學(xué)歷提升項(xiàng)目-學(xué)校函授分析報(bào)告

1、20100年學(xué)歷歷提升項(xiàng)項(xiàng)目熔盛盛學(xué)校函函授分析析報(bào)告20100-111-166熔盛中等等專業(yè)學(xué)學(xué)校&如如皋市技技工學(xué)校校（港城城校區(qū)）Stevven Zhoou 目錄前言一、學(xué)歷提升升產(chǎn)生背背景（一）宏觀環(huán)境境激烈烈的未來來競(jìng)爭(zhēng)（二）宏觀環(huán)境境企業(yè)業(yè)對(duì)人才才的需求求（三）微觀熔盛學(xué)學(xué)歷結(jié)構(gòu)構(gòu)現(xiàn)狀與與熔盛戰(zhàn)戰(zhàn)略的沖沖突二、學(xué)歷提升升實(shí)現(xiàn)的的雙贏（一）學(xué)歷提升升閉環(huán)（二）薪酬對(duì)學(xué)學(xué)歷的促促進(jìn)（三）組織對(duì)學(xué)學(xué)歷的劃劃分任職資資格的形形成三、學(xué)歷提升升對(duì)象覆蓋蓋員工范范圍四、選擇函授授的理由由（一）形式靈活活、保證證質(zhì)量（二）國(guó)家認(rèn)可可（三）持續(xù)教育育五、合作院校校選擇（一）“2111”工程院院校、

2、船船專業(yè)院院校（二）船專業(yè)、信息化化專業(yè)、綜合管管理類專專業(yè)六、函授工作作開展全全流程（一）招生階段段（二）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)認(rèn)階段（三）復(fù)習(xí)培訓(xùn)訓(xùn)階段（四）組織考試試階段（五）成績(jī)查詢?cè)兤?、函授相關(guān)關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)分析析（一）報(bào)名情況況統(tǒng)計(jì)分分析（二）缺考（三）各專業(yè)分分?jǐn)?shù)線（四）各專業(yè)上上線情況況（五）專升本、高起專專上線匯匯總統(tǒng)計(jì)計(jì)（六）破格錄取取（七）熔盛各部部門上線線情況（八）學(xué)員亮點(diǎn)點(diǎn)后記前言“這是最最壞的時(shí)時(shí)代，這這是最好好的時(shí)代代；這是是愚蠢的的時(shí)代，這是智智慧的時(shí)時(shí)代；這這是懷疑疑的時(shí)期期，這是是信仰的的時(shí)期；這是黑黑暗的季季節(jié)，這這是光明明的季節(jié)節(jié)；這是是失望之之冬，這這是希望望之春；我

3、們一一無所有有，我們們擁有一一切；我我們直下下地獄，我們奔奔向天堂堂?！彪p雙城記 一、學(xué)歷歷提升產(chǎn)產(chǎn)生背景景（一）宏宏觀環(huán)境境激烈烈的未來來競(jìng)爭(zhēng)人才間競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)中國(guó)公公民年齡齡結(jié)構(gòu)分分布顯示示：19984-19990 年年為中國(guó)國(guó)生育高高峰，“嬰兒潮潮”誕生于于此。220066-20014年年該年齡齡段人群群進(jìn)入就就業(yè)高峰峰階段（08 年188-244 歲），造成成人才市市場(chǎng)供求求失衡；年齡階階段在225-335歲員員工的上上升空間間將受到到來自于于年齡階階段366-455歲員工工的壓制制。企業(yè)間競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)20110年國(guó)國(guó)資委在在中央企企業(yè)全面面推行EEVA考考核（是是一種通通過從稅后營(yíng)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)潤(rùn)中扣

