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文檔簡介
1、第 11 課 古代戰(zhàn)爭與地域文化的演變課程目標(biāo):1、探究亞歷山大東征,“希臘化時(shí)代”和蒙古西征的內(nèi)容和影響;2、分析古代著名戰(zhàn)爭對東西方文化碰撞和交流的推動(dòng)作用。一、亞歷山大遠(yuǎn)征與“希臘化時(shí)代”古代馬其頓國王,世界歷史上著名的軍事家和政治家。他足智多謀,在擔(dān)任馬其頓國王的短短13年中,以其雄才大略。東征西討,先是確立了在全希臘的統(tǒng)治地位,后又滅亡了波斯帝國。在橫跨歐、亞的遼闊土地上,建立起了一個(gè)以巴比倫為首都的疆域廣闊的國家。創(chuàng)下了前無古人的輝煌業(yè)績,促進(jìn)了希臘古文化的繁栄和發(fā)展、東西方文化的交流和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對人類社會(huì)文化的進(jìn)展產(chǎn)生了重大的影響。亞歷山大大帝(公元前356年前323年)亞歷山
2、大少年時(shí)師從古希臘學(xué)者亞里士多德,16歲時(shí)代父統(tǒng)治馬其頓。前336年,在腓力二世被刺殺后繼位,年僅20歲。面對內(nèi)外交困的局面,他迅速平定宮廷內(nèi)部動(dòng)亂,擊敗各種反對勢力,并于前335年統(tǒng)一希臘全境。前334年起率軍東侵,相繼在格拉尼庫斯河戰(zhàn)役、伊蘇斯戰(zhàn)役及高加米拉戰(zhàn)役中大破波斯帝國軍,橫掃小亞細(xì)亞、中東及伊朗高原,不費(fèi)一兵一卒而占領(lǐng)埃及全境,前330年吞并波斯帝國。前329年轉(zhuǎn)戰(zhàn)中亞,前327年繼續(xù)南征印度。到前324年西撤為止,亞歷山大在13年內(nèi)征服了約500萬平方公里的領(lǐng)土,建立起西起希臘、馬其頓,東到印度河流域,南臨尼羅河第一瀑布,北至錫爾河的大帝國,使馬其頓成為當(dāng)時(shí)世界上領(lǐng)土面積最大的國
3、家。前323年在巴比倫病逝,年僅33歲。(一)亞歷山大遠(yuǎn)征公元前334年馬其頓國王亞歷山大率軍入侵波斯,歷經(jīng)10年征戰(zhàn),滅亡了波斯帝國,征服了從小亞細(xì)亞到印度河流域的廣大地區(qū)以希臘文化為主導(dǎo),融合埃及和西亞文化一、亞歷山大遠(yuǎn)征與“希臘化時(shí)代”1、時(shí)間:2、過程:3、統(tǒng)治方式:在埃及,他自稱法老之子。在波斯,他以波斯帝國正統(tǒng)繼承人自居,穿波斯服裝,沿用波斯帝國的制度,任用波斯人為官員,推廣波斯禮儀。他還鼓勵(lì)馬其頓人和波斯人通婚,以馬其頓的方式訓(xùn)練波斯士兵。戰(zhàn)爭給被征服地區(qū)造成了嚴(yán)重破壞,這些地區(qū)固有的文化發(fā)展進(jìn)程在一定程度上被打斷。被征服地區(qū)人口遭到奴役、屠殺,城市遭到劫掠、燒毀。亞歷山大遠(yuǎn)征,
