【實(shí)用】學(xué)校工作計(jì)劃10篇

1、【實(shí)用】學(xué)校工作計(jì)劃10篇學(xué)校工作計(jì)劃 篇120 xx年我校的體育工作，以區(qū)教育文化體育局20 xx年工作思路和局體育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持加快發(fā)展不動(dòng)搖，用心推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新，進(jìn)一步提高學(xué)校體育教育教學(xué)質(zhì)量和水平，認(rèn)真貫徹一切為了學(xué)生發(fā)展的校訓(xùn)。我校體育工作要繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校體育工作條例為法規(guī)，以深化改革為動(dòng)力，以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，推動(dòng)我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。一、體育教學(xué)工作1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育文化體育局20 xx年工作思路和局體育工作計(jì)劃，充分認(rèn)識(shí)體育課程改革的重要性和艱巨性，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)體育學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)

2、的力度。2、深入探索，成立課題。我們要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，以體育教科研為先導(dǎo)，以課題為抓手，不斷推進(jìn)體育教學(xué)改革。重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不一樣需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。3、規(guī)范常規(guī)，注重預(yù)案。要讓每一個(gè)孩子都理解良好的體育教育目標(biāo)，我們應(yīng)重視課堂教學(xué)的規(guī)范化，從認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案、抓好教學(xué)常規(guī)入手，提高體育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學(xué)過(guò)程中重視安全保護(hù)措施，以科學(xué)鍛煉身體為思想指南，提高學(xué)生的體能和技能水平。二、學(xué)校群體工作。1、體育教研組在“健康第一”的思想指導(dǎo)下，要認(rèn)真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項(xiàng)計(jì)劃，對(duì)所訂計(jì)劃的執(zhí)行狀況

3、要有檢查、有總結(jié)。2、抓好學(xué)校大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展，做到教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí)，在確保學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，要強(qiáng)調(diào)安全教育。3、繼續(xù)開(kāi)展體育特色學(xué)校的建立，安排好大課間活動(dòng)和體育課每周各班進(jìn)行一次乒乓球活動(dòng)，組織和管理好學(xué)生的活動(dòng)，注意節(jié)約能源，能不用照明的盡量不用，并做好建立體育特色學(xué)校臺(tái)帳。4、深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。本年度我們將根據(jù)區(qū)體育工作的計(jì)劃，開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)，安排乒乓球文化節(jié)和花樣跳繩活動(dòng)，使我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)一步深入，成為學(xué)生樂(lè)于參與課余生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣。5、舉辦第七屆學(xué)校體育健康節(jié)，營(yíng)造濃厚的校園體育文化氛圍。本

4、屆比賽要在前幾屆的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，安排學(xué)生感興趣、喜歡參與的項(xiàng)目為活動(dòng)載體，盡可能吸引每位學(xué)生參加。今年是大屆，我們要精心策劃好開(kāi)幕式，做到隆重、和諧、快樂(lè)、健康，使廣大師生充分享受體育活動(dòng)的樂(lè)趣，使體育文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的品牌。三、競(jìng)賽訓(xùn)練工作1、抓住重點(diǎn)。根據(jù)區(qū)競(jìng)賽計(jì)劃，組建好比賽隊(duì)伍，抓緊訓(xùn)練，用心參加各項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。尤其抓好乒乓球隊(duì)的建設(shè)，在區(qū)內(nèi)繼續(xù)確立領(lǐng)先位置。2、統(tǒng)一布局。體育組除認(rèn)真抓好乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練外，用心思考開(kāi)設(shè)其它項(xiàng)目，便于統(tǒng)一布局，更好的抓好薄弱項(xiàng)目的訓(xùn)練，力爭(zhēng)幾年中取得好成績(jī)。根據(jù)學(xué)校的安排，擬開(kāi)展健美操興趣班的培訓(xùn)。3、梯隊(duì)建設(shè)。體

5、育組在做好體育臺(tái)帳資料之外，還將繼續(xù)抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)銜接訓(xùn)練，并重視運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練檔案的收集，梯隊(duì)銜接工作，注重培養(yǎng)后備運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想：根據(jù)未成年人思想道德建設(shè)綱要，學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要精神，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校邁向更高的臺(tái)階而努力。二、具體工作：（一）、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。1.每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。2.本學(xué)期，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、學(xué)校

6、事故處理意見(jiàn)等，向家長(zhǎng)宣傳基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行），使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。（二）、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。家長(zhǎng)學(xué)?；菊n程。以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)

7、，提高家教水平。本學(xué)期的基本課程為未成年人思想道德建設(shè)綱要，從孩子的思想出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(zhǎng)。從家長(zhǎng)、學(xué)生需要靈活安排的課程。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)，吸引家長(zhǎng)，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)期我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。安排一些課程，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳縣內(nèi)大事，學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，宣傳學(xué)校事故處理意見(jiàn)，澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤觀念，大力宣傳基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行），使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。3加強(qiáng)家校聯(lián)系，注

8、重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。（三）、抓課題研究，進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校將申報(bào)課題，注重課題研究工作，注重資料建設(shè)，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，提高科研水平。工作安排：九月：1、制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。2、授課主題：一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)家教啟蒙十月：1、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)2、向家長(zhǎng)匯報(bào)半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。十一月：1、集中授課：心理健康教育2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。十二月：1、授課主題：待定（根據(jù)家長(zhǎng)的需要）20 xx年一月：總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)

9、學(xué)校工作學(xué)校工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真領(lǐng)會(huì)與貫徹“小康社會(huì)，一流教育”的精神，堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為本，以科研為導(dǎo)航，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，繼續(xù)加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)改革，落實(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合，組織全體教師積極投入教育改革與創(chuàng)新的實(shí)踐。改革教學(xué)流程各環(huán)節(jié)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作：（一）繼續(xù)實(shí)施以表達(dá)能力、動(dòng)手能力、書(shū)面解題能力為核心的質(zhì)量測(cè)試手段，分層監(jiān)控，推廣并完善學(xué)分制評(píng)價(jià)。要求：1、通過(guò)質(zhì)量測(cè)試（口頭、操作）等方法考查表達(dá)能力、動(dòng)手能力。2、教研組每周必須對(duì)本周教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，并注意題型的變化與拓展。教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行兩次質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處指導(dǎo)級(jí)組科學(xué)、詳盡評(píng)估教與學(xué)