4、除除企業(yè)資資本占用用成本來來衡量公公司業(yè)績(jī)績(jī)的管理理工具，目前全全球使用用此工具具的企業(yè)業(yè)不超過過10000家），考核核結(jié)果與與薪酬及及任免直直接掛鉤鉤，考核核范圍覆覆蓋中央央企業(yè)下下屬的三三級(jí)公司司近2萬萬家。與與此同時(shí)時(shí)，占據(jù)據(jù)中國(guó)企企業(yè)700%的民民營(yíng)企業(yè)業(yè)也面臨臨著結(jié)構(gòu)構(gòu)調(diào)整、兼并重重組、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)型升級(jí)級(jí)的挑戰(zhàn)戰(zhàn)，真正正的資本本型企業(yè)業(yè)財(cái)團(tuán)團(tuán)無以逆逆轉(zhuǎn)的登登上舞臺(tái)臺(tái)，并將將發(fā)揮空空前的作作用。中國(guó)市場(chǎng)正在加速融入全球，提高企業(yè)的綜合實(shí)力，應(yīng)對(duì)全球市場(chǎng)更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中國(guó)企業(yè)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)循循環(huán)圖：避免企業(yè)間的內(nèi)耗，影響國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng)，提升企業(yè)效益（二）宏宏觀環(huán)境境企業(yè)業(yè)對(duì)人才才的需求求亟需：

5、高高級(jí)管理理人員、高級(jí)工工程技術(shù)術(shù)人員、高級(jí)技技術(shù)工人人；標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)學(xué)歷+能能力+態(tài)態(tài)度=優(yōu)優(yōu)秀的業(yè)業(yè)績(jī)；現(xiàn)狀：高高學(xué)歷低低能力、低學(xué)歷歷低能力力、啃老老族、好好高騖遠(yuǎn)遠(yuǎn)族。（三）微微觀熔盛學(xué)學(xué)歷結(jié)構(gòu)構(gòu)現(xiàn)狀與熔熔盛戰(zhàn)略略的沖突突熔盛三個(gè)個(gè)五年戰(zhàn)戰(zhàn)略目標(biāo)標(biāo)：熔盛學(xué)歷歷結(jié)構(gòu)現(xiàn)現(xiàn)狀： 世界5000強(qiáng)學(xué)學(xué)歷結(jié)構(gòu)構(gòu)：20/880原則則：200%的員員工支配配企業(yè)880%的的資源；20%的員工工管理企業(yè)業(yè)80%的員工工；200%的員員工決定定企業(yè)的的競(jìng)爭(zhēng)力力；學(xué)歷結(jié)構(gòu)構(gòu)與戰(zhàn)略略規(guī)劃的的偏離：熔盛本本科以上上學(xué)歷不不足200%！大專學(xué)學(xué)歷以上上不足440%！中專與與初中學(xué)學(xué)歷超過過70%！這將如如何引導(dǎo)導(dǎo)熔盛

6、的的未來，贏得國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)；學(xué)歷結(jié)構(gòu)構(gòu)對(duì)熔盛盛現(xiàn)狀的的影響：組織管管理能力力拖沓，執(zhí)行力力不足；設(shè)計(jì)、計(jì)劃與與生產(chǎn)脫脫離；生產(chǎn)效效率持續(xù)續(xù)低迷；員工短短視、流流動(dòng)率增增大；學(xué)習(xí)能能力降低低。二、學(xué)歷歷提升實(shí)現(xiàn)現(xiàn)的雙贏贏（一）學(xué)學(xué)歷提升升閉環(huán)工作技能能提升：提升工作作效率，執(zhí)執(zhí)行力增增強(qiáng)；人文素養(yǎng)養(yǎng)提高：眼光長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)，企企業(yè)文化化得以貫貫通、凝凝聚、沉沉淀、傳傳播；有效的人人才選拔拔機(jī)制建建立：足足夠數(shù)量量的優(yōu)秀秀人才才才能進(jìn)行行有效的的選拔，有效選選拔才能能增強(qiáng)組組織管理理能力；職業(yè)生涯涯推動(dòng)：為企業(yè)業(yè)創(chuàng)造更更大的價(jià)價(jià)值；學(xué)習(xí)型組組織的發(fā)發(fā)展循環(huán)環(huán)：工作學(xué)學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工工作化，企業(yè)競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)力不不斷

