小班半學期工作小結(jié)

1、小班半學期工作小結(jié)時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就過去了大半個學期，我們?。?）班全體師生經(jīng)過不懈的努力，在各方面取得了一定的進步，但也看到了一些存在的問題，現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：一、半個學期的工作回顧“強化幼兒日常意識，提高幼兒自助服務能力”和“開拓區(qū)域活動新面貌，適應新教材的使用”是本學期我們工作的重點。本課程的所有工作都圍繞著這兩個目標展開。(一)好消息1.通過教師示范、推理教育、耐心講解等方式，結(jié)合安全教育活動周活動，規(guī)范幼兒日常意識，提高幼兒自我保護意識。越來越多的孩子變得文明有禮，樂于助人。孩子們可以試著學會謙遜，并與他人分享快樂。2.在教師的示范作用下，孩子們“愛勞動、關注健康”的意識有

2、了很大的提高。在吃完飯和零食后，95%的孩子能夠認真地清理自己的桌子，并嘗試自己清理。有的孩子還能主動為他人服務，體驗到為集體和他人“貢獻”的快樂。同時，整個班級孩子的自理能力都有了明顯的提高。穿、脫、整理的衣服、被褥的質(zhì)量越來越高，讓孩子們品嘗“力所能及”的快樂，體驗成功的快樂。3.積極調(diào)動孩子學習的積極性。教師在備課、備課、課后反思方面都有改進。同時結(jié)合區(qū)域活動的要求，精心美化班級環(huán)境，根據(jù)各種主題布置各種角落，讓孩子積極、快樂、自信地自主學習，在玩耍中尋求發(fā)展。從教育實踐中可以看出，教材符合兒童的年齡特點，能激發(fā)兒童的學習興趣，有利于兒童各方面能力的發(fā)展。4.班級活動豐富多彩，得到了家長

3、的好評。按照“了解孩子的計劃”的精神指引，我們進一步加強了與家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮了家庭聯(lián)系欄目的作用，讓家長更加關注我們的教育，從被動的合作轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的支持，為我們教育工作的正常開展提供了必要的準備。通過“慶祝三八”親子活動，開啟家長半天活動，使用家長學校班和轉(zhuǎn)卡，讓家和教育更加融合、協(xié)調(diào)。(二)存在的問題1.有的孩子自由散漫，無法遵守某些制度，不愿意接受教師的教育，參與活動的隨意性很大。有些孩子有一種“冷漠”的態(tài)度。2.幼兒參與早鍛煉的積極性不夠高，尤其是在早鍛煉活動中，精神萎靡，動作不整齊、不到位。3.只有少數(shù)孩子主動舉手發(fā)言，其他孩子的參與率也不高。4.個別家長對幼兒教育不太重視，甚至有一些錯誤的認識。家庭和教育之間存在著“脫節(jié)”的現(xiàn)象。二、下一階段工作調(diào)整1.以家長意見為基礎，建立家庭友好小組，加強家長、孩子、孩子之間的聯(lián)系。2.按照班級計劃，辦好班級兒童運動會，認真準備參加“六一”活