù)方程化為一般方程,聯(lián)立方程組求出交點坐標,計算出的長(2)根據(jù)題意求出曲線變化后的點坐標,代入點到直線的距離公式,運用三角函數(shù)知識求出最小值【詳解】(1)的普通方程為,的普通方程為聯(lián)立方程組解得與的交點為,則. (2)的參數(shù)方程為(為參數(shù)).故點的坐標是,從而點到直線的距離是,由此當時, 取得最小值,且最小值為.【點睛】本題考查了參數(shù)方程與一般方程的轉化,并運用參數(shù)方程求解弦長問題以及最值問題
7、,需要掌握解題方法,較為基礎19. 已知離心率為的雙曲線的左、右焦點分別是F1、F2,若點P是拋物線的準線與C的漸近線的一個交點,且滿足,則雙曲線的方程是( )A. B. C. D. 參考答案:C【分析】分別求出四個選項中雙曲線的離心率,判斷是否為,利用排除法可得結果.【詳解】對于,的離心率為,不合題意;對于,的離心率為,不合題意;對于,的離心率為,不合題意;對于,的離心率為,符合題意.故選C.【點睛】本題主要考查雙曲線的方程與性質,考查了拋物線的方程與性質,考查了選擇題的特殊解法,屬于中檔題. 用特例代替題設所給的一般性條件,得出特殊結論,然后對各個選項進行檢驗,從而做出正確的判斷,這種方法
8、叫做特殊法. 若結果為定值,則可采用此法.特殊法是“小題小做”的重要策略,排除法解答選擇題是高中數(shù)學一種常見的解題思路和方法,這種方法即可以提高做題速度和效率,又能提高準確性.20. 已知直線l經(jīng)過橢圓的右焦點(1,0),交橢圓C于點A,B,點F為橢圓C的左焦點,的周長為8.()求橢圓C的標準方程;()若直線m與直線l的傾斜角互補,且交橢圓C于點M、N,求證:直線m與直線l的交點P在定直線上.參考答案:()()見證明【分析】()根據(jù)橢圓的性質及已知條件求出,即可得出橢圓的標準方程。()設出直線和直線的直線方程,分別代入橢圓的標準方程,利用弦長公式和韋達定理得出、,根據(jù) 確定的值,聯(lián)立直線和直線
9、的方程得到點P的坐標,從而確定點P在定直線上。【詳解】解:()由已知,得,橢圓的標準方程.()若直線的斜率不存在,則直線的斜率也不存在,這與直線與直線相交于點矛盾,所以直線的斜率存在.令,.將直線的方程代入橢圓方程得:,同理,.由得,此時,直線,即點的定直線上.【點睛】圓錐曲線中弦長一般用以下方法:若斜率為 的直線與圓錐曲線相交于,兩個不同的點,則弦長為或21. )在亞丁灣執(zhí)行護航任務的某導彈護衛(wèi)艦,突然收到一艘商船的求救信號,緊急前往相關海域。到達相關海域O處之后發(fā)現(xiàn),在南偏西、5海里外的海面M處有一條海盜船,它以每小時20海里的速度向南偏東的方向逃竄。某導彈護衛(wèi)艦立即施放載有突擊隊員的快艇進行攔截,快艇以每小時30海里的速度向南偏東的方向全速追擊。請問快艇能否追上海盜船?如能追上,請求出的值;如未能追上,請說明理由。(假設海上風平浪靜,海盜船逃竄的航向不變、快艇運轉正常無故障等)參考答案:略22. 已知拋物線的焦點為,準線為,在拋物線上任取一點,過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 黑龍江省齊齊哈爾克山縣聯(lián)考2025屆數(shù)學七下期末監(jiān)測模擬試題含解析
- 城市交通與城市規(guī)劃發(fā)展趨勢研究重點基礎知識點
- 美術教學資源開發(fā)與利用計劃
- 深度解析的VB考試試題及答案
- 企業(yè)風險評估的總結與對策計劃
- 生產(chǎn)計劃應對外部環(huán)境變化的策略
- 2024年江蘇省科學技術廳下屬事業(yè)單位真題
- 經(jīng)驗分享提升軟件設計師考試成功率的試題及答案
- 2024年洛陽市中小學教師招聘筆試真題
- 學習習慣養(yǎng)成指導計劃
- 黑龍江省自然科學基金項目申請書聯(lián)合引導項目JJSBYB
- 英國食物介紹british-food(課堂)課件
- 神經(jīng)系統(tǒng)疾病的康復課件
- DB32 4181-2021 行政執(zhí)法案卷制作及評查規(guī)范
- 涉密文件借閱登記表
- 脊髓損傷康復講義
- 布草洗滌服務方案完整版
- 氣體安全知識培訓(72張)課件
- 電子類產(chǎn)品結構設計標準-
- 音樂神童莫扎特詳細介紹和作品欣賞課件
- 共線向量與共面向量全面版課件
評論
0/150
提交評論