10、的質(zhì)量，制定措施，落實(shí)補(bǔ)差輔導(dǎo) 。3、在四年級(jí)全面實(shí)行學(xué)分制考核評(píng)價(jià)方式。措施：1、第十周、第十九周各學(xué)科進(jìn)行表達(dá)能力、實(shí)踐操作能力的考查，由考查教師做好情況分析，由分管教導(dǎo)匯總反饋，作為各課教師的考核依據(jù)之一。（具體考核事項(xiàng)見(jiàn)安排表）考核結(jié)果帖入學(xué)生成長(zhǎng)冊(cè)。2、每月初制定好本月四次的質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容交教導(dǎo)處分管教導(dǎo)檢查，教研組長(zhǎng)統(tǒng)一時(shí)間測(cè)試，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每周五交分析表。3、認(rèn)真做好質(zhì)量分析，教研組長(zhǎng)要按學(xué)校的要求做好級(jí)組的試卷分析，教導(dǎo)處在此基礎(chǔ)上進(jìn)行匯總。通過(guò)橫向、縱向的比較來(lái)評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期（第六周和第十六周）進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。4、對(duì)學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生，任課教師要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)及時(shí)補(bǔ)

11、差補(bǔ)缺，認(rèn)真做好記錄（每月檢查一次），抓出成效。5、教導(dǎo)處每學(xué)期召開(kāi)兩次學(xué)生座談會(huì)，了解補(bǔ)差補(bǔ)缺情況。6、做好隨班就讀學(xué)生的教學(xué)工作，語(yǔ)、數(shù)、外教師做好特教工作情況記錄。7、在四年級(jí)全面實(shí)行自主選擇、分類(lèi)考查、積累學(xué)分的考核方式。第一周召開(kāi)會(huì)議，由試點(diǎn)教師介紹試點(diǎn)情況，第二周由實(shí)施教師制定出具體方案。每月交流一次進(jìn)展情況，期末小結(jié)展示。（二）明確教研組職責(zé)，落實(shí)教研組計(jì)劃，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。要求：落實(shí)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展教學(xué)研究，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師的業(yè)務(wù)水平。按學(xué)校規(guī)則、教育規(guī)律辦事。措施：1、組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。第一周制定出教研活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度以及各教師研究課的安排情況

12、（周次、內(nèi)容），教導(dǎo)處根據(jù)安排參加聽(tīng)課活動(dòng)。2、學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，繼續(xù)開(kāi)展以“說(shuō)課上課評(píng)課研究再上課再評(píng)課”為中心的教研活動(dòng)。3、每位教師在教研組范圍進(jìn)行兩次公開(kāi)教學(xué)，教研組長(zhǎng)做好安排，每位組員必須參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。做好聽(tīng)課記錄學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處。執(zhí)教教師在上完課后將說(shuō)課、教案、評(píng)課、教后隨筆交給教研組長(zhǎng)，由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。4、教研組長(zhǎng)做好家校聯(lián)系工作，每天開(kāi)箱及時(shí)聽(tīng)取及反饋信息，當(dāng)天回復(fù)，處理周期不超過(guò)三個(gè)月。5、開(kāi)展優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)，制定教研組評(píng)比細(xì)則，合格教研組達(dá)100%，優(yōu)秀教研組達(dá)30%。（三）以信息技術(shù)運(yùn)用為先導(dǎo)，改變教與學(xué)模式。要求：1、加強(qiáng)常規(guī)媒體在教材中的運(yùn)用，媒體

13、操作規(guī)范，能與學(xué)科有機(jī)整合。2、語(yǔ)、數(shù)、外、音、自然等學(xué)科教師按計(jì)劃上好信息技術(shù)實(shí)踐課。措施：1、日常教學(xué)中，教師要在教學(xué)設(shè)計(jì)中恰當(dāng)運(yùn)用媒體，教學(xué)中正確、合理使用常規(guī)媒體，并在教案中有體現(xiàn)。2、非課題組教師根據(jù)教學(xué)需要，在課題組老師的指導(dǎo)下，利用現(xiàn)有的課件，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。3、課題組教師根據(jù)科研室工作計(jì)劃，完成課件制作，并運(yùn)用新的教學(xué)理念進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的課堂教學(xué)實(shí)踐。（四）以“支架學(xué)習(xí)”理念、靈感軟件進(jìn)行備課試點(diǎn)，學(xué)習(xí)多元智能理論、試行交*備課。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)流程管理，提高學(xué)生綜合能力。要求：1、試點(diǎn)教師以“支架學(xué)習(xí)” 理念進(jìn)行備課。2、備課試點(diǎn)與常態(tài)抽查相結(jié)合，重反饋、重調(diào)控。措施：

14、1、 備課： 備相關(guān)信息，拓展、拓寬學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)習(xí)信息； 備有效教法，認(rèn)真分析教材，設(shè)計(jì)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)造思維的教法； 備雙邊活動(dòng)，按“教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體使用教學(xué)依據(jù)”備課。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)試點(diǎn)教師按“學(xué)習(xí)活動(dòng)（學(xué)生）助學(xué)策略（教師）媒體使用教學(xué)依據(jù)”備課。 一、三年級(jí)進(jìn)行自然和語(yǔ)文課的交*備課試點(diǎn)。2、上課：語(yǔ)文：繼續(xù)開(kāi)展情境式教學(xué)模式研究，提供豐富的情境信息、建立學(xué)習(xí)的文化氛圍、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)體化理解，幫助構(gòu)建新的知識(shí)。數(shù)學(xué)：關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)、感悟、實(shí)踐的過(guò)程，改變學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力的發(fā)展。英語(yǔ)：注重體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)人文環(huán)境，加強(qiáng)閱讀及聽(tīng)力訓(xùn)練，形成釋放能力。音、體、美：培養(yǎng)學(xué)生美的情感、美的

15、情趣、美的創(chuàng)造，培養(yǎng)合作精神與創(chuàng)作技能。自然、社會(huì)、勞技：積極引導(dǎo)學(xué)生從事試驗(yàn)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識(shí)和習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。（3）作業(yè)： 精心設(shè)計(jì)。根據(jù)教材要求、學(xué)生發(fā)展需要設(shè)計(jì)作業(yè)，要體現(xiàn)自主型、實(shí)踐型、拓展型、調(diào)查型，寫(xiě)好作業(yè)設(shè)計(jì)的意圖。 規(guī)范批改。各項(xiàng)作業(yè)簿本教師必須及時(shí)批改督促學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)及時(shí)訂正每篇作文有25%學(xué)生詳批，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)日批。每次檢查應(yīng)保證有一個(gè)月的作業(yè)量。（4）學(xué)生輔導(dǎo)：根據(jù)每周質(zhì)量檢測(cè)、單元測(cè)試、質(zhì)量監(jiān)控等反映出的學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。明確補(bǔ)差對(duì)象，根據(jù)學(xué)生的補(bǔ)習(xí)情況，做好情況記錄，抓出成效，教導(dǎo)處每月檢查一