7、向前前，永不停停步，螺螺旋上升升。（二）薪薪酬對(duì)學(xué)學(xué)歷的促促進(jìn)（三）組組織對(duì)學(xué)學(xué)歷的劃劃分任職資資格的形形成此將有效效杜絕招招聘過程程對(duì)人才才要求的的隨意性性，防止止破壞組組織的建建設(shè)和完完整。三、學(xué)歷歷提升對(duì)對(duì)象覆蓋員工工范圍學(xué)歷層次次任職情況況所占比例例初中學(xué)歷歷幾乎集中中在生產(chǎn)產(chǎn)類、輔輔助類，部分集中中在管理理類35%中專學(xué)歷歷基本集中中在生產(chǎn)產(chǎn)類、輔輔助類，部分集中中在管理理類38%大專學(xué)歷歷幾乎集中中在管理理類、技技術(shù)類15%目前熔盛盛人才結(jié)結(jié)構(gòu)最大大的積弱弱處在上上述學(xué)歷歷層次人人員，更更有部分分人員擔(dān)擔(dān)任部門門的要職職，充分分提升此此類人員員的工作作技能、管理水水平和執(zhí)執(zhí)行力是是

8、當(dāng)務(wù)之之急。通過學(xué)歷歷提升將將是我們們進(jìn)行更更大規(guī)模模和幅度度的工作作改善計(jì)計(jì)劃的前前奏。四、選擇擇函授的的理由（一）形形式靈活活、保證證質(zhì)量函授教學(xué)學(xué)主要以以有計(jì)劃劃、有組組織、有有指導(dǎo)的的自學(xué)為為主，并并組織系系統(tǒng)的集集中面授授，函授授教學(xué)的的主要環(huán)環(huán)節(jié)有：輔導(dǎo)答答疑、作作業(yè)、試試驗(yàn)、實(shí)實(shí)習(xí)、考考試、課課程設(shè)計(jì)計(jì)、畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)及及答辯。每學(xué)年年安排33次左右右為期110天或或半個(gè)月月的集中中面授。（二）國(guó)國(guó)家認(rèn)可可函授教育育隸屬于于成人高高考；成人高考考屬國(guó)民民教育系系列，列列入國(guó)家家招生計(jì)計(jì)劃，國(guó)國(guó)家承認(rèn)認(rèn)學(xué)歷，所獲學(xué)學(xué)歷證書書均在教教育部電電子注冊(cè)冊(cè)。（三）持持續(xù)教育育完成高中中升?？瓶?/p>

9、教育，可進(jìn)一一步進(jìn)行行專科升升本科教教育；完成?？瓶粕究瓶平逃⒛玫降綄W(xué)位證證書后，還可進(jìn)進(jìn)一步進(jìn)進(jìn)行研究究生教育育；成人高考考屬國(guó)民民教育系系列，列列入國(guó)家家招生計(jì)計(jì)劃，國(guó)國(guó)家承認(rèn)認(rèn)學(xué)歷，所獲學(xué)學(xué)歷證書書均在教教育部電電子注冊(cè)冊(cè)。五、合作作院校選選擇（一）“2111”工程院院校、船船專業(yè)院院校南京航空空航天大大學(xué)是一一所以工工科為主主，工、管、理理、經(jīng)、文、法法協(xié)調(diào)發(fā)發(fā)展，具具有航空空、民航航、航天天特色，是國(guó)家家首批批批準(zhǔn)有權(quán)權(quán)授予博博士、碩碩士、學(xué)學(xué)士學(xué)位位，并建建有研究究生院的的全國(guó)重重點(diǎn)大學(xué)學(xué)，也是是國(guó)家“2111”工程建設(shè)設(shè)的全國(guó)國(guó)重點(diǎn)大大學(xué)。南通航運(yùn)運(yùn)職業(yè)技技術(shù)學(xué)院院是首批批

