有關(guān)技術(shù)工作方案三篇

1、有關(guān)技術(shù)工作方案三篇技術(shù)工作方案 篇1 本年度信息技術(shù)教研組工作以創(chuàng)新訓(xùn)練理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校和市老師進(jìn)修學(xué)院的要求制訂的今年工作方案，充分發(fā)揮現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)在基礎(chǔ)訓(xùn)練不同領(lǐng)域中的優(yōu)勢，堅固樹立服務(wù)意識，忠于本職工作，為推動我校訓(xùn)練現(xiàn)代化和信息化努力工作。 一、教學(xué)教研 1、學(xué)習(xí)新課程改革的新思想，圍繞新課程確立主題，開展系列教研活動，增加教研組教研氛圍，并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平； 2、仔細(xì)備課，加強(qiáng)對教材的討論和探討，針對我校同學(xué)和硬件、軟件實(shí)際狀況進(jìn)行授課，運(yùn)用先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理念和手段，上好每一節(jié)課； 3、樂觀開展教學(xué)研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)教研活動，苦練教學(xué)基本功，創(chuàng)

2、新教學(xué)。 二、業(yè)務(wù)培訓(xùn) 依據(jù)我校的實(shí)際對本校老師進(jìn)行現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的使用培訓(xùn)，提升老師制作教學(xué)課件的力量和課程整合水平，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 三、信息平安管理 1、關(guān)注辦公室、教室和同學(xué)機(jī)房電腦的正常運(yùn)行狀況，準(zhǔn)時排解故障，保障信息技術(shù)課的正常教學(xué)教研活動和課程整合。并做好計算機(jī)設(shè)備的管理、維護(hù)、修理工作記錄，更好的為教學(xué)服務(wù)。 2、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理。確保網(wǎng)絡(luò)的平安暢通，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防毒管理。應(yīng)有較強(qiáng)的病毒防范意識，跟蹤計算機(jī)病毒進(jìn)展的最新動態(tài)，準(zhǔn)時了解計算機(jī)病毒，特殊是有嚴(yán)峻破壞力的計算機(jī)病毒的爆發(fā)日期或爆發(fā)條件。服務(wù)器要使用正版防病毒

3、軟件并準(zhǔn)時理新軟件版本，定期進(jìn)行計算機(jī)病毒檢查。 四、加強(qiáng)信息技術(shù)課教研和信息技術(shù)與學(xué)科整合討論 加大信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用討論力度、努力發(fā)動全校老師討論探究信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。樂觀開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合課題討論，重點(diǎn)討論基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“教”與“學(xué)”改革的理論與實(shí)踐問題。信息技術(shù)的應(yīng)用于新課程改革親密結(jié)合起來，提高全體老師對新課程的熟悉，樂觀實(shí)踐新課程改革，把新課程改革與信息技術(shù)的應(yīng)用和整合親密結(jié)合。 五、微機(jī)室及相關(guān)工作 1、仔細(xì)做好電教常規(guī)管理工作。專人負(fù)責(zé)各功能教室，做到樂觀維護(hù)，隨時可供使用。 2、做好全校的電腦及硬件的維護(hù)工作，做到有報修準(zhǔn)時維護(hù)。 3、對教室的

4、多媒體系統(tǒng)和五樓多媒體教室系統(tǒng)做好日常維護(hù)工作，為學(xué)科老師的使用供應(yīng)一切便利 六、其它方面 1、樂觀組織同學(xué)參與市老師進(jìn)修學(xué)院組織的同學(xué)計算機(jī)操作競賽，急躁輔導(dǎo)優(yōu)秀的同學(xué)，爭取優(yōu)秀成果。 2、信息技術(shù)組的教學(xué)服務(wù)工作 我們在完成份內(nèi)任務(wù)的同時，還要為學(xué)校的其它學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)工作賜予充分的服務(wù)，強(qiáng)班級的多媒體設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、大量的信息收集與加工、課件的制作、校內(nèi)網(wǎng)的維護(hù)，為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升供應(yīng)最優(yōu)的保障；為上級主管部門組織的各項(xiàng)活動供應(yīng)場所、設(shè)備和技術(shù)服務(wù)，保證活動的順當(dāng)完成。 以上是信息技術(shù)組本學(xué)期的教學(xué)方案，不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批判指正。 技術(shù)工作方案 篇2 查找不足趕先進(jìn)，立足根

5、本爭先進(jìn)”，作為個人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價值，事業(yè)的興衰直接關(guān)系到個人的榮辱，作為技術(shù)管理部門，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦，要有艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場精神、精益管理精神、永不滿意精神、顧全大局精神。下面就個人工作方案綻開如下： 一、完善單位內(nèi)部管理制度;責(zé)任明確分工，加強(qiáng)責(zé)任考核 內(nèi)部管理制度通過將近一年多來的實(shí)施，仍舊有很多不合理的地方，為使管理制度更趨于完善，技術(shù)部門將結(jié)合單位整體管理的要求，與有關(guān)部門進(jìn)行修正。部門責(zé)任人之間明確分工職責(zé)，根據(jù)年初簽定的責(zé)任合同，組織落實(shí)強(qiáng)化到位，同事之間相互信任，遇事不推諉，搞好通力幫助，對分管內(nèi)容加強(qiáng)責(zé)任考核力度，做到獎罰分明。

