高中英語主謂一致

1、高中英語主謂一致 / 23專題十七主謂一致考點知識清單“一致 ”是指句子之間或詞語之間在人稱、 數、 性等方面保持的協(xié)調關系。在英語中最主要的一致關系是主語與謂語動詞之間數的一致。謂語動詞的數必須和主語的人稱和數一致，這就叫主謂一致。在判定一個句子主謂語是否一致時， 要遵循下列三個原則： 語法一致、 意義一致和就近一致。 “語法一致 ”也就是平常說的從語法形式上取得一致，即主語為單數形式，謂語動詞也采用單數形式； 主語為復數形式，謂語動詞亦為復數形式。 “意義一致 ”就是從意義著眼來處理主謂語一致問題。有時，主語形式為單數，但意義為復數，謂語動詞依意義而定，也采用復數形式。 “就近一致 ”是指

2、謂語動詞的人稱和數往往和其最近的主語保持一致。知識梳理考點一 單數名詞作主語時的主謂一致單數名詞作主語，謂語動詞通常用單數形式，但是有些單數名詞形式卻含有復數意義，這時謂語動詞要用復數形式。1集合名詞與謂語動詞的一致（1）集合名詞作主語，如果表示整體概念，謂語動詞用單數形式；如表示成員則用復數。常見的這部分名詞有： army， audience， class， club ， committee ， company， crowd ， family ， group ， government ， organization ， party， personnel ， public ， staff， te

3、am， union ， crew 等。如：Our football team is playing well. 我們的足球隊踢得很好。Our football team are having baths and are then coming back here for supper 我們的足球隊員們正在洗澡，然后將回到這吃晚飯。My family is very large 我的家庭很大。His family are waiting for him 他的家人在等他。The personnel are unhappy about these changes 所有職員者B對這些變革不滿意。注意

4、若以上集合名詞表示組成該集合體的分散個體時， 與其對應的人稱代詞也應該使用 they ， them 或 their 。如：My family did all they could for me 我的家人為我做了他們所能做的一切。The audi ence were waving their hands 觀眾都揮舞著他們的手。（2）但是有些集合名詞如： cattle， folk ， people， police， poultry（ 家禽 ）等作主語，總是跟復數動詞形式。如：The people hope to live a happy life 人民希望過上好日子。The police have

5、 caught the criminal 警察已經逮捕了那個罪犯。Cattle feed on grass.牛以草為食。（3）有些表示某類別的總稱的集合名詞，如：machinery（機械），clothing（衣服），luggage（行李），furniture（家具），equipment（設備），jewelry（珠寶）等作主語時，謂語動詞常用單數。如：My luggage was sent by air 我的行李是航空郵寄的。The equipment of our factory is all imported from Britain 我們工廠的設備都是從英國進口 的。The furnitu

6、re in my room is old now 現(xiàn)在我屋里的家具舊了。2單復數同形的名詞與謂語動詞的一致單復數同形的名詞作主語，要根據上下文的意義以及修飾這些詞的詞來確定其謂語形式。 常見的這部分名詞有aircraft ， crossroads， deer， fish ， headquarters。 means， series， sheep，species， works 等。如：The crossroads is/are dangerous. 這個（些）十字路口很危險。Every means has been tried. 各種方法者B試過了。All possible means have

7、been tried 所有可能的方法都試過了。A steel works has just been built there 那兒剛建了一座鋼廠。Lots of aircraft were sent there 很多飛機被派往那兒。注意 fishes 表示 “各種各樣的魚”。3表示成雙成套的名詞，如：trousers， shoes， glasses， compasses 等作主語時，謂語動詞用復數。如：His black trousers are too long 他的黑褲子太長。Your glasses are on your nose.你的眼鏡在你鼻梁上。若這類名詞與 pair 連用時，謂

8、語動詞往往與 pair 一致。如：This pair of compasses is made in Beijing 這副圓規(guī)是北京制造的。A pair of glasses costs quite a lot now 現(xiàn)在一副眼鏡值很多錢。There are two pairs of gloves on the desk 桌上有兩副手套?？键c二 復數名詞作主語時的主謂一致1以“-s ”結尾的書刊名、國名、組織名作主語時的主謂一致以 “-s ”結尾的書刊名、國名、組織名、游戲名、運動名（如 billiards 臺球）作主語時，謂語動詞通常用單數形式。如：Roots was a novel ab