10、江蘇省省示范性性高等職職業(yè)院校校建設(shè)單單位，是是首批全全國(guó)交通通職業(yè)教教育示范范院校。建有江江蘇省船船舶工程程技術(shù)研研究開發(fā)發(fā)中心等等省市級(jí)級(jí)科技服服務(wù)機(jī)構(gòu)構(gòu)4個(gè)；建有校校內(nèi)各類類實(shí)驗(yàn)實(shí)實(shí)訓(xùn)室227個(gè)，校外實(shí)實(shí)習(xí)就業(yè)業(yè)基地1100多多個(gè)；設(shè)設(shè)有“中國(guó)海海事服務(wù)務(wù)中心南南通培訓(xùn)訓(xùn)基地”、“國(guó)家職職業(yè)技能能鑒定所所”、“教育部部教育管管理信息息中心南南通培訓(xùn)訓(xùn)基地”、“國(guó)家海海事局教教育扶貧貧基地”、“江蘇省省海員培培訓(xùn)中心心”、“江蘇省省航道技技能人才才教育培培訓(xùn)基地地”、“上海交交通大學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)學(xué)院南通通教學(xué)點(diǎn)點(diǎn)”、“中國(guó)船船級(jí)社南南通市船船舶焊工工考試委委員會(huì)”、“淮安船船員培訓(xùn)訓(xùn)基地”、“

11、南通船船舶焊接接技術(shù)培培訓(xùn)基地地”等基地地（機(jī)構(gòu)構(gòu)），是是江蘇省省人民政政府與中中國(guó)海運(yùn)運(yùn)集團(tuán)戰(zhàn)戰(zhàn)略合作作伙伴主主要依托托單位。（二）船船專業(yè)、信息化化專業(yè)、綜合管管理類專專業(yè)合作院校校學(xué)歷層次次所選專業(yè)業(yè)針對(duì)對(duì)象象南京航空空航天大大學(xué)專升本機(jī)械工程程及自動(dòng)動(dòng)化生產(chǎn)類、技術(shù)類類計(jì)算機(jī)科科學(xué)與技技術(shù)技術(shù)類工商管理理、會(huì)計(jì)計(jì)學(xué)管理類高起專計(jì)算機(jī)信信息管理理技術(shù)類商務(wù)英語語、會(huì)計(jì)計(jì)管理類南通航運(yùn)運(yùn)職業(yè)技技術(shù)學(xué)院院高起專船舶工程程技術(shù)生產(chǎn)類、輔助類類、技術(shù)術(shù)類輪機(jī)工程程技術(shù)機(jī)電一體體化六、函授授工作開開展全流流程（一）招招生階段段花費(fèi)兩天天拜訪六六大事業(yè)業(yè)部、各各職能部部門、研研究院共共計(jì)300個(gè)部門

12、門的老總總及人事事負(fù)責(zé)人人，獲得得支持，促其組織織人員發(fā)發(fā)布通告告，以及及下發(fā)到到班組宣宣傳，登登記；花費(fèi)三個(gè)個(gè)晚上時(shí)時(shí)間走訪訪熔盛工工廠宿舍舍區(qū)5000間，挨家挨挨戶講解解；花費(fèi)一個(gè)個(gè)晚上時(shí)時(shí)間走訪訪熔盛長(zhǎng)長(zhǎng)青沙小小區(qū)宿舍舍2000間，逐逐戶宣傳傳；花費(fèi)五天天時(shí)間分分別在大大禮堂、工務(wù)保保障部、研究院院舉辦55場(chǎng)宣講講；獲得人力力資源部部培訓(xùn)科科支持在在集團(tuán)OOA網(wǎng)站站發(fā)布通通告，以以及在人人力資源源部設(shè)點(diǎn)點(diǎn)登記；獲得行政政部支持持，在各各食堂和和宣傳欄欄上張貼貼通告；獲得總裁裁辦車輛輛管理科科支持，在熔盛盛25輛班班車上分分中午、下午發(fā)發(fā)送通告告；統(tǒng)計(jì)結(jié)果果：從最最初2人人報(bào)名50人人12

