2004年考研英語一答案

1、2004年考研英語一答案2004年考研英語一答案篇一：黃皮書2004年考研英語真題及解析】=txt、文章總體分析文章主要探討青少年犯罪的原因。一開始，文章從現(xiàn)有的理論出發(fā),指出這些理論集中把個人或社會看作主要影響因素。接著文章又進一步談到，現(xiàn)有理論只關(guān)注來自貧窮家庭的孩子，而忽視了來自富有家庭的孩子也犯罪這一事實。總之，這些理論都是不確定的，容易受到批評和攻擊。從第三段開始，文章提出了新的見解：社會結(jié)構(gòu)的變化可能間接地影響了青少年犯罪率。這其中包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和家庭結(jié)構(gòu)的變化。除此之外，也有其他一些原因造成了青少年的犯罪行為。最后，文章就以上提到的眾多原因作了一個總結(jié)：所有上述情形都有可能促使青少

2、年犯罪，但它們與青少年犯罪是否存在直接的因果關(guān)系還沒有確定。二、試題具體解析1.aacting(on)對？起作用relying(on)依靠，指望ccentering(on)以？為中心，圍繞；集中于？commenting(on)對？?做出評論答案c解析本題考核的知識點是：平行句子結(jié)構(gòu)+分詞短語辨析。本題要求考生判斷空格處應(yīng)填入什么分詞與on搭配，構(gòu)成分詞短語。從結(jié)構(gòu)上看，文章第一段由三個平行結(jié)構(gòu)的長句子構(gòu)成，其主要結(jié)構(gòu)為manytheoriesconcerning?focuson；theories1ontheindividualsuggestthat；theoriesfocusingonther

3、oleofsocietysuggestthato三個句子的主語都是theories,并都接有分詞作定語。因此空格處填入的分詞應(yīng)和前一句中的concerning、后一句中的focusingon遙相呼應(yīng)，都表示“關(guān)于？的理論”的含義，從文意方面看，第一句話總述到，關(guān)于(concerning)青少年犯罪原由的理論集中研究兩個方面，即個人因素和社會因素。第二句強調(diào)個人因素的理論。第三句強調(diào)(focusingon)社會因素的理論。能表達出“集中強調(diào)”含義的分詞短語只有centeringon。abefore在？之前，表時間bunless如果不，除非，表條件cuntil直到？才，表時間dbecause因為，

4、表因果答案d解析本題考核的知識點是：邏輯關(guān)系。本題要求考生判斷空格處應(yīng)填入什么連詞。首先，從結(jié)構(gòu)上看，本題的空格在一個由that引導(dǎo)的賓語從句中:theoriessuggestthat?o該從句含有兩個完整的分句：childrenengageincriminalbehavior和theywerenotsufficientlypenalized考生關(guān)鍵要判斷出這兩個在空格前后的分句之間是什么邏輯關(guān)系。其次，根據(jù)文意，強調(diào)個人因素的理論把犯罪歸結(jié)于個人原因，按照其觀點，“兒童以前的不良行為沒有及時地受到懲處”就是“兒童犯罪”的原因之一，兩者之間是因果關(guān)系。選項中只有連詞because表因果，因此是

5、正確答案。ainteraction(with)與?的互相作用,互相影響assimilation(into)適應(yīng)、同化、融入?cooperation(with)與？的合作consultation(with)和？的商議答案a解析本題考核的知識點是：名詞短語辨析。本題要求考生判斷空格處應(yīng)填入什么名詞，與withothers搭配構(gòu)成名詞短語，來做through的介詞賓語。首先排除assimilation，它不能與with搭配。空格所在的分句是theyhavelearnedcriminalbehaviorthrough_3withothers，其中介詞through表明“和其他人的？?”是“孩子們學(xué)會犯

6、罪”的途徑或方式?？忌酉聛硪袛噙x項中哪個名詞短語可以表示出一種學(xué)會犯罪的途徑或方式。顯然，只有interactionwithothers符合，意為“和他人的相互影響，即受到壞人的影響（而學(xué)會了犯罪）”。注意cooperationwith多為褒義，而且也不能說是“通過合作”來學(xué)會犯罪。詞匯補充:interaction可表示“（人的）交往，影響”，其構(gòu)詞法是inter-（在？之間）+action（作用）；assimilation表示“（文化、風(fēng)俗等的）同化”，詞根為similar（相同的），assimilate是動詞形式；cooperation意為“合作”，其構(gòu)詞法是co-（共同）+opera