16、次。2、抓實(shí)抓細(xì)流程管理，堅(jiān)持“公平、公開(kāi)、公正”的原則，由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處和有關(guān)專(zhuān)家共同考核，每月作好書(shū)面小結(jié)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)反饋。3、本學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)展寫(xiě)字、作文、口算、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)等知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（詳見(jiàn)月活動(dòng)安排表）（一）加強(qiáng)隨班和隨堂聽(tīng)課，及時(shí)評(píng)價(jià)與評(píng)定。要求：教導(dǎo)處加強(qiáng)聽(tīng)課力度，依據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表，加強(qiáng)隨堂、隨班聽(tīng)課。措施：1、進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課（與備課檢查相結(jié)合），及時(shí)反饋，點(diǎn)面結(jié)合提高教學(xué)質(zhì)量。2、各學(xué)科在教研組研究的基礎(chǔ)上，在全校進(jìn)行實(shí)踐交流（詳見(jiàn)周安排表）。3、為切實(shí)提高家常課的質(zhì)量，繼續(xù)指導(dǎo)教師做好聽(tīng)課評(píng)析、作業(yè)設(shè)計(jì)（與作業(yè)檢查相結(jié)合）、課后反思每月各兩篇， 每一

17、項(xiàng)考核內(nèi)容，教師應(yīng)按規(guī)定的要求完成，由教研組長(zhǎng)收齊，按時(shí)交到教導(dǎo)處。（六）繼續(xù)進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與探索，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，提高學(xué)生外語(yǔ)交際能力。要求：1、在起始年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行閱讀、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的雙語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)。2、積極營(yíng)造校內(nèi)有利外語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍。措施：1、成立雙語(yǔ)教學(xué)教研組，每次至少有一名英語(yǔ)教師參加教研，活動(dòng)雙語(yǔ)教師在備課中不但要制定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，而且要制定英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中落實(shí)，每位教師在組內(nèi)進(jìn)行一次雙語(yǔ)教學(xué)交流。2、 開(kāi)學(xué)初完成雙語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)班的環(huán)境布置工作。3、 第一周召開(kāi)英語(yǔ)及雙語(yǔ)教師會(huì)議，討論開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角工作，第二周各教師制定活動(dòng)計(jì)劃。4、 三月份，每周日上午9：0010：30

18、開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角活動(dòng)。其他工作：1、推普：制定推普活動(dòng)計(jì)劃，組織全校學(xué)生開(kāi)展寫(xiě)字、漢語(yǔ)拼音復(fù)查等活動(dòng)。2、圖書(shū)館：做好日常借閱管理工作，做好讀書(shū)俱樂(lè)部管理工作，為教育教學(xué)活動(dòng)提供資料。3、衛(wèi)生工作：加強(qiáng)對(duì)飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作，及時(shí)督促整改；進(jìn)行愛(ài)眼護(hù)眼宣傳，使學(xué)生新發(fā)病視力控制在3%以下；保持室內(nèi)外環(huán)境清潔，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙學(xué)校。4、做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作以及校民樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練工作，結(jié)合學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行展示交流。5、完成各年級(jí)體鍛達(dá)標(biāo)，爭(zhēng)取取得較好的成績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉意識(shí)，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。每周不少于4次，爭(zhēng)取在區(qū)各項(xiàng)比賽中名列前茅。學(xué)校工作計(jì)劃 篇4一、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：1、突出學(xué)校教育教學(xué)中心，加大教研教

19、改力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量一流。2、重視并加強(qiáng)學(xué)校安全和保穩(wěn)工作，確保全年安全零事故。3、規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)做好學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)及宣傳工作，真正達(dá)到全方位育人。4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，完善師德考評(píng)，確保教師資源一流。5、重視學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康和綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。6、加強(qiáng)學(xué)校寄宿制硬件建設(shè)和勤工儉學(xué)及后勤財(cái)務(wù)管理，確保學(xué)校辦學(xué)校水平一流和持續(xù)發(fā)展。二、具體措施：1、繼續(xù)重視和加強(qiáng)學(xué)校德育工作，學(xué)校政教處作為學(xué)校德育工作的主要工作機(jī)構(gòu)，要扎實(shí)有效的開(kāi)展學(xué)校系列的德育教育活動(dòng)，指導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)校少先隊(duì)參與學(xué)校的日常管理，做好班級(jí)的各項(xiàng)量化考核

20、和評(píng)比工作。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育主題教育活動(dòng)及班隊(duì)會(huì)的指導(dǎo)和督查，注重各學(xué)科的德育滲透，健全和堅(jiān)持家校聯(lián)系制度，關(guān)愛(ài)留守兒童，扎實(shí)開(kāi)展“三結(jié)合”的教育活動(dòng)，重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的德育氛圍，形成全員育人、全程育人、全面育人的育人機(jī)制。2、突出學(xué)校工作“安全第一”，要將“安全無(wú)小事，事事要小心”的意識(shí)牢固樹(shù)立在每位師生的心目中。依據(jù)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際具體做到十落實(shí)：一是安全制度落實(shí)（學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，工作制度切實(shí)可行）。二是各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案落實(shí)。三是安全工作內(nèi)容落實(shí)。四是安全工作人員責(zé)任落實(shí)（校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)抓，各班主任具體抓，全體

21、教師共同抓）。五是學(xué)校安全的各時(shí)間段落實(shí)到位（具體界定見(jiàn)安全責(zé)任書(shū)）。六是場(chǎng)地區(qū)域安全落實(shí)到人（教室，活動(dòng)場(chǎng)地，樓梯，路隊(duì)等）。七是安全督查落實(shí)（領(lǐng)導(dǎo)，值日教師，各班主任全天候巡查，并作好安全工作日志）。八是安全考核工作落實(shí)（一周和一月按班級(jí)，教師定性和定量考核相結(jié)合）。九是獎(jiǎng)懲落實(shí)（對(duì)于安全工作仍實(shí)行分班分工負(fù)責(zé)制和一票否決制）。十是安全工作檔案落實(shí)（班級(jí)，學(xué)校每天安全日志，學(xué)校安全會(huì)議及安全教育，講座等記載記錄齊全）。確保全體師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全不出一例責(zé)任事故。3、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加大教育宣傳力度，全面貫徹國(guó)家教育方針，面向全體學(xué)生，積極推行素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足