13、00人2000人4000人超過5500人人（二）現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)認(rèn)階段由于熔盛盛報(bào)名人人數(shù)巨大大，原定定計(jì)劃邀邀請(qǐng)如皋皋市教育育局招生生辦來熔熔盛設(shè)點(diǎn)點(diǎn)一天進(jìn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)確認(rèn)，交涉無無果；9月4日日、9月月5日，在總裁裁辦車輛輛管理科科協(xié)助下下，組織織400多名學(xué)員員，分上上午、中中午共44趟出發(fā)發(fā)去如皋皋教育局局招生辦辦進(jìn)行現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名名。（三）復(fù)復(fù)習(xí)培訓(xùn)訓(xùn)階段距離考試試僅有440天時(shí)時(shí)間；專升本采采取與新新航道國(guó)國(guó)際培訓(xùn)訓(xùn)合作模模式對(duì)學(xué)學(xué)員進(jìn)行行培訓(xùn)；高起專采采取熔盛盛學(xué)校抽抽取骨干干教師對(duì)對(duì)學(xué)員進(jìn)進(jìn)行培訓(xùn)訓(xùn)；在不影響響學(xué)員工工作的情情況下，采取晚晚上、假假日、節(jié)節(jié)日授課課方式，共計(jì)培培訓(xùn)722課時(shí)

14、/人。（四）組組織考試試階段全國(guó)統(tǒng)考考，考點(diǎn)點(diǎn)設(shè)在海海安，交交通不便便；與承包熔熔盛班車車公司聯(lián)聯(lián)系車輛輛；去海安實(shí)實(shí)地考察察，確定定附近酒酒店；5天時(shí)間間籌備從從人員報(bào)報(bào)名繳費(fèi)費(fèi)、酒店店入住、房間分分配工作作，共計(jì)計(jì)2200人，幫幫助其余余自駕人人員確定定路線。考試結(jié)束束，安全全返回。（五）成成績(jī)查詢?cè)?1月33日考試試成績(jī)公公布；幫幫助學(xué)員員進(jìn)行成成績(jī)查詢?cè)兗胺答侌仯?1月88日專程程去教育育局，將將丟失準(zhǔn)準(zhǔn)考證號(hào)號(hào)碼的部部分學(xué)員員成績(jī)從從內(nèi)部調(diào)調(diào)出，告告知學(xué)員員。七、函授授相關(guān)數(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)計(jì)分析（一）報(bào)報(bào)名情況況統(tǒng)計(jì)分分析部門總計(jì)報(bào)名人數(shù)數(shù)報(bào)名率部門總計(jì)報(bào)名人數(shù)數(shù)報(bào)名率板配657497%安

15、全環(huán)保保2614%鋼結(jié)構(gòu)3795515%財(cái)務(wù)管理理2115%模塊3954511%建廠指揮揮4212%涂裝13754%人力資源源5412%結(jié)構(gòu)工程程4304510%黨委800%機(jī)電工程程903435%董事局200%海洋工程程1119%總裁辦2800%物流179179%合同法務(wù)務(wù)300%工務(wù)保障障232156%監(jiān)察室400%成本管理理40923%建設(shè)規(guī)劃劃400%品質(zhì)保證證13697%經(jīng)濟(jì)運(yùn)行行200%研究院17185%市場(chǎng)營(yíng)銷銷300%生產(chǎn)計(jì)劃劃21524%信息技術(shù)術(shù)1100%外勞8450%行政5100%項(xiàng)目管理理3838%物資4025%合計(jì)403663198%初步統(tǒng)計(jì)計(jì)，熔盛盛目前有有 400

