華科版三年級上冊信息技術(shù)教案

1、第一課、身邊信息多又多 一、教學(xué)目的與要求：1、學(xué)問與技能： 信息 ,與同學(xué)溝通,從別人那里獲得a、檢索和整理自己頭腦中已有的新信息 b、按 流程 歸納一下 一日學(xué)習(xí)與生活 ,感知信息的影響；2、過程與方法：通過事例明白信息在生活、學(xué)習(xí)中的作用；3、情感態(tài)度價值觀：培育對信息的愛好,增強求知欲；二、教學(xué)重難點：明白信息的存在,感知信息的作用,領(lǐng)會信息的含義；課型：新授 課時： 1 課時 三、教學(xué)過程：一、檢索自己頭腦中已有的信息 1、觀看書上的圖片,說說你所接受到的信息有哪些；在學(xué)習(xí)中接受的信息；在看電視時接受的信息；在家里家長介紹的信息；放學(xué)經(jīng)過的商業(yè)街布滿信息；公路上的紅綠燈信息；天氣信息

2、等等；四、信息的影響1、以小組為單位,爭論完成P1,2 的圖示,整理一下身邊的信息；2、班內(nèi)溝通、舉例說明幾條信息,并說明處理方法；五、信息的重要作用 1、生想象和推測圖中的孩子獲得了什么詳細信息；2、師歸納總結(jié)：信息的定義和種類；（圖形,圖符,符號等等）六、信息的感知 1、 生看圖 P3說出自己得到的信息；2、 師小結(jié),夸獎,勉勵多種見解；七、試一試 1、 師生溝通,完成 p4；八、課后作業(yè)1、 從 10 條不同的渠道收集10 條信息,然后用畫圖地方法將它們分類；2、 看看自己能不能為身邊的人（家人,伴侶）傳播幾條信息；其次課 看看電腦是什么 一、教學(xué)目的與要求：1、學(xué)問與技能：a、明白運算

3、機的組成和各部分作用；b、把握正確的開關(guān)機次序；二、過程與方法：通過實物與講解明白運算機的硬件學(xué)問；三、情感態(tài)度價值觀：培育對信息技術(shù)的愛好,進展探究精神；四、教學(xué)重難點：重點：運算機的組成、各部分的作用及開機、關(guān)機的正確操作；難點：正確懂得各部分的作用；五、教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)愛好 同學(xué)們都見過電腦,可是你明白電腦的每一個部分嗎？這不,小博士和爸 爸一大早就來到電腦城,買了一臺電腦回家；電腦來到新家,興奮得晚上都 睡不著覺了；他們舉辦了晚會,仍邀請小博士一起參與,其實呀,是想考考 小博士對它們明白多少；大家想不想去看一看？這節(jié)課,我們就和小博士一道去參與電腦的晚會,明白信息技術(shù)的好幫

4、手電腦吧！二、分組活動,合作學(xué)習(xí) 1、你能叫出電腦這些部分的名稱嗎？2、小組內(nèi)進行溝通：比一比,哪些小組完成得又快又好；3、小嬉戲： “盲人摸象 ”；三、自主探究,展現(xiàn)溝通；1、電腦里得各部分誰得本事最大？請你們也來參與它們的爭論,看看你 能不能說服大家；在老師的引導(dǎo)下同學(xué)自由分組挑選自己要扮演的角色：主機、顯示器、鍵 盤、鼠標、裁判；2、分組活動：學(xué)習(xí)自己代言的那部分的作用 3、展現(xiàn)溝通：小小辯論賽；4、小結(jié)：將結(jié)論寫下來 四、操作實踐,鞏固練習(xí)1、獨立操作：（1）情感共鳴：明白了電腦,知道它是我們的好伴侶,那么在使用它時 就應(yīng)當留意不要損害了它,要依據(jù)正確的操作方法進行操作；（2）完成填空

5、（3）完成開關(guān)機操作第三課 電腦能夠做什么教學(xué)目的與要求：學(xué)問與技能 1、明白運算機應(yīng)用領(lǐng)域在人們生活中的應(yīng)用 2、明白運算機的進展歷史 3、能夠列舉運算機在生活、學(xué)習(xí)中的應(yīng)用實例 過程與方法：通過課件展現(xiàn)生活中運算機應(yīng)用實例 情感態(tài)度與價值觀：培育同學(xué)對運算機在生活中應(yīng)用的情感 教學(xué)重點和難點：列舉運算機在生活、學(xué)習(xí)、工作中的應(yīng)用實例教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入 1、課件展現(xiàn)一個自動化生產(chǎn)的企業(yè),讓同學(xué)發(fā)覺一些機器,看看運算機 在企業(yè)中的詳細應(yīng)用；激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和愛好；2、提出問題：電腦在企業(yè)中的能夠做什么？3、同學(xué)回答：掌握機器生產(chǎn) 二、引導(dǎo)發(fā)覺,初步感知 1、通過課件展現(xiàn)運算在生活、工作、