22、課時(shí)，重視藝科教學(xué)，扎實(shí)規(guī)范上好每一堂課，遵循教育規(guī)律，科學(xué)合理安排教育教學(xué)以及課外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，教師杜絕“八不”行為；學(xué)校辦學(xué)行為做到“八規(guī)范”。積極報(bào)道宣傳學(xué)校及教師的教育教學(xué)成果及事跡，擴(kuò)大學(xué)校影響。4、注重學(xué)校兩支隊(duì)伍的建設(shè)，一是學(xué)校班子成員和黨員教師要帶頭堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從思想上領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校，加強(qiáng)組織原則，注重分工和合作，講究工作方法，努力提高管理能力和水平，二是引導(dǎo)全體教師加強(qiáng)教育政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)；大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，鼓勵(lì)教師大膽探索和創(chuàng)新新

23、的教育教學(xué)方法，在注重教育教學(xué)行為和教學(xué)過(guò)程規(guī)范的同時(shí)，更要突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)。樹(shù)立良好的學(xué)校和教師形象，辦人民滿(mǎn)意教育。5、重視教師管理和量化考核工作，進(jìn)一步完善教師全員聘任、競(jìng)爭(zhēng)上崗、優(yōu)勝劣汰工作機(jī)制。依據(jù)考核方案，本著公開(kāi)、公正、公平的原則，做好教師的工作考核評(píng)價(jià)和量化，平時(shí)教育教學(xué)過(guò)程注重記載，考試效果重實(shí)績(jī)。按照“穩(wěn)定基本工資，多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、合理拉開(kāi)檔次”的原則，實(shí)行績(jī)效工資制。堅(jiān)持做到考核和評(píng)比，晉升，聘任，工資四掛鉤。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，關(guān)心每位教師，為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。6、圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，將過(guò)程管理與目標(biāo)管理有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，

24、加大教育教學(xué)實(shí)績(jī)的獎(jiǎng)懲額度。本學(xué)年在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)和校本培訓(xùn)工作的同時(shí)，更要加大教研教改力度落實(shí)好我校校本教研“一二三三五”模式，確保實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)始終領(lǐng)先的目標(biāo)，具體要求每期全體教師必須做到“八個(gè)一”：學(xué)習(xí)新課程新理念的業(yè)務(wù)筆記不少于一萬(wàn)字；至少撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教研教學(xué)論文或課后反思；自行設(shè)計(jì)主講一堂優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課；遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用每周不少于一次；觀摩學(xué)習(xí)互相聽(tīng)課不少于10節(jié)次；承擔(dān)和組織一項(xiàng)課外興趣活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)；每周進(jìn)行家訪不少于1次；一期轉(zhuǎn)化1名學(xué)有困難的學(xué)生。全體教師要重視培優(yōu)和應(yīng)考工作，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，做到有賽必參，參賽獲獎(jiǎng)。7、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生，體育工作。協(xié)助

25、有關(guān)部門(mén)做好流行病，傳染病，多發(fā)病的宣傳和防治工作，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，防止校園環(huán)境污染，繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)和體育活動(dòng)的管理，確保學(xué)生每天鍛煉不少于1小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。8、關(guān)注和重視學(xué)校綜合治理、計(jì)劃生育工作、信訪和保穩(wěn)工作，落實(shí)“包?！必?zé)任制。9、加強(qiáng)學(xué)校后勤，勤工儉學(xué)及財(cái)務(wù)的管理，規(guī)范學(xué)校收支行為，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算制度，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，廣開(kāi)勤工儉學(xué)門(mén)路，做到增收節(jié)支，開(kāi)源節(jié)流，使有限資金用在刀刃上，規(guī)范學(xué)校教輔讀物的使用和管理，努力管好用好遠(yuǎn)程教育裝備和學(xué)校信息技術(shù)裝備，做到物盡其用，發(fā)揮財(cái)物的最大效益。10、加快學(xué)校寄宿制硬件建設(shè)的步伐，積

26、極爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)資金，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)持續(xù)發(fā)展。三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排*：主持學(xué)校全面工作鄒*：主管學(xué)校黨支部及黨建工作和學(xué)校信訪保穩(wěn)工作鄒*：主管學(xué)校德育和安全工作，學(xué)校遠(yuǎn)程教育及技術(shù)裝備工作吳*：主管學(xué)校師生常規(guī)和藝科、教學(xué)工作，招生及學(xué)籍管理、教材及教輔的征訂發(fā)行等管理工作阮*：主管學(xué)校教師考勤考核，教研教改和競(jìng)賽工作，教師繼續(xù)教育和師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校檔案資料管理工作周*：主管學(xué)校勤工儉學(xué)、后勤保障工作、管理好食堂、學(xué)平險(xiǎn)、學(xué)生奶、維護(hù)校園校舍的安全和衛(wèi)生工作，做好師生防疫工作李*：主管學(xué)校工會(huì)和計(jì)劃生育工作、抓好學(xué)校教育宣傳工作學(xué)校工作計(jì)劃 篇5伴著新年的鞭炮聲和吉祥如意的親朋好友的祝福我們開(kāi)

27、心地迎來(lái)了20 xx年。今年我的教師工作路在何方？我已給了自己明確的方向，我會(huì)努力去完成好自己的本職工作，本學(xué)期，我除繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的任課教師外，還將擔(dān)任4、5、6年級(jí)的體育學(xué)科的教學(xué)工作和全校體育工作；低年級(jí)教研組組長(zhǎng)和遠(yuǎn)程教育的全面工作。為了使自己的教學(xué)工作及其他的各項(xiàng)工作能更有進(jìn)步，真正地從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力出發(fā)，完成每一項(xiàng)工作，制定的本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、個(gè)人提高計(jì)劃以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，強(qiáng)化自身的課改意識(shí)和實(shí)踐能力，加快學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；注重自身科研能力的提高；積極參加學(xué)校校本培訓(xùn)，與本組教師發(fā)展協(xié)作，形成以學(xué)年為核心的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。（一）備課如果想