4、在客觀上把希臘文化傳播到東方,東方文化也滲入到希臘文化當(dāng)中,促進(jìn)了東西方文化的交流。通過遠(yuǎn)征,亞歷山大把廣大地區(qū)統(tǒng)一為一個(gè)大帝國,加強(qiáng)了這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化的聯(lián)系與發(fā)展。他使希臘同西亞、中亞、印度等地的貿(mào)易更加密切。大批希臘商人隨遠(yuǎn)征軍足跡,活躍在亞非許多城市。不少希臘學(xué)者來到東方,研究東方的科技和文藝,使東西文化互相補(bǔ)充,相得益彰。積極:消極:(一)亞歷山大遠(yuǎn)征4、影響:1、概念公元前323年,亞歷山大去世,帝國逐漸分裂為托勒密埃及、塞琉古王國和馬其頓王國。從亞歷山大遠(yuǎn)征到羅馬最終征服托勒密埃及之間大約300年。(1)“希臘化世界”:(2)“希臘化時(shí)代”:(二)希臘化時(shí)代一、亞歷山大遠(yuǎn)征與“希
5、臘化時(shí)代”2.“希臘化時(shí)代”表現(xiàn)(1)統(tǒng)治者階層:希臘人和馬其頓人基本壟斷了高級官職,占有大量土地,并享受稅收優(yōu)惠,成為希臘化各國的統(tǒng)治階級。作為殖民者,他們保持著希臘人的生活方式被征服地區(qū)原有的上層人士不同程度地接受了希臘文化。他們說希臘語,模仿希臘人的生活方式,部分人成為國王的顧問和官員文化中心東移歐幾里德編寫幾何原本;阿基米德提出了著名的物理學(xué)定理;埃拉托斯提尼精確計(jì)算地球周長;醫(yī)生通過解剖尸體,對人體的神經(jīng)系統(tǒng)及消化系統(tǒng)進(jìn)行了基礎(chǔ)研究。2.“希臘化時(shí)代”表現(xiàn)(2)文化:希臘文化的中心逐漸東移,亞歷山大城、安條克和帕加馬等成為新的希臘文化中心;托勒密埃及鼓勵(lì)文化發(fā)展,城內(nèi)的繆斯宮收藏了大
6、量文化典籍,吸引學(xué)者前往研究。文學(xué)、史學(xué)、地理學(xué)學(xué)者們系統(tǒng)整理和研究了荷馬史詩和古典希臘的悲劇、史學(xué)、地理學(xué)作品,基本形成了我們今天看到的版本??茖W(xué)西亞、北非的文化仍在希臘化世界保持長期影響。在廣大鄉(xiāng)村地區(qū),農(nóng)民仍說著他們祖先的語言,保持他們原有的宗教和風(fēng)俗?!跋ED化時(shí)代”文化的特點(diǎn):從總體上看,“希臘化時(shí)代”文化具有多元性和開放性的特點(diǎn);文化交往從以往的單向性發(fā)展為雙向性;文化融合是軍事征服的結(jié)果;文化中心逐漸東移;文化交往的趨勢是融合型的文化取代純粹的東方文化和希臘文化。2.“希臘化時(shí)代”表現(xiàn)(3)其他地區(qū):亞歷山大港亞歷山大燈塔二、蒙古西征與東西方交流1、第一次西征時(shí)間:1218年原因:
7、中亞的花剌子模國扣留蒙古商隊(duì),殺害蒙古使臣成果:滅掉花剌子模國,蒙古軍隊(duì)直抵黑海北岸2、第二次西征3、第三次西征時(shí)間:滅亡金朝之后(1235年)成果:蒙古征服今俄羅斯、烏克蘭地區(qū)的諸多公國和部族,一直打到今德國、匈牙利和巴爾干半島時(shí)間:13世紀(jì)中葉成果:蒙古以西亞地區(qū)為目標(biāo),攻占巴格達(dá)長子西征(1235年1242年)是大蒙古國的第二次西征。以成吉思汗之孫拔都(術(shù)赤次子)任統(tǒng)帥,諸王子貴由(窩闊臺(tái)汗長子)、蒙哥(拖雷長子)等從征,因?yàn)楦髦ё谑揖蚤L子統(tǒng)率軍隊(duì),萬戶以下各級那顏也派長子率軍從征,所以被稱為“長子西征”或“諸子西征”。蒙古大軍實(shí)際指揮掌握在前軍主將速不臺(tái)手中,蒙古大軍兵鋒主要指向欽察
