2021年四年級班主任工作計(jì)劃

1、篇一：以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任，對學(xué)校、社會(huì)、 家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓 班級的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級工作計(jì)劃如下：一、總體計(jì)劃培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn) 步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷 進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué) 生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán) 而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。二、具體的計(jì)劃(一)開學(xué)準(zhǔn)備工作1、布置教室，出好黑板報(bào)

2、。2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。 3、整理桌凳，安排座位， 臨時(shí)指定班級干部。 4、發(fā)書，發(fā)本。(二). 班主任工作的分類第一類：每天必做的事情1、值日生日記(值日生填寫)，班級日記(班長填寫)。 2、課前安排。 3、 自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。 4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。第二類：每周必做的事情。1、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。 2、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主 題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。 3、周五放學(xué)前對下周的安排。第三類：每月必做的事情。1、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。 2、對學(xué) 生的鼓

3、勁加油。 3、給班干部提建議，給班主任提意見。4、樹立永爭第一的信 心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。(三).班主任工作思路1、以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的 人。 2、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家 里一樣。 3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué) 會(huì)學(xué)習(xí)。 4、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力， 讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。 5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里， 成為學(xué)生的真正意義 上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。(四)班主任工作要點(diǎn)1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理

4、想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué) 習(xí)目 的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新， 堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧， 為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 3、對 學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守 紀(jì)律、講衛(wèi)生的 好青年。 4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 5、嚴(yán) 肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 6、貴在平時(shí)，一定要 做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎 扎實(shí)實(shí)，立足未來，一定要取得 各項(xiàng)工作的最后勝利。三、具體措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的

5、。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成 績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試 成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、 多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、 守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級面 貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué) 生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作 計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體， 必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍

6、的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心， 才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其 它級別的各項(xiàng)工作，如 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作 生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo) 督促值日組長的工作 等。3、充分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。4、抓住每一次聽寫，單元考。及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。5、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約。篇二：本學(xué)期我擔(dān)任四(2)班的班主任。為了開展好工作并針對本班學(xué)生的特點(diǎn)， 現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。(一)本班學(xué)生情況：共有學(xué)生 22 人，其中男生 13 人，女生 9 人。這學(xué)期插 班 1 人。通過觀察

7、、調(diào)查等方式，我了解到，本班孩子總體情況良好，大部分比 較懂事乖巧，但有些人紀(jì)律不太好。主動(dòng)負(fù)責(zé)、自主自理、關(guān)心集體等方面還很 欠缺。得力的班干部隊(duì)伍尚未建立健全。班級里還是有一定的問題學(xué)生，主動(dòng)學(xué) 習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。(二)教學(xué)措施一、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性首先，我結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范制定工作計(jì)劃，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí) 間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做 哪些事情，不該做哪些事情。二、了解學(xué)生思想狀況了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑：1、向原班主任和科任老師了解孩子們的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。提前知 道哪些孩子是需要告別

8、關(guān)愛的;哪些孩子是需要告別照顧的;哪些孩子是可以成 為老師的得力助手的;哪些孩子學(xué)習(xí)需要開 小灶 的。2、與學(xué)生多多交流。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過 個(gè)別談話、交朋友、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，這樣不僅有利于增 加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，而且有利于更好地開展工作。3、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)， 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的 成績出現(xiàn)較大的問題時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。三、抓好班主任的日常工作，組織和培養(yǎng)班集體。1、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班級集體是班主任教育

9、的對象， 又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn) 行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。2、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部是用心尋找，精心鍛煉出來的。邊用 邊鍛煉邊觀察，能者上，不負(fù)責(zé)任的淘汰。面向全體同學(xué)，機(jī)會(huì)面向全體同學(xué)。3、組織好學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教 育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放 軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。4、組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做 課間操班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿、姿勢正確、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，做 操完畢聽口

10、令整理好隊(duì)伍，依次返回課堂。5、檢查本班學(xué)生的值日工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和 自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作，可以對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān) 心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。6、組織好歸程隊(duì)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過 半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的 途中會(huì)相互追逐。不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓 好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生的歸程隊(duì)，向 學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。歸程隊(duì)有班干部帶隊(duì)，還有得力的助手在后面 墊 后 。7、強(qiáng)調(diào)孩子全面發(fā)展，協(xié)助科任老師搞好本班各科的學(xué)習(xí)。常與科任老師 溝通，了解孩子的課堂表現(xiàn)，了解孩子的作業(yè)、練習(xí)情況。有情況及時(shí)與科任、 家長溝通，尋求更適合孩子的教學(xué)教育方法。四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他