28、上一節(jié)學(xué)生收獲大的課，是與認(rèn)真?zhèn)湔n分不開(kāi)的。因此，除了自己進(jìn)行認(rèn)真地備課外，集體備課更為重要。我們學(xué)年共七人，在集體備課中我們各抒己見(jiàn)，從每次的討論中我都能夠?qū)W到很多的知識(shí)，所以，我在集體備課中一定要多吸取老教師和名師在教學(xué)中的一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。我還要在個(gè)人備課上面下功夫，不要讓自己掉隊(duì)，將每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備，尤其是對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)上面我還落在其他教師的后面，我會(huì)在備課是細(xì)心研究。（二）上課本學(xué)期我要讓我的學(xué)生能夠“說(shuō)一口流利的話，寫(xiě)一手漂亮的字”，要在課堂上充分體現(xiàn)出人文精神，讓每一個(gè)學(xué)生在我的課堂上愉快的學(xué)習(xí)，并真正的學(xué)到知識(shí)，這就要求我在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)多學(xué)習(xí)他人好的教學(xué)方法，再加入符合

29、自己班級(jí)特點(diǎn)的和自己特點(diǎn)的教學(xué)方法，盡量使自己的教學(xué)有一定的風(fēng)格和特色。（三）注重與其他教師之間的溝通與交流。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的力度，為了更有效地學(xué)習(xí)，我要在業(yè)余時(shí)間中多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教育案例，多向?qū)W年的其他教師請(qǐng)教，爭(zhēng)取能準(zhǔn)確地把握新課標(biāo)的精神。并準(zhǔn)確、深入地貫徹實(shí)施。我還要在網(wǎng)上進(jìn)行自學(xué)，爭(zhēng)取讓自己得到全面的提高。教學(xué)二、教學(xué)工作在語(yǔ)文教學(xué)中，首先是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情景，使孩子在愉快中學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中，使孩子投入到新課之中，這就要老師利用課件或圖片來(lái)使孩子投入到學(xué)習(xí)課文內(nèi)容之中。這樣，對(duì)于孩子有感情的朗讀有很大的幫助。要培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，對(duì)完成預(yù)習(xí)作業(yè)的孩子要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)

30、沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生。對(duì)于每課的擴(kuò)展內(nèi)容，可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆犹崆盎丶也檎屹Y料，在課上進(jìn)行匯報(bào)。把“說(shuō)一口流利的話，寫(xiě)一手漂亮的字”的要求落實(shí)到每一節(jié)課的教學(xué)實(shí)踐中，在語(yǔ)文課上，不能一味的利用表?yè)P(yáng)的形式，應(yīng)該是利用表?yè)P(yáng)和批評(píng)相結(jié)合，注意學(xué)生心理健康的良好發(fā)展。作業(yè)批改：做為一名授課教師，要想真正的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，作業(yè)可以說(shuō)是最好的見(jiàn)證，所以，本學(xué)習(xí)我要在作業(yè)批改上作到以下幾點(diǎn)：1、語(yǔ)文生字做到每課一批，抓住重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行糾錯(cuò)。2、進(jìn)入三年級(jí)，孩子的作文是他們的一個(gè)難點(diǎn)，如何提高作文的寫(xiě)作水平，除了在指導(dǎo)時(shí)講清要求，閱讀范文，還要在作文的批改上，做到詳批的作文有眉批、間批、總批，在總批上要體現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)

31、作的特點(diǎn)，以鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)、敢想、敢寫(xiě)，有真情實(shí)感為目標(biāo)。略批的作文也要簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出不足，并挑出錯(cuò)別字。這樣會(huì)提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣。在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，通過(guò)自己的努力，不斷地完善自己的教學(xué)工作，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀教師。三、教研工作1、貫徹中心校教學(xué)工作總目標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，扎實(shí)開(kāi)展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。2、本學(xué)期，將在上級(jí)主管部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點(diǎn)，

32、積極實(shí)踐課程改革理念，抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍。四、遠(yuǎn)程教育工作配合教研組搞好校本教研工作。組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開(kāi)展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計(jì)劃組織播放教學(xué)光盤(pán)，收看教學(xué)實(shí)錄，提高教師的業(yè)務(wù)能力。利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對(duì)全校教師進(jìn)行信

33、息技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)傳、幫、帶等形式，使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。完善好各類(lèi)文件檔案資料。對(duì)開(kāi)展的各種活動(dòng)要有記錄，定期把遠(yuǎn)程教育開(kāi)展活動(dòng)情況上報(bào)。認(rèn)真吸收在活動(dòng)過(guò)程是提出的意見(jiàn)和建議，不斷完善遠(yuǎn)程教育工作，使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和更新，確保網(wǎng)站正常運(yùn)行，傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源，真正做到資源共享。認(rèn)真搞好遠(yuǎn)程教育各種常規(guī)資料的收集與整理，切實(shí)做到完善、規(guī)范、整潔、有序。認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他事務(wù)，搞好多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室的安全、財(cái)產(chǎn)、衛(wèi)生等工作。五、體育工作本學(xué)期除了要認(rèn)真的研究體育新課程理念外，還要上好每節(jié)課備好每節(jié)課。認(rèn)真的完成

34、學(xué)校體育各項(xiàng)工作，加強(qiáng)體育訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)之中再創(chuàng)佳績(jī)，以及兩課三操的管理工作。學(xué)校工作計(jì)劃 篇6一 指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)貫穿市教委上海市學(xué)?？破战逃?十一五 發(fā)展規(guī)劃及教育局20 xx年科技教育工作的部署，以強(qiáng)化科技教育作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，進(jìn)一步普及青少年科技教育。通過(guò)各級(jí)各類(lèi)科技活動(dòng)得組織實(shí)施，使100%的學(xué)生積極參與科技活動(dòng)。以徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī)，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以 綠色-環(huán)保 為特色，積極開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的科技環(huán)保活動(dòng)，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度，科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技

35、教育資源，以學(xué)校二期課改為載體，推動(dòng)科技活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專(zhuān)題教育的有序開(kāi)展。二 主要工作1、 推進(jìn)和實(shí)施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，積極參與 光啟行動(dòng)論壇 ，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng) 明日科技之星 的活動(dòng)，制定相應(yīng)評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。2、 組織教師參與 變廢為寶 的拓展課課程編寫(xiě)及課堂實(shí)踐活動(dòng)，做好四個(gè)一（讀一本科幻書(shū)，講一位科學(xué)家的故事，畫(huà)一幅科幻畫(huà)，做一件變廢為寶的科技作品）。3、 組織好學(xué)生參加區(qū)、市級(jí)科技比賽，重在參與，注重指導(dǎo)。4、 圍繞 做身邊節(jié)能事，為奧運(yùn)添綠色 的主題，開(kāi)展以節(jié)能減排位主.形式多樣的科普系列活動(dòng)。5、 通過(guò)網(wǎng)上科技活動(dòng)及科技節(jié)活動(dòng)，整合社區(qū)科技教育