8、和斡羅思等地。(一)蒙古西征第二次西征后,兩位歐洲傳教士到達(dá)漠北與蒙古交涉,他們撰寫的出使報(bào)告流傳至今。意大利旅行家馬可波羅口述記錄的馬可波羅行紀(jì),展示了一個(gè)富庶而神奇的東方世界,對以后幾個(gè)世紀(jì)的歐洲航海、探險(xiǎn)活動(dòng)產(chǎn)生了很大影響。畏兀兒人列班掃馬經(jīng)由耶路撒冷到歐洲訪問,見到了教皇和英、法國王。由東向西遷徙的移民:主要是西征的蒙古軍隊(duì),14世紀(jì)后,他們逐漸與當(dāng)?shù)鼐用袢诤?。由西向東遷徙的移民:大批移民自西向東遷,進(jìn)入中國中原地區(qū)。他們來自不同地域,說著不同的語言,被稱為“色目人”。他們中的大部分后來融入漢族和蒙古族。二、蒙古西征與東西方交流(二)蒙古西征的影響1、給被征服地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來嚴(yán)重破壞
9、。4、使歐亞內(nèi)陸的民族分布產(chǎn)生了變化,一些被征服地區(qū)的文化面貌有所改變。3、引發(fā)較大規(guī)模的民族遷徙2、客觀上推動(dòng)了東西方的交流。材料一:從成吉思汗動(dòng)身西征起,蒙古人就采用了中原的 “驛站”制度。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),蒙古帝國時(shí)期,僅元各行省范圍內(nèi)設(shè)置的主要水陸驛站就達(dá)1500多處。這一制度,對于東西方之間,中原和北方各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流的暢通和擴(kuò)大,起到了相當(dāng)重要的推動(dòng)作用。 1、蒙古帝國內(nèi)外發(fā)達(dá)的交通(或“驛站”制度),為東西方文化交流提供了極為便利的條件。 【課堂探究】蒙古西征如何推動(dòng)?xùn)|西方文化交流?材料二:蒙古西征橫掃歐亞大陸,消除了國界的限制,使整個(gè)亞洲暢通無礙。阿拉伯地區(qū)的天文
10、,數(shù)學(xué)、醫(yī)藥、建筑、藝術(shù)等成果傳人了中國;中國的歷史、算術(shù)、制圖、醫(yī)學(xué)和藝術(shù) 等方面的成就,通過阿拉伯人更加廣泛地傳播到西方, 這些都對西方社會(huì)的變革和世界文明的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。2、蒙古帝國幾乎把亞洲合為一體,加速了東西方文化交流的進(jìn)程。材料三:蒙古帝國時(shí)期,歐洲的商人、使節(jié)、游人來遠(yuǎn)東的絡(luò)繹不絕。與此同時(shí),蒙古帝國也常派使節(jié)、商隊(duì)到歐洲。歐洲和東亞間的來往還有雙方人口的相互流動(dòng)和遷居現(xiàn)象,這對擴(kuò)大東亞和歐洲之間的聯(lián)系和促進(jìn)東西方文化交流起到的作用決不能低估。3、蒙古帝國將歐亞大陸連成一片,恢復(fù)、加強(qiáng)了東亞和歐洲之間的直接交往,擴(kuò)大了東西方文化交流。材料四:東西方商人們不僅把東西方貨物相傳互補(bǔ),而且在經(jīng)商過程中,互相傳播各方面的消息,客觀上促進(jìn)了東西方文化交流?!肮ぁ薄ⅰ搬t(yī)”被蒙古人看成是“人才”。蒙古帝國時(shí),東西方醫(yī)師和名工巧匠,常被相互調(diào)換,為統(tǒng)治者服務(wù)。4、蒙古統(tǒng)治者對東西方貿(mào)易關(guān)系和技術(shù)交流的注重和保護(hù)措施,促進(jìn)了東西方文化交流的發(fā)展。材料五:馬可波羅游記中記載,元世
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