9、out a slave family 根是一本有關奴隸家庭的小說。Arabian Nights is full of interesting stories 一千零一夜充滿了有趣的故事。2.表示群島、瀑布、山脈等以-s”結尾的專有名詞作主語時的主謂一致表示群島、瀑布、山脈等以-s”結尾的專有名詞作主語時，謂語動詞往往用復數。如：The Philippines are in the Pacific Ocean 菲律賓群島位于太平洋。Rocky Mountains stand in the west of North America 落基山脈坐落在北美洲西部。3以 -ics 結尾的名詞的主謂一致以

10、 -ics 結尾的名詞指一門學科時，常用單數謂語動詞形式。但是，當這些名詞表示實際內容時，謂語動詞則用復數形式。如：economics 經濟學electronics 電子學physics 物理學politics 政治學mathematics 數學statistics 統(tǒng)計學His politics were a matter of great concern to his friend 他的政治觀點是他的朋友關心的問題。Politics is his favorite subject 政治學是他最喜歡的學科。Statistics show that approximately 40 perce

11、nt of all marriages in the United States end indivorce 統(tǒng)計數字表明，大約百分之四十的美國人的婚姻以離婚而告終。Statistics is a subject that is difficult to learn 統(tǒng)計學是一門很難學的課程。注意plastics（塑料）作主語時，其謂語動詞大都采用復數形式。如：Plastics have taken the place of many materials now 如今塑料已取代了許多材料。plastics 表示 “塑料學 ”時，其謂語動詞只能使用單數形式。如：Plastics is an im

12、portant branch of chemistry 塑料學是化學的一個重要分支。名詞 clothes, works（作著作”講）,goods, contents, the Olympic Games 的謂語動詞律 律用復數。如：Clothes keep people warm 衣服使人保暖。His works have been translated into several foreign languages 他的著作已經被翻譯成了好幾種外語。若表示 憶套衣服”，可用a suit of clothes。clothes不可與不定冠詞 a或數詞連用。若表示 “一部作品 ”用 a work，

13、“兩部作品 ”用 two works ?？键c三 “名詞 （或代詞）+介詞短語 ”作主語時的主謂一致1有時主語與謂語動詞之間插入一個介詞短語，該短語對謂語動詞不產生影響。如：Several theories on this subject have been proposed關于這個學科的幾種理論已經有人提出。The danger of forest fires is not to be taken lightly 對森林大火的危險不可掉以輕心。當主語后面跟有with ， together with ， along with ， accompanied by ， like ， in additi

14、on to ，as well as， as much as， more than ， rather than， no less than， except， but ， besides， including 等連接的詞組時，其謂語動詞的單復數不受這些詞語的影響。如：The rock singer ， along with his bodyguard ， was rushed away from the theater這位搖滾歌星被他的保鏢保護著迅速地跑出了劇院。Mr Robbins ， accompanied by his wife and children ， is arriving toni

15、ght 羅伯遜先生在夫人和孩子的陪伴下今晚到達。My license ， rather than my credit cards ， was lost是我的駕駛執(zhí)照而不是我的信用卡丟了。No one but your parents was there then 除了你的父母，當時那里沒人。Mr Green besides his daughters likes sports 格林先生和他的女兒都喜歡體育。Tom ， together with Mary and Alice ， is going to swim this afternoon 湯姆，瑪麗和艾麗絲今天下午將一起去游泳?？键c四 名詞

16、（或代詞）+of+名詞”作主語時的主謂一致1由 “ some o，f plenty of ， a lot of， lots of ， most of ， the rest of， all of ， half of ， part of ， the remainder of 或分數、百分數+of+ 名詞 ”等短語作主語時，謂語動詞常與 of 后的名詞保持數的一致。一般來說，如果of 后面所接名詞為復數形式，謂語動詞為復數；如果of 后面所接名詞為單數形式或不可數名詞，謂語就用單數形式。如：Most of the teachers are against the proposal.大部分教反對這個提