36、資源，開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)。6、 落實(shí)20 xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實(shí)事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類(lèi)，廢電池回收。7、 配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn)，積極參加區(qū)級(jí)科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn)，提高科技教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)的水平及學(xué)校科技工作組織和管理的能力。三 具體安排1、 參加科技會(huì)議，制定科技教育計(jì)劃、環(huán)境計(jì)劃。（2 3月）2、 參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動(dòng)寒假網(wǎng)上行動(dòng)。(2 3月)3、 繼續(xù)開(kāi)設(shè)變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動(dòng)，加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。（2 12月）4、 組織師生聽(tīng)活動(dòng)中心教師的科普講座，結(jié)合科技周，進(jìn)行征文演講評(píng)比賽活動(dòng)。（5月，9月）5、 結(jié)合

37、科技節(jié)，組織師生參加各類(lèi)科普活動(dòng)，挖掘本?？萍蓟顒?dòng)創(chuàng)新項(xiàng)目，充分展示學(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采。（5月）6、 結(jié)合春游活動(dòng)，到科普基地進(jìn)行參觀實(shí)踐活動(dòng)。（3月）7、 開(kāi)展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)，如3月12日植樹(shù)節(jié)的護(hù)綠行動(dòng)，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開(kāi)展適時(shí)教育。（2 12月）8、 組織參加各類(lèi)杯賽。I 徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動(dòng)寒假網(wǎng)上行動(dòng)。(2 3月)II 做身邊節(jié)能事，為奧運(yùn)添綠色 的主題活動(dòng)（4月 5月）III 匯中杯 環(huán)保故事比賽 （5月） ；IV 市二初中杯 知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普系列活動(dòng)；（4 6月） 位育初中 杯環(huán)保攝影比賽（4 6月）。VI 宛平杯 生命教育系列

38、活動(dòng)（5月）VII 斜土-日新杯 植物系列網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)，（6月-10月）學(xué)校工作計(jì)劃 篇7一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)。二、工作目標(biāo)：一加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理。二注重師德修養(yǎng)，加強(qiáng)德育工作。三聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式。四認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開(kāi)展課題研究和社團(tuán)活動(dòng)。五發(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)校文化品位，凸顯學(xué)校特色。六搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開(kāi)放工作。七認(rèn)真做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。三、具體措施：

39、（1）、常規(guī)管理1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，通過(guò)績(jī)效考核來(lái)引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。2.規(guī)范校務(wù)公開(kāi)制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能，開(kāi)好教代會(huì)，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);利用好家長(zhǎng)委員會(huì)，組織好家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天

40、在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”，進(jìn)一步開(kāi)展全校師生“跑操”活動(dòng)，創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng)。4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育局招生方案，本著公平、公開(kāi)、公正原則，認(rèn)真完成2xxx年招生工作。5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設(shè)備正常使用。（2）、德育工作1.堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹(shù)形象，以作為換地位，以業(yè)績(jī)顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)

41、秀的師德風(fēng)范、模范師愛(ài)形象、高超知識(shí)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購(gòu)教輔資料等現(xiàn)象。2.嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測(cè)評(píng)結(jié)果，納入教師年度考核，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘的重要依據(jù)。積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有

42、影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加快其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐。3.開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。利用校園廣播、板報(bào)、電視、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地、對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育、人生觀、世界觀、價(jià)值觀、民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神、理想信念和社會(huì)主義榮辱觀教育。并開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。4.認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，保證體育課與體育活動(dòng)課的足量，保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，繼續(xù)組織開(kāi)展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制

43、度;開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等。（3）、教育教學(xué)工作1.深入開(kāi)展以“校級(jí)公開(kāi)課”、“示范課”和“匯報(bào)課”等活動(dòng)為載體的“課堂教學(xué)研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。2.各教研組制定出切實(shí)可行的“教研組工作計(jì)劃”，以教研組為單位，由教研組長(zhǎng)組織，保證全校的教研活動(dòng)順利有效地開(kāi)展起來(lái)。3.積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，做到有學(xué)習(xí)，有記錄，有匯報(bào)，有交流，有總結(jié)。4、做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作。選出專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，肯學(xué)習(xí)，愛(ài)鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對(duì)象。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并

44、組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對(duì)普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動(dòng)。5.做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率。利用學(xué)期初的有利時(shí)機(jī)，對(duì)流失生進(jìn)行集中多次家訪，注重實(shí)效。組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中家訪，學(xué)年初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。6.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報(bào)，學(xué)習(xí)園地、班會(huì)、集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、勞動(dòng)、飲食、防凍、和環(huán)保、國(guó)防、道德及法制教育。（4）、安全工作：1.牢固樹(shù)立安全第一的理念，堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。2.定期開(kāi)展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)

45、。采取多種形式，開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。3.建立健全安全工作機(jī)制，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，做到對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。4.定期召開(kāi)安全會(huì)議，提高師生安全意識(shí)。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會(huì)、安全教育主題班會(huì)、主題板報(bào)、手抄報(bào)等形式，積極開(kāi)展安全教育與宣傳。5.有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。四、抓好宣傳工作。繼續(xù)發(fā)揮我校獨(dú)特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開(kāi)放工作。通過(guò)正確的輿論導(dǎo)向

46、，讓社會(huì)公眾對(duì)我校有客觀的了解和公正的評(píng)價(jià)，提高我校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。學(xué)校工作計(jì)劃 篇8本學(xué)期，由我們繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班的班主任。班內(nèi)現(xiàn)有十三名聾兒（其中包括一名融合教育聾兒魏馳航），年齡從三歲至六歲，由于年齡參差不齊，家庭環(huán)境不同，人數(shù)多，導(dǎo)致平時(shí)上課、活動(dòng)時(shí)班里顯得非常鬧騰，特別是集訓(xùn)課時(shí)，更是亂成了一鍋粥。我們班主任老師不參與集訓(xùn)課的教學(xué)，因此，很多孩子的課上表現(xiàn)無(wú)法第一時(shí)間了解，大部分情況僅能靠任課教師課后的反饋來(lái)教育、管理班級(jí)事務(wù)，這讓我們錯(cuò)過(guò)了很多教育的最佳時(shí)機(jī)，更給集訓(xùn)課老師的組織教學(xué)帶來(lái)了很大的困難。針對(duì)以上實(shí)