7、tion（操作）；consultation意為“咨詢，磋商”，con-（共同的，相同的），consult為動詞形式。4a（in）return（for）作為對？的報答，交換（in）reply（to）作為對?？的答復(fù)（in）reference（to）關(guān)于（in）response（to）作為對？的反應(yīng)/答復(fù)答案d解析本題考核的知識點是：固定搭配。本題要求考生判斷選項中哪個能與in?to構(gòu)成短語并符合文意。首先排除return，因為它只與介詞for搭配，構(gòu)成短語inreturnfor；其次，空格所在長句意為“（強調(diào)社會角色的）理論認為，孩子們犯罪是他們自己沒有成功地超越現(xiàn)有的社會經(jīng)濟地位的_4_”，根

8、據(jù)句意，可先排除c選項inreferenceto,因為它表示“關(guān)于?，就？?而言”填入空格后明顯語義明顯不通；最后對inreplyto和inresponseto進行比較,這兩個短語區(qū)別的關(guān)鍵在其中心名詞reply和responseoreply指“回答，答復(fù)”如：inreplytotheletters（回信），而response多表示一種自發(fā)的反應(yīng)。這個題目的正確選項應(yīng)是inresponseto,因為“孩子們犯罪是對自己沒有成功地超越現(xiàn)有的社會經(jīng)濟地位的一種自發(fā)的、本能的反應(yīng)行為”。知識點補充：注意區(qū)別reply,response和answer都有“回答”的含義。answer（nv.）在這三個詞

9、中使用范圍最廣，既可以表示用語言來回答，也可表示用行動來回答。如：answerthetelephone（接電話）;answerthedoorbell（去開門）。例句：inanswertothesequestionsijustnodded.（在回答這些問題的過程中，我只是點點頭o）response（動詞為respond）多表示一種自發(fā)的反應(yīng)。例句:inresponsetoyourinquiries,weregrettoinformyouthatwecannothelpyouinthismatter.（對于您的疑問，我們很遺憾地通知您我們對此愛莫能助。）reply（n.v.）和answer常?？梢?/p>

10、互相替換，也可以表示“以行動回答”但有時與answer明顯不同：如：answeraletter只表示“寫回信”但對來信提出的問題并不一定都作了答復(fù)，而replyaletter則表示回答了來信提出的一切細節(jié)。inreplyto表示“回答，回復(fù)”。例句：theywouldbeabletousesimilarmethodsinreplytooursignals（他們會有能力使用類似的方法來回答我們的信號。）5.aor或者，表并列bbutrather（非固定搭配）cbut而是,表轉(zhuǎn)折dorelse否則,要不然答案a解析本題考核的知識點是：邏輯關(guān)系。本題要求考生判斷空格前后兩個部分之間的邏輯關(guān)系。從結(jié)構(gòu)

11、上看，inresponsetotheirfailure和asarejectionofmiddle-classvalues都是commitcrimes的狀語，分別表示“作為對自己沒有？的一種自發(fā)地、本能的反應(yīng)”和“作為對中產(chǎn)階級價值觀的排斥”。從文意上看，社會影響理論強調(diào)造成孩子犯罪有兩個方面的原因：一是社會經(jīng)濟方面；二是社會價值觀方面。顯然無論從結(jié)構(gòu)還是意思上，這兩者都是并列關(guān)系，需要一個表并列的連詞來連接，所以or正確。6aconsidering考慮到，鑒于bignoring忽視chighlighting突出ddiscarding丟棄，拋棄答案b解析本題考核的知識點是：分詞結(jié)構(gòu)作狀語+動詞詞

12、義辨析。雖然該空格要填入的是分詞，但考生重點要辨析的是其中心動詞是否符合文意。從結(jié)構(gòu)上看，空格所在句子含有主句mosttheorieshavefocusedonchildren和作狀語的現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)_6_thefact，那么填入的分詞和主句的謂語focusedon都是主語mosttheories發(fā)出的動作，關(guān)鍵看這兩個動作間是什么關(guān)系，僅從結(jié)構(gòu)上無法判斷，因為分詞可以作時間、原因、方式等多種狀語。這時需要從文意上判斷，主句意為“大部分研究青少年犯罪的理論都關(guān)注來自貧窮家庭的孩子”，從句意為“?來自富有家庭的孩子也犯罪的事實”。從邏輯上講，“只關(guān)注貧窮家庭的孩子的情況”會導(dǎo)致“不關(guān)注富裕家庭孩子