17、議。Some of the students are for the plan 有些學生贊同這個計劃。The rest of the lecture is dull 講座的其余部分是枯燥的。The rest of the bicycles are on sale today 剩余的自行車今天出售。Half of the apple is rotten 這個蘋果的一半腐爛變質了。Half of the apples are rotten 這些蘋果有一半腐爛變質了。A mass Masses of information has been revealed 大量的情報已被泄露出去了。A mass

18、Masses of books are kept in the library 圖書館里存放有很多的書。About one third of the books are worth reading. 大約三分之一的書值得一讀。Over 30 of the students were absent from the meeting 超過百分之三十的學生沒有參加這個會。Three fourths of the surface of the earth is sea 地球表面的四分之三是海。Only 40 of the work was done yesterday 昨天只完成了百分之四十的工作。注

19、意 當上面有些詞單獨作主語時， 其主謂語一致關系一般要遵循意義一致的原則。 如：All was silent 萬籟俱寂。All were silent 大家都靜默著。Thirty people in my class are Arabs and the remainder are Canadians 我們班有 30 個學生是阿拉伯人，剩下的是加拿大人。All has been tried 一切都試過了。All are here now 大家都到齊了。注意 population 表示 “人口 ” ，即一個國家或地區(qū)的居民數目，它作主語時謂語動詞要用單數形式。當它前面有分數或百分數時， popul

20、ation 是指一個國家或地區(qū)的全體居民，它作主語時， 謂語動詞可用單數也可用復數形式，但當后面出現(xiàn)復數名詞與其呼應時， 謂語動詞最好用復數形式。如：The population of Canada is about 29 million 加拿大的人口約為 2 900 萬。Just under a third of the population now smokes smoke in this country 在這個國家目前吸煙人數不到總人口的三分之一。About eighty percent of the population of this country are peasants 這個國

21、家大約百分之八十的人口是農民。2由 “ a kind o，f this kind of ， many kinds of 和” “名詞 +of this kind 等，以及由與 ”kind 意義相似的 type ， sort ， form ， part ， piece， section 等構成的類似短語作主語時，謂語動詞與of 前的名詞保持數的一致。如：A kind of birds has been discovered by them 他們發(fā)現(xiàn)了一種鳥。A part of the book is not interesting 這本書里有一部分內容沒趣。Parts of the book a

22、re very instructive 這本書有幾部分內容很有教育意義。These are two different forms of the same thing 這些是同一事物兩種不同的形式。This kind of apples is highly priced. 種蘋果定價很高。Apples of this kind are highly priced 當 none of 后面接的是可數名詞時， 謂語動詞用單復數都可以； 如接的是不可數名詞，就只能用單數形式。但是當either neither of.構成的短語作主語時，謂語動詞通常用單數形式 （在口語中也可視為復數） 。如：None

23、 of them is/are aware of the danger.他們中沒有人意識到那個危險。None of the money was paid to me 連一分錢也沒有付給我。Either of the girls is Ann 那兩個女孩中有一個是安的姐姐。 s sisterNeither of them is going to give up the chance 他們兩個都不打算放棄那個機會。當 “ a number of a variety ofvarieties of+ 可數名詞復數”作主語時， 謂語動詞用復數形式。但the number。裱數目）和the variety

24、 of（表種類）等+可數名詞”作主語時，謂語動詞用 單數。如：A number of new houses have been built there 在那兒已建起許多新房子。There are a variety of goods on sale in the shop 那個商店出售各種各樣的商品。The number of the people who know the secret is very limited 知道這個秘密的人數很有限。The variety of goods on sale in the shop is surprising 那個商店商品的品種多得驚人。a larg

25、e amount of+5可數名詞”作主語，謂語用單數?！?largemaounts of+ 不可數名詞 ”作主語，謂語用復數?！癮 large quantity of杯可數名詞”作主語，謂語用單數?！癮 large quantity of短數名詞”作主語，謂語常用復數。large quantities of不可數名詞/復數名詞”作主語，謂語用復數?！?a good great deal of+ 不可數名詞”作主語，謂語用單數。A large amount of clean water is wasted every day 每天有大量干凈的水被浪費掉。Vast amounts of mone