16、36名名員工符符合函授授報(bào)名標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)；最后實(shí)際際參加考考試人數(shù)數(shù)為3559人，扣除其其他類人人員400人，確確認(rèn)到部部門人數(shù)數(shù)為3119人。我們以以3199定義為為有效報(bào)報(bào)名人數(shù)數(shù)；40366名員工工中，最最終有3319人人報(bào)名，報(bào)名率率在8%；外勞、生生產(chǎn)計(jì)劃劃部、成成本管理理部報(bào)名名率最高高，超過過20%；6大事業(yè)業(yè)部除涂涂裝事業(yè)業(yè)部報(bào)名名推進(jìn)不不力以外外，報(bào)名名人數(shù)均均超過440人，并占到總總報(bào)名人人數(shù)的774%；由于先期期已有其其他機(jī)構(gòu)構(gòu)來研究究院宣傳傳，因此此報(bào)名熔熔盛學(xué)校校函授人人數(shù)較少少；共有100個(gè)部門門報(bào)名人人數(shù)為00，其中中黨委、董事局局、總裁裁辦、監(jiān)監(jiān)察室、經(jīng)濟(jì)運(yùn)運(yùn)行部未未

17、做重點(diǎn)點(diǎn)宣傳；行政部部、市場(chǎng)場(chǎng)營(yíng)銷部部、信息息技術(shù)部部無人有有進(jìn)一步步學(xué)習(xí)愿愿望；合合同法務(wù)務(wù)部、建建設(shè)規(guī)劃劃部因無無對(duì)口專專業(yè)而放放棄；此外，建建筑工程程類專業(yè)業(yè)的缺失失，以及及專升本本缺乏舶類類專業(yè)，也降低低了一定定的吸引引力。（二）缺缺考由于工作作繁忙或或工作地地點(diǎn)變動(dòng)動(dòng)等原因因，共有有24位位學(xué)員未未來參加加考試，在此表表示遺憾憾；3599人中也也未計(jì)入入此類人人員；數(shù)據(jù)出入入部分請(qǐng)請(qǐng)見諒。（三）各各專業(yè)分分?jǐn)?shù)線學(xué)歷層次次所選專業(yè)業(yè)專業(yè)類型型省線專升本機(jī)械工程程及自動(dòng)動(dòng)化理工類130計(jì)算機(jī)科科學(xué)與技技術(shù)工商管理理經(jīng)管類125會(huì)計(jì)學(xué)高升專商務(wù)英語語文史類158會(huì)計(jì)計(jì)算機(jī)信信息管理理理工類

18、140船舶工程程技術(shù)輪機(jī)工程程技術(shù)機(jī)電一體體化（四）各各專業(yè)上上線情況況合作院校校學(xué)歷層次次所選專業(yè)業(yè)考試人數(shù)數(shù)過省線人人數(shù)上線率南京航空空航天大大學(xué)專升本機(jī)械工程程及自動(dòng)動(dòng)化312787%計(jì)算機(jī)科科學(xué)與技技術(shù)55100%工商管理理242395%會(huì)計(jì)學(xué)99100%高起專計(jì)算機(jī)信信息管理理161487%商務(wù)英語語14964%會(huì)計(jì)211048%南通航運(yùn)運(yùn)職業(yè)技技術(shù)學(xué)院院高起專船舶工程程技術(shù)1589862%輪機(jī)工程程技術(shù)261973%機(jī)電一體體化552545%（五）專專升本、高起專專上線匯匯總統(tǒng)計(jì)計(jì)學(xué)歷層次次考試人數(shù)數(shù)過省線人人數(shù)上線率專升本696492%高起專29017560%總計(jì)35923967

19、%（六）破破格錄取取由于存在在降分錄錄取可能能，因此此熔盛學(xué)學(xué)校正與與合作院院校積極極磋商，讓更多多的員工工能得到破破格錄取取的機(jī)會(huì)會(huì)；降分錄取取范圍在在20分分以內(nèi)；各專業(yè)可可破格錄錄取人數(shù)數(shù)及破格格上線率率：合作院校校學(xué)歷層次次所選專業(yè)業(yè)考試人數(shù)數(shù)過省線人人數(shù)破格人數(shù)數(shù)破格上線線率南京航空空航天大大學(xué)專升本機(jī)械工程程及自動(dòng)動(dòng)化3127190%計(jì)算機(jī)科科學(xué)與技技術(shù)550100%工商管理理24231100%會(huì)計(jì)學(xué)990100%高起專計(jì)算機(jī)信信息管理理1614087%商務(wù)英語語149386%會(huì)計(jì)2110781%南通航運(yùn)運(yùn)職業(yè)技技術(shù)學(xué)院院高起專船舶工程程技術(shù)158983685%輪機(jī)工程程技術(shù)261