13、的情況”的結(jié)果。兩者之間是因果關(guān)系，分詞結(jié)構(gòu)在這里作的是結(jié)果狀語。選項中能表達“不關(guān)注”含義的只有ignoring，它在這里做結(jié)果狀語，譯為“于是就忽視了”。注意discarding不能與fact搭配。知識點補充：分詞作狀語表示的動作是主句動作的一部分，一般用逗號同其他成分隔開。分詞可以作時間、原因、方式、條件、結(jié)果、目的、讓步等狀語。例句：theoldscientistdiedallofasudden,leavingtheprojectunfinished.（那位老科學(xué)家突然去世了，（于是）留下了沒有完成的項目）。7aon涉及、關(guān)于bin以？方式cfor因為dwith（表伴隨）答案c解析本題

14、考核的知識點是：邏輯關(guān)系+介詞用法辨析?？忌紫纫揽崭袼诰渥拥闹髡Zthelatter（后者）指前一句話中提到的“富有家庭的孩子”；其次要搞清楚空格前后部分thelattercommitcrimes和lackofadequateparentalcontrol之間的邏輯關(guān)系。由于上文一直在探討青少年犯罪的原因，這里也不例外，談?wù)摰氖恰案挥屑彝サ暮⒆臃缸铩笔怯捎凇叭鄙俑改腹芙獭?，空格處需填入表因果關(guān)系的介詞，for正確。8aimmune（to）免疫的，不受影響的bresistant（to）有抵抗力的csensitive（to）敏感的dsubject（to）易受？影響的答案d解析本題考核的知識點

15、是：形容詞結(jié)構(gòu)作表語。本題要求考生判斷選項中哪個形容詞可以與介詞to搭配，并做空格所在句子中be動詞的表語。首先，四個形容詞都可以和to搭配，如:immunetopersuasion（不能被說服的）；resistanttocorrosion（抗腐蝕的）；sensitivetocriticism（對批評敏感）；subjecttocolds（容易感冒的）。那么關(guān)鍵看哪個能符合句意?？崭袼诰渥邮莂lltheoriesaretentativeandare8tocriticism考生應(yīng)注意句中由and連接的兩個be動詞后的表語都描述了主語“所有理論”的特點，因此是并列關(guān)系。把四個選項一一放入，只有su

16、bjectto表達的“容易受到批評和攻擊”與tentative表達的“試驗性的、不確定的”在含義上近似，不確定就意味著容易遭受批評和攻擊。9aaffect影響，感動，感染breduce減少，縮小，還原ccheck檢查，制止，核對dreflect反射，反映，表現(xiàn)答案a解析本題考核的知識點是：上下文語義+動詞詞義辨析?？崭裉幮杼钊胍粋€謂語動詞，其主語是changesinthesocialstructure，賓語是juvenilecrimerates，同時受副詞indirectly修飾。考生關(guān)鍵要判斷主語“社會結(jié)構(gòu)的變化”能間接地對賓語“青少年犯罪率”作什么動作。首先由于語意不通而排除check；其

17、次,reflect也不合適，邏輯上講，只能是“犯罪率（的變化）反映了社會結(jié)構(gòu)的變遷”，而不能反過來說“社會結(jié)構(gòu)的變化反映了犯罪率（的變化）”。再次，由于上下文中不涉及到犯罪率高低變化問題，可排除reduce。affect詞義相符，表示“社會結(jié)構(gòu)的變化間接地影響了少年犯罪率”。10-apoint（to）指向，指明，讓人注意到lead（to）通向，導(dǎo)致，引起，造成come（to）談及，到達，共計，恢復(fù)知覺amount（to）總計，等于，等同，接近答案b解析本題考核的知識點是：上下文語義+動詞短語辨析。本題空格所在句子是一個that引導(dǎo)的定語從句，從句的主語是that的先行詞changesinthe

18、economy，謂語是空格處填入的動詞與to的搭配，賓語是fewerjobopportunities。由于四個選項動詞都可與to搭配，組成短語動詞，如：pointtothesharpdeathinroaddeath（指明馬路死亡事故劇增）；toomuchworkleadtoillness勞累過度引起生?。?；cometoanunderstanding（達成諒解）；herstandardsamountedtoperfection（她簡直要求事事十全十美）。因此考生關(guān)鍵要判斷哪個短語動詞符合句意。首先，從結(jié)構(gòu)上看，這個短語動詞10to應(yīng)該反映主語“經(jīng)濟變化”對賓語“減少的工作機會”施加的一個動作。其