26、y are being invested in the local market 大量的資金投在當地的市場上。Large quantities of beer are consumed in the city every year 這個城市每年要消費大量的啤酒。A large quantity of money was spent on the bridge 很多錢花在建這座橋上。A large quantity of materials were spent on the building 建這個大樓耗費了大量的建筑材料。A good deal of work has to be done

27、today 今天有大量的工作要做?？键c五 由并列連詞連接的名詞作主語時的主謂一致1由 and 或 both.and.連接兩個單數名詞作主語時，指的是復數概念，謂語動詞用復數形式（不可數名詞同樣） 。如：Mr. and Mrs. Smith are engineers.史密斯夫婦是工程師。Fire and water do not agree 水火不相容。Both coffee and beer are on sale in the shop ，店里出售咖啡和啤酒。注意 如果 and 連接的兩個詞是指同一個人、 同一事物或同一概念， 則兩個名詞共用一 個冠詞，謂語動詞必須用單數。如：The te

28、acher and writer is her friend 這位教師兼作家是她的朋友。比較My friend and lawyer has caught a very bad cold 我的律師，同樣也是我的朋友，得了重感冒。My friend and my lawyer have caught a bad cold 我的朋友和我的律師兩人都得了重感冒。兩個名詞前都加冠詞或其他限定詞，則謂語動詞要用復數形式。常作為一個整體概念來看待的組合有下面這些，謂語用單數。bread and butter 黃油面包bread and cheese涂奶酪的面包a knife and fork 一副刀叉a

29、watch and chain 一只系有表帶的手表a cart and horse 一輛馬車needle and thread 針線law and order 法律和秩序Bread and butter is her favourite food. 黃油面包是她最喜歡吃的食物。Trial and error is the source of our knowledge 反復實驗（不斷摸索）是我們知識的來源。Time and tide waits for no man 歲月不待人。The stars and stripes is the national flag of USA 星條旗是美國國旗

30、。2由 and 連接的兩個或三個單數主語前如果有every， each， no， many a 修飾時，謂語動詞要用單數形式。Each teacher and(each)student was given a book每一位教師和學生都得到了一本書。Every hour and(every)minute is important 每一小時或每一分鐘都很重要。No employer and no employee knows how to deal with it 沒有一位雇主和雇員知道如何處理這件事。Many a teacher and many a student enjoys the bo

31、ok very much 許多老師和學生很喜歡這本書。3 or， either.or. ， neither.nor.， not only.but(also). 等連接的并列成分作主語時，根據就近一致的原則處理。 離謂語動詞近的主語部分是單數， 就用單數； 離謂語動詞近的主語 是復數，謂語動詞就用復數。如：Either the teacher or the students are to blame 或者老師或者學生們應受到指責。Not only the students but also their teacher doesn t know about it不僅學生們不知道這件事，他們的老師也

32、不知道。He or I am to do it 這事或者他去做或者我去做。Neither you nor I nor anybody else knows how to do it 無論是你，我還是其他任何人都不知道怎么做。4主語由肯定否定兩部分構成時，謂語與肯定的一致。如：Not you but I am to answer for it I ， not you ， am to answer for it 對此負責的是我而不是你?？键c六 名詞性從旬作主語時的主謂一致 what 從句作主語時的主謂一致what 引導的從句作主語時，謂語動詞通常用單數。但如果其后是系表結構，表語為復數名詞，謂語動

33、詞用復數形式。如：What she said is correct 她說的是正確的。What he gave me are five English books 他給我的是5 本英語書。What he needs is money.他需要的是錢。 that 等其他詞引導的名詞性從句作主語時的主謂一致由 that 等其他詞引導的名詞性從句作主語時，其謂語動詞用單數形式。如：That he is a spy is true 千真萬確，他是一個間諜。Whether they will hold a party or not has not been decided 他們還沒有決定是否舉行晚會。Who

34、 is responsible for the accident is not clear 還不太清楚誰對這場事故負責?？键c七 動名詞或不定式短語作主語時的主謂一致單個動名詞短語或不定式作主語時，謂語動詞通常用單數。如：Playing with fire is dangerous 玩火危險。Your giving up the chance was a great surprise to us 你放棄這個機會使我們大家都非常吃驚。若用 and 連接兩個動名詞、 不定式短語或主語從句， 表示兩個不同的概念， 則謂語動詞 用復數形式。若表示同一概念，則謂語動詞用單數形式。如：Early to ri