20、9385%機(jī)電一體體化55251471%高起專、專升本本破格上上線率：學(xué)歷層次次考試人數(shù)數(shù)可錄取人人數(shù)破格人數(shù)數(shù)破格上線線率專升本6964 295%高起專2901756382%總計(jì)3592396585%（七）熔熔盛各部部門上線線情況各部門上上線率匯匯總統(tǒng)計(jì)計(jì)：部門參考人數(shù)數(shù)上線人數(shù)數(shù)破格人數(shù)數(shù)普通上線線率破格上線線率板配49291259%84%鋼結(jié)構(gòu)5540873%87%模塊4528762%78%涂裝54080%80%結(jié)構(gòu)工程程45261358%87%機(jī)電工程程4327963%84%海洋工程程110100%100%物流1711365%82%工務(wù)保障障1510267%80%成本管理理98189%

21、100%品質(zhì)保證證98189%100%研究院880100%100%生產(chǎn)計(jì)劃劃53060%60%外勞440100%100%項(xiàng)目管理理330100%100%物資21150%100%安全環(huán)保保110100%100%財(cái)務(wù)管理理110100%100%建廠指揮揮110100%100%人力資源源110100%100%其他4024860%80%合計(jì)3592396567%85%普通上線線率圖表表：以67%為普通通上線率率的基準(zhǔn)準(zhǔn)線；板配、模模塊、結(jié)結(jié)構(gòu)工程程、機(jī)電電工程、物流、生產(chǎn)計(jì)計(jì)劃、物物資部門門上線率率均在基基準(zhǔn)線以以下。破格上線線率圖表表：以85%為破格格上線率率的基準(zhǔn)準(zhǔn)線；板配、模模塊、涂涂裝、機(jī)機(jī)電

22、工程程、物流流、工務(wù)務(wù)保障、生產(chǎn)計(jì)計(jì)劃部門門上線率率均在基基準(zhǔn)線以以下；均在基準(zhǔn)準(zhǔn)線以下下的部門門：板配配、模塊塊、機(jī)電電工程、物流、生產(chǎn)計(jì)計(jì)劃部門門上線率率均在基基準(zhǔn)線以以下，僅僅供參考考。（八）學(xué)學(xué)員亮點(diǎn)點(diǎn)專升本：總分最高高分：板板配事業(yè)業(yè)部趙洪洪潮3008分?jǐn)?shù)學(xué)最高高分：板板配事業(yè)業(yè)部趙洪洪潮1550分（滿分，如皋市市最高分分）政治最高高分：鋼鋼結(jié)構(gòu)事事業(yè)部曹曹鑫944分英語最高高分：品品質(zhì)保證證部劉丹丹丹1117分高升專：總分最高高分：機(jī)機(jī)電工程程事業(yè)部部錢于佳佳3999分（如如皋市最最高分，理工類類狀元）語文最高高分：機(jī)機(jī)電工程程事業(yè)部部錢于佳佳1111分（如如皋市最最高分）數(shù)學(xué)最高