19、次，上文談到，社會結(jié)構(gòu)變化間接影響犯罪率。邏輯詞forexample表明下面要具體論述是如何影響的。因此接下來談的應(yīng)該是“經(jīng)濟變化”造成的影響，即：年輕人工作機會減少，失業(yè)率上升?？梢娺@個動作類似于“影響”，體現(xiàn)了一種因果關(guān)系。四個選項中能夠表達因果關(guān)系的只有l(wèi)eadto,意為“經(jīng)濟變化導(dǎo)致了年輕人就業(yè)機會減少和失業(yè)率上升”。知識點補充：與to搭配的短語動詞還包括：applyto（適合），bringto（蘇醒，停下來），conformto（相稱），fallto（開始），objectto（反對），referto（提及，指），setto（著手），taketo（喜愛上，專心于），yieldto（屈服

20、于）。11.aingeneral通常，一般說來bonaverage平均起來cbycontrast對比起來datlength最后，終于；充分地，詳細答案a解析本題考核的知識點是：句內(nèi)語義+固定短語。由于空格所在長句的主干結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整：changesintheeconomy（主語）make（謂語）employment（賓語）difficulttoobtain（賓補），填入的短語顯然只能做狀語來修飾謂語?？忌枰袛嗄膫€短語填入后能使句子意思更加完整。根據(jù)句子的含義“（導(dǎo)致年輕人工作機會減少,失業(yè)率上升）的經(jīng)濟變化_11_使收入豐厚的工作很難被找到”，只有ingeneral放入后符合邏輯，表示一種普

21、遍規(guī)律:經(jīng)濟形勢不好,一般就業(yè)就很困難。例句補充：childreningeneralarefondofcandy.（孩子一般都喜歡糖果）；onaveragewereceive5letterseachday.（我們每天平均收到五封信）；mr.greenisataciturnperson.bycontrast,hisbrotherwasmuchmoretalkative（.格林先生是一個沉默寡言的人，相比之下，他兄弟要健談的多）；atlengththeyreachedtheirdestination.（他們最終到達了目的地）。12.a（in）case假使，如果，萬一（in）short簡而言之，總而

22、言之（in）turn輪流地，依次；又（對別人）做同樣的事（in）essence本質(zhì)上答案c解析本題考核的知識點是：句內(nèi)語義+固定搭配。和上題一樣，這道題空格所在句子的主干結(jié)構(gòu)也已經(jīng)完整：discontent（主語）lead（謂語）moreyouths（賓語）intocriminalbehavior（賓補），填入的名詞與in搭配后在句中作狀語。由于四個選項都可以與in搭配，因此考生只需判斷哪個短語填入后，能使句意表達更完整。句子大意是“（經(jīng)濟變化使年輕人就業(yè)變得困難），由此造成的不滿情緒12_導(dǎo)致更多年輕人犯罪”選項中只有inturn放入后符合邏輯，因為它可以表示一種連鎖的因果聯(lián)系，即“經(jīng)濟變化

23、導(dǎo)致就業(yè)困難，就業(yè)困難導(dǎo)致不滿，不滿進而又導(dǎo)致犯罪”。例句補充：takewarmclothesincasetheweatheriscold（帶上厚衣服以防天氣變冷）；inshort,societymustbereorganized（總之，社會必須重組）；hefoundthatmaryhadtoldrichardssister,andsheinturnhadtoldrichard.（他發(fā)現(xiàn)瑪麗告訴了理查德的姐姐，然后她又告訴了理查德）；heisinessenceanhonestperson.（他本質(zhì)上是個誠實的人）13-asurvived經(jīng)歷.后依然活著，幸免于bnoticed注意到cunder

24、taken承擔，許諾dexperienced經(jīng)歷，體驗答案d解析本題考核的知識點是：上下文語意+動賓搭配。1=)本題要求考生判斷哪個動詞可以與changes構(gòu)成動賓搭配，并符合文意。若只局限于所在句子的內(nèi)部語意，答案可以不只一個。因此考生要根據(jù)上下文來確定最佳答案。上文從社會結(jié)構(gòu)變化談到經(jīng)濟變化再談到家庭變化；下文則提到，越來越多的家庭變成單親或雙職工家庭。這些都在暗示家庭結(jié)構(gòu)有了變化。四個選項構(gòu)成的動賓搭配分別表示“幸免于變化”、“注意到變化”、“承擔變化”和“經(jīng)歷變化”。顯然，experienced最恰當?shù)乇磉_了“近幾年家庭也經(jīng)歷著變化”的含義。知識點補充：除了這個題目外，2003年英語知