47、際情況，制定工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)管理普通聾班，10人都算不少，何況這些小豆豆。鑒于此，這學(xué)期，在班級(jí)管理上，我們準(zhǔn)備這樣做：在學(xué)習(xí)和生活上，按照年齡大小分別定目標(biāo)，分步去做。具體情況如下：1、按年齡分類(lèi)，養(yǎng)成不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四歲、五歲組：要求養(yǎng)成以下習(xí)慣就可：上學(xué)期，班內(nèi)孩子都已知曉了上下課禮儀，本學(xué)期，響應(yīng)政教處的班級(jí)管理計(jì)劃，以養(yǎng)成教育為突破口，將“五個(gè)一”活動(dòng)貫徹到學(xué)前康復(fù)班。具體內(nèi)容為：進(jìn)教室、辦公室要先敲門(mén)、輕敲門(mén)；同伴之間相處要友好；見(jiàn)到老師要問(wèn)好，告別時(shí)要說(shuō)“再見(jiàn)”等。六歲組：張慧琳、李敬君、岳相樺、裴奧軒這四個(gè)孩子九月份即將升入一年級(jí)，因此，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上盡量要求達(dá)到一年級(jí)小學(xué)

48、生的標(biāo)準(zhǔn)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿端正，配合老師完成教學(xué)工作；掌握正確的握筆姿勢(shì)；能夠書(shū)寫(xiě)規(guī)范的拼音、數(shù)字等；按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。2、按年齡分類(lèi)，養(yǎng)成不同的行為習(xí)慣。王思珂、陳怡婷、陳皓軒等年齡較小，沒(méi)有建立良好的行為習(xí)慣，性格都有些倔強(qiáng)。因此本學(xué)期要求其達(dá)到以下基本的行為習(xí)慣即可：能夠正確向老師表達(dá)便意并辨識(shí)男、女廁，且能獨(dú)立如廁，養(yǎng)成餐前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。會(huì)自己穿脫外衣、背書(shū)包，并將衣物整理好；能夠愉快安靜的就餐；能和同學(xué)友好相處。其他孩子除以上基本要求外，要能夠做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，如擦桌子、收拾玩具等；學(xué)會(huì)正確的洗手方法；能夠自己整理自己的課桌椅、學(xué)習(xí)用品等；會(huì)使用“你好！謝謝！”等簡(jiǎn)單禮

49、貌用語(yǔ)；建立幫助他人的意識(shí)。另外，由于學(xué)前班聾兒平均年齡才五歲，且大都來(lái)自農(nóng)村，孩子們好奇心很強(qiáng)，且知識(shí)面很受限。因此，我們必須在有限的晨跑、課間、放學(xué)前的時(shí)間段，對(duì)聾兒進(jìn)行揚(yáng)善矯錯(cuò)的現(xiàn)場(chǎng)教育，幫助聾兒形成良好的道德觀念。利用聾兒年齡小的特點(diǎn)，見(jiàn)到好的行為及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，且多以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和代幣獎(jiǎng)勵(lì)為主。見(jiàn)到不良行為要在集體中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，以幫助聾兒樹(shù)立清晰的善惡和是非觀念。二、衛(wèi)生保健工作1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結(jié)合，本學(xué)期，天氣轉(zhuǎn)暖，每天仍要堅(jiān)持晨間跑操，每天保證讓聾兒有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和日照時(shí)間。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。2、加強(qiáng)晨間檢查，做好常見(jiàn)病

50、的預(yù)防，同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。3、聾兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，每日在校安排一餐兩點(diǎn)，為他們的身體補(bǔ)充充足的營(yíng)養(yǎng)。4、加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)，不動(dòng)帶電、高溫、尖銳的物品。減少教室危險(xiǎn)因素：如電源、熱水、門(mén)窗等。有意外情況發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間告知老師,三、家長(zhǎng)工作幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程，是家庭、學(xué)校、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體，尤其是語(yǔ)訓(xùn)工作中家庭教育尤為重要。家庭對(duì)聾兒的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。具體工作如下：1、利用每天來(lái)接、送孩子的時(shí)間段，經(jīng)常相互溝通，共同教育聾兒。家

51、校溝通是雙向的，教師根據(jù)班級(jí)的教育目標(biāo)，結(jié)合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在校的表現(xiàn)、進(jìn)步、問(wèn)題與家長(zhǎng)互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。2、向家長(zhǎng)宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期，而家長(zhǎng)在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。3、堅(jiān)持學(xué)前康復(fù)班的亮點(diǎn)工作家校聯(lián)系手冊(cè)。定期記錄、反饋聾兒在校、在家的表現(xiàn)。具體工作安排：三月 聾兒適應(yīng)、基本禮儀教育月3月21日 家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：聾兒養(yǎng)成教育四月 運(yùn)動(dòng) 親子月4月18日 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)五月“我愛(ài)勞動(dòng)”月：在家為爸爸、媽媽做件力所能及的家務(wù)5

52、月23日 家庭康復(fù)培訓(xùn)六月 期末總結(jié)月6月16日 期末匯報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃 篇9一、指導(dǎo)思想本學(xué)年圍繞“辦名校、樹(shù)名師、育名生”這一工作目標(biāo)，堅(jiān)持以“辦學(xué)規(guī)范加特色，育人優(yōu)秀加特長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨，把全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展作為工作重點(diǎn)，以關(guān)愛(ài)、賞識(shí)每一個(gè)孩子為己任，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。二、工作思路（一）學(xué)校管理1、提高管理人員思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理人員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，注重自身學(xué)習(xí)，并能讓管理人員“走出去”，開(kāi)闊眼界與思路，提高管理人員的管理層次與水平。2、堅(jiān)持人本化管理理念，精心構(gòu)筑增強(qiáng)教職工凝聚力的人心工程。盡