23、高分：機(jī)機(jī)電工程程事業(yè)部部錢于佳佳1466分（如如皋市最最高分）英語最高高分：機(jī)機(jī)電工程程事業(yè)部部錢于佳佳1222分（如如皋市最最高分）未來的財(cái)財(cái)富：40366名員工工，上線線 2115人，只占5%，他們們將是我我們?nèi)凼⑹⑽磥淼牡呢?cái)富，未來的的管理者者、技術(shù)術(shù)者將從從他們中中誕生。在之后后我們需需對(duì)這些些員工進(jìn)進(jìn)行跟蹤蹤，來衡衡量學(xué)歷歷教育對(duì)對(duì)于企業(yè)業(yè)的貢獻(xiàn)獻(xiàn)度。后記這是熔盛盛學(xué)校第第一次進(jìn)進(jìn)行學(xué)歷歷教育的的嘗試，必然會(huì)會(huì)有很多多的不足足以待改改進(jìn)：在切入時(shí)時(shí)機(jī)上，我們的的步伐稍稍顯滯后后，被一一些機(jī)構(gòu)構(gòu)搶占先先機(jī)，同同時(shí)造成成后面可可操作時(shí)時(shí)間較少少，出現(xiàn)現(xiàn)錯(cuò)漏現(xiàn)現(xiàn)象，在在此表示示抱歉。后面

24、我我們將制制定好時(shí)時(shí)間節(jié)點(diǎn)點(diǎn)，有條條不紊的的進(jìn)行；在選擇專專業(yè)上，我們?nèi)比狈γＰ４瑢I(yè)業(yè)的支撐撐，在招招生上缺缺乏吸引引力，后后面我們們計(jì)劃最最好能進(jìn)進(jìn)行培訓(xùn)訓(xùn)調(diào)研工工作，在在了解熔熔盛員工工的真實(shí)實(shí)需求后后，選擇擇更合適適專業(yè)；在操作細(xì)細(xì)節(jié)上我我們沒有有掌握好好哪些數(shù)數(shù)據(jù)需要要留存，因此造造成一些些數(shù)據(jù)缺缺失。后后面我們們將制定定更加完完善的表表格，豐豐富信息息內(nèi)容；在復(fù)習(xí)培培訓(xùn)中，我們沒沒有很好好的安排排好時(shí)間間及地點(diǎn)點(diǎn)，造成成一些員員工學(xué)習(xí)習(xí)不方便便；在培培訓(xùn)效果果反饋上上我們也也沒有建建立較好好的反饋饋機(jī)制，這也將將是我們們后面進(jìn)進(jìn)一步改改善的地地方。而后記不不僅僅只只是道不足，談未

25、來來，還有有最不該該遺忘的的感謝。感謝總總是留在在最后，希望他他們總是是能被人人記起，成為企企業(yè)文化化的一部部分。非常感謝謝張時(shí)瑋瑋總的明明智和果果斷，十十分準(zhǔn)確確的把握握了熔盛盛學(xué)歷教教育的需需求，并并幫助我我們拜訪訪熔盛的的各位高高層；非常感謝謝熔盛各各位高層層的鼎力力支持，在熔盛盛內(nèi)部積積極宣傳傳；非常感謝謝熔盛的的人力資資源同事事，在百百忙之余余，還幫幫助學(xué)員員報(bào)名的的登記；非常感謝謝人力資資源部培培訓(xùn)科幫幫助在OOA網(wǎng)站站上及時(shí)時(shí)刊登公公告，讓讓員工第第一時(shí)間間知道函函授的進(jìn)進(jìn)展；很感謝李李如提供供熔盛相相關(guān)學(xué)歷歷結(jié)構(gòu)的的信息，以便更更有針對(duì)對(duì)性的招招生；同同時(shí)也非非常感謝謝在急需需人手的的時(shí)候，她能在在工作之之余犧牲牲休息時(shí)時(shí)間加入入到招生生的隊(duì)伍伍里；我還記得得來老師師與我花花了幾個(gè)個(gè)晚上走走訪宿舍舍，挨家家挨戶的的宣傳成成人教育育，將宣宣傳資料料發(fā)到每每個(gè)宿舍舍里；我還記得得在烈焰焰高照的的時(shí)候，徐海軍軍與我在在25輛輛班車?yán)锢锩總€(gè)座座位放上上一份宣宣傳資料料，而里里面的溫溫度超過過了400度；我還記得得剛剛?cè)肴肼毑痪镁玫暮?/p>