6、二、針對業(yè)務(wù)理論考試，合理調(diào)整組合人力資源，連續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)力度與倉庫管理檢查監(jiān)督力度 技術(shù)部門的力氣相對比較薄弱，我們將依據(jù)各位管理人員的特點(diǎn)，一方面將對人員重新組合搭配，進(jìn)行高效有序的組織，另一方面連續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業(yè)務(wù)熟識，真正做到駕熟就輕，文化素養(yǎng)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高，特殊是各人員的計算機(jī)操作水平還有待于進(jìn)一步提高，我們將在這方面加強(qiáng)培訓(xùn)，使每一位管理人員都能熟識電腦、把握電腦操作，扎扎實(shí)實(shí)提高每個管理員的業(yè)務(wù)管理水平，總結(jié)之后我們將嚴(yán)格對倉庫管理員實(shí)施目標(biāo)管理與績效管理，確定目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)，加強(qiáng)考核監(jiān)督力度，與工資掛勾，真正做到獎罰分明。 三、加強(qiáng)

7、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮技術(shù)職能部部門的作用 作為技術(shù)部的一名技術(shù)工作人員，也是技術(shù)管理制度的組織者，要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和仔細(xì)細(xì)致的工作態(tài)度，對條線人員要樂觀引導(dǎo)，做到上行下效，關(guān)心條線人員解決問題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)。 四、加大各項(xiàng)費(fèi)用掌握力度，充分發(fā)揮技術(shù)的核算與監(jiān)督職能 今年是精益管理年、效益滿足年、科技創(chuàng)新年，我們將連續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)費(fèi)用的掌握，行使技術(shù)監(jiān)督職能，審核掌握好各項(xiàng)開支，在技術(shù)核算工作中盡心盡職，仔細(xì)處理審核每一筆業(yè)務(wù)。 五、搞好技術(shù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)有效的參考依據(jù) 我知道合理高效的技術(shù)分析思路與方法，是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑，并將使我們的工作

8、事半功倍，在企業(yè)成本分析上向老技術(shù)學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，量化分析詳細(xì)的技術(shù)數(shù)據(jù)，并結(jié)合總體戰(zhàn)略，為決策者和管理者供應(yīng)有力的技術(shù)信息支持。 新的一年，需要不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的進(jìn)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長。 技術(shù)工作方案 篇3 一、自我分析： 1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)力量： 熟悉多媒體、了解計算機(jī)各個部件的作用、熟悉信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德和責(zé)任。 2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方式力量： 創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境，激發(fā)同學(xué)求知欲望、突出學(xué)習(xí)者的主體性，增加勝利感、注意自主學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)，整體教學(xué)和個別化教學(xué)相結(jié)合，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和合任意識。 3、應(yīng)用

9、信息技術(shù)促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展力量： 老師要對訓(xùn)練中介進(jìn)行再熟悉。訓(xùn)練物質(zhì)中介主要指教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)工具。傳統(tǒng)的教學(xué)活動中老師有一支粉筆、一本教材、一張黑板就能進(jìn)行教學(xué)。今日的教學(xué)活動中，教室已經(jīng)成為多媒體教室了，投影儀、電腦、音響、麥克風(fēng)等信息技術(shù)設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)越于粉筆的功能。老師沒有駕馭信息技術(shù)的素養(yǎng)，怎么能進(jìn)行教學(xué)活動？教學(xué)的工具也發(fā)生了變化，老師需要再熟悉教學(xué)工具。教學(xué)內(nèi)容當(dāng)然也不再是孔子時代的“六藝”，也不再是“四書”“五經(jīng)”和“一本一綱”，而是包括教材在內(nèi)的多方面、多元化的學(xué)問內(nèi)容。獲得學(xué)問的手段不只是老師上課，還可以從生活中、從互聯(lián)網(wǎng)上獲得，學(xué)問不僅消失在書本上，還消失在網(wǎng)絡(luò)中、電視媒體中。

10、所以，老師要重新熟悉教學(xué)內(nèi)容。 二、學(xué)校環(huán)境分析： 學(xué)校班級沒有多媒體教學(xué)設(shè)備，也沒有建立信息化資源庫。 三、我的培訓(xùn)目標(biāo)： 1、從應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)力量： 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，激發(fā)同學(xué)的探究愛好，突破教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式 2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方式力量： 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，可以創(chuàng)設(shè)遠(yuǎn)比傳統(tǒng)教學(xué)更富啟發(fā)性的教學(xué)情境，能敏捷自如地進(jìn)行變式教學(xué)；運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，能更有效地使同學(xué)領(lǐng)悟教學(xué)思想和教學(xué)方法，啟發(fā)同學(xué)更樂觀的思維活動，引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)覺和探究，優(yōu)化課堂教學(xué)，推動教學(xué)改革。 3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展力量： 具備理解、渴望的信息素養(yǎng)；獵取、解讀的信息素養(yǎng)；具備整合、應(yīng)用的信息素養(yǎng)；具備溝通、合作的信息素養(yǎng)；具備生成、進(jìn)展、健康的信息素養(yǎng)。 四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)： 信息化教學(xué)的專業(yè)理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，信息化教學(xué)在實(shí)際工作中的應(yīng)用需進(jìn)一步嫻熟化、科學(xué)化，以此提高個人在信息化教學(xué)方面的力量及實(shí)效。 五、行動方案： 自我學(xué)習(xí)：利用業(yè)余時間自助學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，平常加大信息技術(shù)理論及實(shí)踐應(yīng)用的學(xué)習(xí)，每天保證至少一小時以上。 學(xué)習(xí)榜樣：向身邊及網(wǎng)絡(luò)的信息化教學(xué)能手學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使自己盡快成熟起來。 培訓(xùn)充電：樂觀參與各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，樂觀參與學(xué)校組織的