53、量滿(mǎn)足教師自我發(fā)展的需要。充分發(fā)揮每位教職工的聰明才智，為教師搭建展示才華的平臺(tái)。3、強(qiáng)化規(guī)范管理理念，向管理要質(zhì)量，依照“凡事有準(zhǔn)則，凡事有負(fù)責(zé)、凡事有程序，凡事有監(jiān)督”的管理原則，推行目標(biāo)管理、強(qiáng)化過(guò)程管理、規(guī)范質(zhì)量管理、落實(shí)責(zé)任管理、推行管理模式創(chuàng)新，完善管理機(jī)制：目標(biāo)管理機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制和監(jiān)督保障機(jī)制。4、堅(jiān)持精細(xì)化管理理念，以抓細(xì)節(jié)和制度落實(shí)為突破口，提升管理質(zhì)量。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)創(chuàng)造品牌。堅(jiān)持向精細(xì)化管理要質(zhì)量，從細(xì)化管理過(guò)程入手，濾布提高管理的績(jī)效。（二）教師隊(duì)伍學(xué)校進(jìn)一步提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)校內(nèi)名師乃至張店區(qū)名師。1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立每位教師的主

54、人翁責(zé)任意識(shí)，學(xué)校定期組織開(kāi)展教師團(tuán)隊(duì)教育、思想教育及關(guān)愛(ài)孩子等一系列教育活動(dòng)，要求每位教師做到“心中有愛(ài)，目中有人”，公平合理的對(duì)待每一位學(xué)生。2、組織校本培訓(xùn)。（1）繼續(xù)開(kāi)展骨干教師與新教師、青年教師結(jié)對(duì)子，一起手拉手，共成長(zhǎng)。并鼓勵(lì)青年教師勇挑重?fù)?dān)，自我加壓，加快成長(zhǎng)的步伐。（2）展開(kāi)以“兩字一話一網(wǎng)”為主要內(nèi)容的教師基本功訓(xùn)練。（3）安排一線教師外出參加考察、學(xué)習(xí)，定期邀請(qǐng)教育專(zhuān)家到校指導(dǎo)教師教學(xué)工作。（4）定期開(kāi)辦教師論壇活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展成果匯報(bào)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、征文、演講、建立博客等形式，充分展示教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的成果。3、建立健全教師評(píng)價(jià)體系，以科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制調(diào)動(dòng)教師的自主學(xué)習(xí)、自

55、主發(fā)展的積極性，壓濾機(jī)濾布實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人素養(yǎng)的自我完善。以評(píng)價(jià)考核制度作保障。努力創(chuàng)建“公正、公平、公開(kāi)”的校園氛圍，建立健全科學(xué)的、適合教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的發(fā)展性教師評(píng)價(jià)制度，并合理運(yùn)用好評(píng)價(jià)與考核結(jié)果，保護(hù)教師的積極性，實(shí)現(xiàn)科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一。4、倡導(dǎo)教師讀書(shū)。通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)講座、論壇等活動(dòng)，提高教師整體素質(zhì)及學(xué)識(shí)水平。引領(lǐng)教師完成由督促學(xué)習(xí)自覺(jué)學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)反思的好習(xí)慣，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)化水平。5、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分層掛靠制度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛靠到各級(jí)部，從跟蹤備課、推門(mén)聽(tīng)課、評(píng)課反思及班級(jí)管理等方面督促教師提高。加大領(lǐng)導(dǎo)掛靠的力度，關(guān)注每一位教師的成長(zhǎng)，在注重評(píng)價(jià)目標(biāo)和策略的發(fā)展

56、性和激勵(lì)性的同時(shí)，鼓勵(lì)教師張揚(yáng)自己個(gè)性，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。6、定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任管理水平及與家長(zhǎng)的交流溝通能力。7、以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。通過(guò)骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，骨干教師示范課等方式，用骨干教師的榜樣力量來(lái)激發(fā)教師的發(fā)展意識(shí)，用骨干教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。8、以團(tuán)隊(duì)帶個(gè)人，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。立足于級(jí)部、各教研室、班級(jí)管理工作的整體發(fā)展，帶動(dòng)個(gè)體發(fā)展，突出整體考核，如評(píng)選優(yōu)秀級(jí)部、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀班集體等，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的全面發(fā)展。（三）教育教學(xué)1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)。加大教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)輔導(dǎo)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)流程的檢查與督導(dǎo)，向管理要質(zhì)量。校領(lǐng)

57、導(dǎo)深入教學(xué)一線，參與集體備課，聽(tīng)評(píng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，疑難問(wèn)題共同探討解決辦法。重視分層遞進(jìn)，做好差異教學(xué)，使不同層面的學(xué)生能獲得成功的快樂(lè)，充分體現(xiàn)“以人為本”的新課程理念。2、深入開(kāi)展教學(xué)研究。（1）落實(shí)“向課堂要質(zhì)量”的思路，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、級(jí)部出示研討課、出示校內(nèi)公開(kāi)課等方式提高課堂教學(xué)效率。探索創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，改革集體備課的方式，提高實(shí)效性，加大教研力度。（2）開(kāi)設(shè)教師教學(xué)論壇，引導(dǎo)、鼓勵(lì)教師交流教學(xué)中的困惑、感悟、思索，以此提高廣大教師的教學(xué)、教研水準(zhǔn)，形成廣泛研究教學(xué)的良好氛圍。如：為教師開(kāi)設(shè)“每周教育隨筆”、“每月精品推薦”、“教師優(yōu)秀成果”等欄目；為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“教子心得”“家

58、教解疑”欄目；為學(xué)生開(kāi)設(shè)“學(xué)生文苑”“美文欣賞”等。（3）在教學(xué)中落實(shí)小學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)六條教學(xué)策略：創(chuàng)設(shè)和諧情境、鼓勵(lì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與；加強(qiáng)學(xué)科間的協(xié)作，嚴(yán)格明確教與學(xué)的要求；注意個(gè)別差異，尊重學(xué)生的個(gè)性與發(fā)展；注重培養(yǎng)學(xué)生調(diào)控能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新；給每個(gè)學(xué)生提供自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)獲得成功的樂(lè)趣。3、重視并深入抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。加大檢查力度，把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。一引起所有任課教師對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的重視程度，二強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)意志力。4、開(kāi)展寫(xiě)反思教案活動(dòng)，對(duì)典型的教案從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行分析、反思，找出缺點(diǎn)和不足并尋找根源。5、在培優(yōu)補(bǔ)差工作上，注重“抓兩頭，促中間”。抽出固定時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。多開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生充分的展示舞臺(tái)，提高優(yōu)等生的學(xué)習(xí)興趣以及積極性。6、進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。建立課堂教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)制度，舉行課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)議。7、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。（1）采用“教學(xué)研討會(huì)，質(zhì)量檢測(cè)、課堂觀摩”等形式，積極探索有效的課堂教學(xué)策略、減負(fù)策略、輔導(dǎo)策略等促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的途徑。（2）加強(qiáng)各教研室的工作，提高教研室主任的責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮他