初中生物《植物生長需要水和無機(jī)鹽》答辯題目及解析_第1頁
初中生物《植物生長需要水和無機(jī)鹽》答辯題目及解析_第2頁
初中生物《植物生長需要水和無機(jī)鹽》答辯題目及解析_第3頁
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文檔簡介

1、 初中生物植物生長需要水和無機(jī)鹽答辯題目及解析 一、水分在植物生命活動(dòng)中有哪些作用? 【參考答案】 1.水分是細(xì)胞質(zhì)的主要成分,使細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài),保證了旺盛的代謝作用正常進(jìn)行。 2.水分是代謝作用過程的反應(yīng)物質(zhì),在光合作用、呼吸作用、有機(jī)物合成和分解過程中都有水分子參與。 3.水分是植物對(duì)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?,植物不能直接吸收固態(tài)的無機(jī)物質(zhì)和有機(jī)物質(zhì),這些物質(zhì)必須溶于水中才能被植物吸收,其運(yùn)輸也要在水中進(jìn)行。 4.水分能保持植物的固有姿態(tài),維持細(xì)胞的緊張度,使植物枝葉挺立,便于充分接受光照和交換氣體,也使花朵張開,有利于傳粉。 5.水具有高比熱容、內(nèi)聚力大、具有極性等一系列重要的理化性質(zhì),從

2、而幫助植物進(jìn)行蒸騰作用、導(dǎo)管運(yùn)輸以及維持植物膠體穩(wěn)定等。 二、植物必需的礦物質(zhì)元素在植物體內(nèi)有哪些生理作用? 【參考答案】 1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)的組成成分。 2.植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)者,參與酶的活動(dòng)。 3.起化學(xué)作用,即離子濃度的平衡、氧化還原、電子傳遞和電荷中和。 4.作為細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的第二信使。 三、這節(jié)課的重難點(diǎn)是什么?你是如何突破的? 【參考答案】 本節(jié)課的重點(diǎn)是水和無機(jī)鹽對(duì)植物的影響,難點(diǎn)是外界溶液對(duì)于植物根細(xì)胞吸水的影響。由于學(xué)生對(duì)于此部分已經(jīng)有了一定的知識(shí)基礎(chǔ),因此對(duì)于重難點(diǎn)的突破我都是以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。在水方面我通過植物形態(tài)變化將微觀細(xì)胞的改變進(jìn)行放大讓學(xué)生直觀的進(jìn)行感受,同時(shí)展

3、示細(xì)胞失水和吸水的結(jié)構(gòu)模式圖,進(jìn)行講解,從而突破了本節(jié)課的難點(diǎn)。而對(duì)于無機(jī)鹽對(duì)于植物的影響我也從直觀的現(xiàn)象出發(fā),讓學(xué)生意識(shí)到無機(jī)鹽對(duì)于植物的重要影響,輔以我的講解,從而突破了本節(jié)課的重點(diǎn),達(dá)成目標(biāo)。 四、本節(jié)課的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)如何達(dá)成? 【參考答案】 本節(jié)課與生活關(guān)系十分密切。我會(huì)在教學(xué)當(dāng)中穿插許多生活實(shí)例,同時(shí)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué),提升學(xué)生對(duì)于課堂的興趣。同時(shí)我會(huì)讓學(xué)生將今天所學(xué)的內(nèi)容應(yīng)用到生活中,為家庭和學(xué)校的植物澆水和施肥,讓學(xué)生意識(shí)到本節(jié)課的內(nèi)容與生活聯(lián)系十分密切,從而意識(shí)到生物就是一門與生活密切相關(guān)的學(xué)科,提升學(xué)習(xí)生物的興趣,達(dá)成我的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。 五、在教學(xué)中如何發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)作用? 【參考答案】 我將在評(píng)價(jià)時(shí)注重進(jìn)行過程性評(píng)價(jià),更關(guān)注學(xué)生在回答問題時(shí)所展現(xiàn)出來的長處而非答案的對(duì)錯(cuò)。在本節(jié)課中有許多與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的提問,我會(huì)在評(píng)價(jià)時(shí)注重鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)于生活

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