35、se and early to bed is a good habit 早起早睡是個好習慣。When and where the bui lding will be built hasn t be en decided何時何地建大樓還未定下來。Making mistakes and learning to correct them are a part of life 犯錯誤和學會改正錯誤是生活的一部分。What you eat and how much you exercise are important factors in a weight loss program 你 所吃的與你鍛煉的

36、量對你的減肥計劃都是重要的因素?？键c八 某些表示數量的名詞詞組作主語時的主謂一致1當名詞詞組中心詞為表示金錢、時間、度量、距離、價格等復數名詞時，往往可根據意義一致的原則，把這些復數名詞看作一個整體。謂語動詞采用單數形式。如：Twenty-five dollars is too much to pay for that shirt 25 美元買那件襯衣太貴了。Fifty minutes isn t enough to finish this5teSH中完成這個測試是不夠的。Ten miles seems like a long walk to me 對我來說， 10 英里步行似乎很遠。2在四則

37、運算中，謂語動詞多用單數，也有用復數的。減法和除法常用單數。Two and ten is are twelve 2 加 10 等于 12。Two times eight is are sixteen 2 乘以 8 等于 16。18 minus 12 is 6 18 減 12 等于 6。Two hundred and sixty-one divided by nine equals twenty-nine 261 除以 9 等于 29。考點九 名詞化的形容詞作主語時的主謂一致1當某些形容詞和過去分詞同定冠詞 the 連用表示某類人作主語時，謂語動詞用復數形式； 當某些形容詞同定冠詞連用表示某類事

38、物或表示某一類抽象概念作主語時， 謂語動詞 用單數形式。如：The poor live a hard life 窮人的日子不好過。The sick and wounded were sent home 病人和傷員被送回家。the poor 窮人the living 活著的人the rich 富人the dead 死人the wounded 傷員 the young 年輕人The beautiful lives forever 美是永存的。The old gives place to the new 新陳代謝。但是，也有例外的情況。有些形容詞加上定冠詞也可指一個人。如在句中指一個人時，謂語動詞用

39、單數。如：The accused asked the judge for mercy 被告請求法官寬恕。.以-sh, -ch和-ese等結尾的表示 國家的，民族的”這類形容詞與定冠詞 the連用，表 示整個民族，謂語動詞用復數形式。常見的這類詞有：the Chinese， the English ， the British ，the French， the Japanese， the Dutch ， the Polish， the Swedish 等。如：The Chinese are hard-working 中國人是勤勞的。The English are said to be conser

40、vative 據說英國人是保守的。The Chinese are kind and friendly 中國人民友好善良。比較That Chinese is a singer.那個中國人是個歌唱家。Chinese is a beautiful language 漢語是一種優(yōu)美的語言?？键c十 there be結構中的主謂一致there be 結構中的主謂一致關系，謂語動詞通常和最鄰近的那個主語一致。如：There is a book ， two ball-pens and several notebooks on the desk 桌子上有一本書、兩支圓珠筆和幾個筆記本。There are fou

41、r chairs and a table in the room 房間里擺有4 把椅子和一張桌子?？键c十一不定代詞 each, one, no one, somebody 等詞作主語時的主謂一致不定代詞“ eac，h one， no one， some(any， no， every)+body(one 或 thing) 在句中作主”語或作限定詞時，謂語動詞一律用單數形式。如：Each boy gets a prize.每個孩子都得到了獎品。Every dog has his day 人人都有得意的時候。Someone wants to buy the house. 有人要買這所房子。Every

42、thing is ready, isn tdt?切都準備好了，是吧 ？Each of the books costs five yuan. 每本書五塊錢。Somebody is using the phone 有人在用著電話。He has two sons One is a teacher； the other is an engineer他有兩個兒子。一個是老師，另一個是工程師。注意 each, all, both用作同位語時，謂語動詞仍應與主語保持一致。如：We each have an English-Chinese dictionary 我們每人有一本英漢詞典。The students