25、識第2題也考到了與change構(gòu)成動賓搭配的動詞。考生需注意，當change作“變化”含義時，常與之搭配的動詞有：make,have,take,bringabout,experience,accommodate(to),adaptedto,adjustto等。14.acontrarily相反地，表對比bconsequently所以，因此,表因果csimilarly同樣地，類似于，表比較dsimultaneously同時地,表比較答案b【篇二2004年考研英語真題完整版】txtsectionilisteningcomprehensiondirections:thissectionisdesign

26、edtotestyourabilitytounderstandspokenenglish.youwillhearaselectionofrecordedmaterialsandyoumustanswerthequestionsthataccompanythem.therearethreepartsinthissection,parta,partbandpartc.remember,whileyouaredoingthetest,youshouldfirstputdownyouranswersinyourtestbooklet.attheendofthelisteningcomprehensio

27、nsection,youwillhave5minutestotransferallyouranswersfromyourtestbooklettoanswersheet1.nowlookatpartainyourtestbookletpartadirections:forquestions1-5,youwillhearatalkaboutthegeographyofbelgium.whileyoulisten,filloutthetablewiththeinformationyouhaveheardsomeoftheinformationhasbeengiventoyouinthetablew

28、riteonly1wordornumberineachnumberedbox.youwillheartherecordingtwiceyounowhave25secondstoreadthetablebelow.(5points)geographyofbelgiumthreemainregionscoastalplaincentralplateauhighlands1highestaltitudeofthecoastalplainm2climateneartheseahumidmild3particularlyrainymonthsoftheyearsaprilnovember4average

29、temperaturesinjulyinbrusselslow13ChighC5partbdirections:forquestions6-10,youwillhearaninterviewwithmr.saffofromtheinstituteforthefuture.whileyoulisten,completethesentencesoranswerthequestionsusenotmorethan3wordsforeachansweryouwillheartherecordingtwiceyounowhave25secondstoreadthesentencesandquestion

30、sbelow(5points)whatissaffoaccordingtohimself?theinstituteforthefutureprovidesservicestoprivatecompaniesand.theinstitutebelievesthattothinksystematicallyaboutthelong-rangefutureis-tosucceedinanything,oneshouldbeflexible,curiousandwhatdoessaffoconsidertobeessentialtotheworkofateam?678910partcdirection

31、s:youwillhearthreepiecesofrecordedmaterial.beforelisteningtoeachone,youwillhavetimetoreadthequestionsrelatedtoit.whilelistening,answereachquestionbychoosinga,b,cord.afterlistening,youwillhavetimetocheckyouranswers.youwillheareachpieceonceonly.(10points)questions11-13arebasedonthefollowingtalkaboutna

32、mingnewborns.younowhave15secondstoreadquestions11-13.Il.whatdoweoftendowiththethingswelove?askfortheirnamesnamebabiesafterthemputdowntheirnameschoosenamesforthemtheunpleasantmeaningofanoldfamilynameisoftenoverlookedif.thefamilytreeisfairlylimitedthefamilytieisstrongenoughthenameiscommonlyuseddnobody

33、inthefamilycomplains13severalmonthsafterababysbirth,itsnamewillshowthebeautyofitsowndevelopmoreassociationslosetheoriginalmeaninghelpformthebabyspersonalityquestions14-16arebasedonthebiographyofbobbymoore,anenglishsoccerplayer.younowhave15secondstoreadquestions14-1614.howmanymatchesdidmooreplaydurin

34、ghisprofessionalcareer?9010818066815in1964,bobbymoorewasmade.englandsfootbailerheyearasoccercoachinwestgermanyamedalistforhissportsmanshipanumberoftheorderofthebritishempire16aftermooreretiredfromplaying,thefirstthinghedidwaseditingsundaysportworkingforcapitalradiomanagingprofessionalsoccerteamsdeve

35、lopingasportsmarketingcompanyquestions17-20arebasedonthefollowingtalkonthecityofbelfast.younowhave20secondstoreadquestions17-2017belfasthaslongbeenfamousforits.oilrefinerylinentextilesfoodproductsdeepwaterport18.whichofthefollowingdoesbelfastchieflyexport?soapgrainsteeltobacco19whenwasbelfastfounded

36、?in1177in1315inthe16thcenturyinthe17thcentury20.whathappenedinbelfastinthelate18thcentury?frenchrefugeesarrivedtheharborwasdestroyedshipbuildingbegantoflourishthecitywastakenbytheenglishyounowhave5minutestotransferallyouranswersfromyourtestbooklettoanswersheet1sectionii:useofenglishdirections:readth