43、 are all hardworking 這些學生都很勤奮。They both like pop music 他們倆都喜歡流行音樂。考點十二 其他主謂一致情況1倒裝句中的主謂一致在主語和謂語倒裝的句子中，動詞的數應和它后面的主語的數一致。如：On the wall are some famous paintings 墻上有一些著名的畫。Between the two windows hangs a picture 兩扇窗戶間有一幅畫。.表示數量的“one and a half+數名詞”作主語時，其謂語要用單數形式。如：One and a half bananas is left on the

44、table 桌子上還剩有一個半香蕉。One and a half hours is enough 一個半小時足夠了。./an+單數名詞+or two作主語時，謂語動詞用單數。如：A student or two has failed the exam 一兩個學生考試不及格?！皁ne or two復數名詞”作主語時，謂語動詞用復數。如：One or two students were planting trees yesterday afternoon 昨天下午有一兩個學生在植樹。.在“It+be破強調部分+that/who 結構中，be用單數形式is或was,如被強調部分 是主語，that w

45、ho 后的謂語與被強調部分的人稱、數保持一致。如：It is I who am a student 我是學生。It is they who have worked there for five years 是他們在那兒工作了 5 年。.定語從句中，關系代詞 who, which, that等作主語時，其人稱和數的變化隨先行詞 而定。如：Those who have seen the film please put up your hands 看過這部電影的人請舉手。The man who is speaking at the meeting is our chairman 在會上講話的人是我們

46、的主席。 who， which ， what 等疑問代詞及sueh 作主語時，謂語動詞要根據其后的名詞表語來決定其單復數形式。如：Who is the girl over there？ 那邊的那個女孩是誰？Who are the girls over there？ 那邊那些女孩子是誰？Which is your book , this one or that one?哪本是你的書，這本還是那本？Such is my plan 這就是我的計劃。Such are his words 這就是他的話。. the majority of+復數名詞”作主語時，用復數謂語。the majority單獨作主語

47、時，謂語 既可用單數，也可用復數形式。如：The majority of boys like football 大多數男孩喜愛足球。The majority was were in favour of banning smoking 大多數人支持禁煙。The majority of people seem to prefer TV to radio 多數人喜歡電視勝過廣播。. an average of+數名詞”作主語與復數動詞連用，意思是 平均有；the averageof+復數名詞”作主語與單數動詞連用，意思是“的平均數”。如：An average of 3 ， 000 people co

48、me to visit this famous school every year 每年平均有三千人來這所名校參觀。The average of 14， 3 and 1 is 6 14 ， 3 和 1 的平均數是6。“a total of+數名詞”作主語與復數動詞連用，意思是 總共有” ；the total of數名詞”作主語與單數動詞連用，意思是“的總數如：A total of 300 letters were received last month 上個月總共收到了三百封信。The total of letters received last month was 300 上個月收到的信總數

49、是三百封。.當man（人類），the world（世界上的人，人類）作主語時，謂語用單數。如：Only man knows how to cook 只有人類懂得烹飪。Only man is capable of speech+ 只有人類才具有說話的能力。All the world knows that the earth is round 世界上的人都知道地球是圓的。. more+數名詞+than one結構謂語常用復數。如：More members than one have protested against the plan反對這項提議的會員不止一個。.當many a或more than

50、 one+名詞作主語時，盡管其意義是復數概念，但它的謂語 動詞仍采取單數形式。如：Many a man thinks life is meaningless without purpose 許多人認為沒有目的的生活是毫無意義的。More than one person is involved in the matter 不止一人卷入到這件事中。.在“one+fin/out of+復數名詞”結構中，一般采用語法一致的原則，即用單數動 詞。如果 one 改成 two ， three 等數詞，謂語用復數。One of the students in our class is from Tibet 我

51、們班有一位學生來自西藏。One inout of twenty was badly damaged 每二十個中有一個嚴重受損。Three in out of ten students have failed in the exam 每十個學生中就有三個考試不過關。方法技巧清單方法技巧方法一 分清主語，用準謂語主語后跟 with ， together with ， along with ， but ， except， besides， as well as， rather than ， including , no less than, as much as等短語時，謂語應與前面的主語保持一致。