37、efollowingtext,choosethebestword(s)foreachnumberedblankandmarka,b,cordonanswersheet1(10points)manytheoriesconcerningthecausesofjuveniledelinquency(crimescommitted【篇三：2004年考研英語試題及答案】class=txtsectionidirections:thissectionisdesignedtotestyourabilitytounderstandspokenenglish.youwillhearaselectionofreco

38、rdedmaterialsandyoumustanswerthequestionsthataccompanythem.therearethreepartsinthissection,parta,partbandpartcremember,whileyouaredoingthetest,youshouldfirstputdownyouranswersinyourtestbookletattheendofthelisteningcomprehensionsection,youwillhave5minutestotransferallyouranswersfromyourtestbooklettoa

39、nswersheet1partadirections:forquestions1-5,youwillhearatalkaboutthegeographyofbelgium.whileyoulisten,filloutthetablewiththeinformationyouhaveheardsomeoftheinformationhasbeengiventoyouinthetablewriteonly1wordornumberineachnumberedbox.youwillheartherecordingtwiceyounowhave25secondstoreadthetablebelow(

40、5points)geographyofbelgiumpartbdirections:forquestions6-10,youwillhearaninterviewwithmr.saffofromtheinstituteforthefuture.whileyoulisten,completethesentencesoranswerthequestions.usenotmorethan3wordsforeachanswer.youwillheartherecordingtwiceyounowlisteningcomprehensionhave25secondstoreadthesentencesa

41、ndquestionsbelow(5points)whatissaffoaccordingtohimself?theinstituteforthefutureprovidesservicestoprivatecompaniesand.theinstitutebelievesthattothinksystematicallyaboutthelong-rangefutureis.tosucceedinanything,oneshouldbeflexible,curiousand.whatdoessaffoconsidertobeessentialtotheworkofateam?partcdire

42、ctions:youwillhearthreepiecesofrecordedmaterial.beforelisteningtoeachone,youwillhavetimetoreadthequestionsrelatedtoit.whilelistening,answereachquestionbychoosinga,b,cord.afterlistening,youwillhavetimetocheckyouranswersyouwillheareachpieceonceonly.(10points)questions11-13arebasedonthefollowingtalkabo

43、utnamingnewbornsyounowhave15secondstoreadquestions11-1311.whatdoweoftendowiththethingswelove?aaskfortheirnamesbnamebabiesafterthemcputdowntheirnames(d)dchoosenamesforthem12.theunpleasantmeaningofanoldfamilynameisoftenoverlookedifathefamilytreeisfairlylimitedbthefamilytieisstrongenoughcthenameiscommo

44、nlyused(b)nobodyinthefamilycomplainsseveralmonthsafterababysbirth,itsnamewillashowthebeautyofitsownbdevelopmoreassociationsclosetheoriginalmeaning(c)dhelpformthebabyspersonalityquestions14-16arebasedonthebiographyofbobbymoore,anenglishsoccerplayer.younowhave15secondstoreadquestions14-16.howmanymatch

45、esdidmooreplayduringhisprofessionalcareer?a90b108c180(d)d668in1964,bobbymoorewasmade.aenglandsfootbaileroftheyearbasoccercoachinwestgermanycamedalistforhissportsmanship(a)danumberoftheorderofthebritishempireaftermooreretiredfromplaying,thefirstthinghedidwasaeditingsundaysportbworkingforcapitalradioc

46、managingprofessionalsoccerteams(c)ddevelopingasportsmarketingcompanyquestions17-20arebasedonthefollowingtalkonthecityofbelfast.younowhave20secondstoreadquestions17-20belfasthaslongbeenfamousforits.aoilrefineryblinentextilescfoodproducts(b)ddeepwaterportwhichofthefollowingdoesbelfastchieflyexport?aso

47、apbgraincsteel(a)dtobaccowhenwasbelfastfounded?ain1177bin1315cinthe16thcentury(a)dinthe17thcenturywhathappenedinbelfastinthelate18thcentury?afrenchrefugeesarrived.btheharborwasdestroyed.cshipbuildingbegantoflourish(.c)dthecitywastakenbytheenglishyounowhave5minutestotransferallyouranswersfromyourtestbooklettoanswersheet1sectioniiuseofenglishdirections:readthefollowingtext,choosethebestword(s)foreachnumberedblankandmarka,