52、2動名詞、不定式或從句作主語時，謂語動詞用單數。3確定倒裝句謂語的單復數要找準主語。例 1 A perfect gift with many flowers to the beautiful girlA is sent B are sent C has sentD has been sent解析 句子的真正主語為 a perfect gift ， 所以謂語動詞須用第三人稱單數形式； 根據題 干大意此處要用現(xiàn)在完成時態(tài)。答案 D例 2 In my opinion ， What Zhai Zhigang ，Liu Boming and Jing Haipeng good toour country

53、 s international pos itionA did do does B did does do C does did do D do do did解析 句子的主語是what 引導的主語從句， 即： what Zhai Zhigang ， Liu Boming and JingHaipeng did 。謂語動詞用單數，借助于助動詞does 強調謂語，后用動詞原形do。答案 B例 3 Next to me sat an old lady and a country girl who looking at theforeigners in the air A are B is C wer

54、e D was解析 本句是倒裝句， an old lady and a country girl 是主句的主語， 也是 who 引導的定 語從句的先行詞。定語從句的謂語應與先行詞保持一致。答案 C方法二 分清并列連詞1兩個單數名詞 ( 主語 )用 and 或 both.and.連接時，謂語用復數，但要注意前后兩個 名詞都帶有冠詞。2.并列主語由 or， either.or.， neither.nor. ， not only.but(also). ， not.but. 等連接時， 謂語動詞常與鄰近的主語保持人稱和數的一致。例 1 Not only Tom but also Peter and M

55、ary planning to go A is B was C are D has been解析 由連接詞either.or.， neither.nor. ， not only.but(also). 等連接兩個并列主語時， 句子的謂語動詞必須和緊靠它的名詞或代詞的人稱和數保持一致。 此題中的謂語動詞應和Peter and Mary 一致，故謂語動詞用復數are,因此C是正確的。答案 C例 2 The writer and the educator visited our school A have B has C had D. are解析 The writer and the educator

56、 是兩個人， 謂語動詞用復數。 句意： 那位作家和那位 教育家參觀了我們的學校。如果換成The writer and educator ，就是一個人了，即 “那位作家兼教育家 ” ，謂語動詞用單數。答案 A方法三 記熟一些習慣用法many姒及more than one+單數名詞”作主語.謂語用單數。/an+單數名詞+or two作主語，謂語用單數；而“one or two+M數名詞”作主語，謂語用復數。3不定代詞 anybody ， anything ， something ， everybody ， no one， nothing 等作主語， 謂語用單數。4表示 “時間、距離、價格 ”等復數

57、名詞作主語時，謂語用單數。. one and a half+數名詞”作主語時，謂語用單數。 each.and each.； every.and every. ； no.and no. ； many a.and many a. 等作主語 時，謂語用單數。.分數或百分數+of+名詞”作主語，謂語與of后的名詞保持數的一致。例 1of the land in that district covered with trees and grass A Two fifth ； is B Two fifth ； are C Two fifths ； is D Two fifths ； are解析首先 五分之

58、二”應為two fifths ,故答案應為C、D中的一個；當 分數+of+名詞” 作主語時，謂語動詞的數要與of 后的名詞保持數的一致，這里的名詞是the land 。答案 C例 2 The number of the students of this school large A are B are not C isn t D aren t解析在“the number of復數名詞”的結構中，“of復數名詞”的介詞短語作后置定語， the number 是中心名詞，所以謂語動詞應用單數形式。答案 C例 3 Every boy and every girl as well as some te

59、achers who to visit themuseum asked to be at the school gate before 6： 30 in the morning A are； are B is ； is C are； is D is； are解析本題是一個帶有定語從句的復合句，定語從句修飾的是teachers,關系詞在從句中作主語， 應與先行詞的數保持一致， 故從句謂語用復數。 句子主語是Every boy and everygirl,當主語后面跟有 with , together with , as well as等連接的詞時，其謂語動詞的單復數不 受這些詞語的影響。ever

60、y.and every.作主語，謂語用單數。答案 C互動訓練The public the best judge because the public always their thoughts.A. are ； express B. is ； expressC. is ； expresses D. are ； expressesI think Class One to win because Class One all football lovers.A. is likely; are B. are likely; areC. is likely; isD. are likely; isWhi