6、同學(xué)中的應(yīng)用 2、讓同學(xué)發(fā)覺問題,摸索問題 3、讓同學(xué)初步感知出運算機的功能 三、合作溝通,技能提升 1、同學(xué)一起爭論運算機的作用,摸索在哪些地方運算機又有什么作用 呢？2、同學(xué)綻開爭論,反饋結(jié)果 3、出示學(xué)習(xí)記載卡片,完成練習(xí)第四課 拼音打字好又快 教學(xué)目的與要求：1、熟識拼音輸入法；2、知道全拼輸入法狀態(tài)欄中各個按鈕的作用；3、會用拼音打字；4、能用拼音輸入法在寫字板里輸入自己寵愛的詩歌；用拼音打字,轉(zhuǎn)換 輸入法；教學(xué)重難點：能借助 “幫忙 ”或其他學(xué)習(xí)方法,自主探究拼音打字的操作方法 課型：新授 課時： 1 課時 一、教學(xué)過程：1、導(dǎo)入新課 : 使用運算機時,采納拼音輸入法打字,既可以快

7、速錄入 文字,又可以 鞏固拼音學(xué)問,真是一舉兩得！怎樣用拼音打字呢？2、說出你明白的輸入法：搜狗拼音、智能ABC、紫光拼音、極品五筆等；3、在桌面右下角處單擊輸入法圖標,挑選全拼輸入法；二、明確任務(wù),熟識拼音輸入法；1 、學(xué)習(xí)拼音打字；2、學(xué)會打開寫字板,輸入自己寵愛的童謠；3、同學(xué)動手操作,4、設(shè)置拼音輸入法；摸索：怎樣轉(zhuǎn)換輸入法？三、自主探究,漢字輸入法轉(zhuǎn)換的方法；1、英文； 2 、數(shù)字； 3 、標點符號全角； 4 、半角轉(zhuǎn)換；5、同學(xué)上機嘗試轉(zhuǎn)換方法；四、 練一練 ；1、在寫字板里練習(xí)打字；單擊寫字板命令；挑選 “全拼輸入法 ”；在閃耀的光標處輸入文字；按“回車鍵 ”換行；2、在 WOR

8、D中輸入自己寵愛的一首詩歌；五、拓展思維、進展制造；怎么使自己打的詩的字體變大,改顏色呢？第五課 電腦上網(wǎng)看世界 教學(xué)目的與要求：學(xué)問與技能：1、熟識因特網(wǎng),把握用IE 瀏覽器打開,瀏覽網(wǎng)頁2、正確使用 IE 瀏覽器的常用工具,應(yīng)用 IE 瀏覽器保藏網(wǎng)頁 過程與方法：通過爭論對話、實踐操作學(xué)習(xí)；情感態(tài)度價值觀：培育對信息技術(shù)的愛好；教學(xué)重點：正確使用 IE 瀏覽器快速、精確的查看網(wǎng)頁 教學(xué)難點：IE 瀏覽器常用工具的使用 課型：新授課時： 1 課時 教學(xué)過程：一、情形激發(fā)、定向引導(dǎo)：1、信任大家都知道 奧運會在中國北京舉辦,屆時中國將會迎來世界各國 觀光的游客,為此學(xué)校將要聘請一批優(yōu)秀的小導(dǎo)游

9、為奧運出點力；你們想成為其中的一員嗎？2、我們?nèi)绾卫镁W(wǎng)絡(luò)瀏覽我們所需要的信息呢？二、自主探究、協(xié)作溝通：1、熟識瀏覽器 2、瀏覽網(wǎng)頁,你能依據(jù)課本的提示信息瀏覽網(wǎng)頁嗎？3、保藏網(wǎng)頁 4、瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息 三、拓展思維、進展制造：瀏覽 “cctv- 少兒”網(wǎng)站,并將瀏覽的信息整理完成書上的表格學(xué)習(xí)目的：綜合實踐一網(wǎng)上瀏覽“ 中國古代科技館 1、同學(xué)上機操作一節(jié)課；2、網(wǎng)上瀏覽 “中國科普博覽 “網(wǎng)站,網(wǎng)上瀏覽 ”中國古代科技館 ”；3、明白我國古代科技進展的輝煌成果,體驗運算機網(wǎng)絡(luò)帶來的精妙感 受；教學(xué)過程：一、 激趣,導(dǎo)入新課；二、 學(xué)習(xí)進入網(wǎng)站；1、輸入 “中國科普博覽 ”網(wǎng)站；2、進入 “中

10、國古代科技館 ”；3、單擊 “科技之光 ”鏈接；4、閱讀自己感愛好的內(nèi)容并儲存；5、將自己感愛好的內(nèi)容簡要記錄在學(xué)習(xí)筆記本上；6、摸索：假如要瀏覽剛剛看過的網(wǎng)頁,有哪些方法？三、儲存文字；爭論方法,同學(xué)練習(xí)；1、 挑選要復(fù)制的文字；2、 單擊右鍵,挑選 “復(fù)制”命令；3、 在寫字板中單擊 “粘貼”按鈕；四、儲存圖片；1、右鍵單擊圖片,挑選 “圖片另存為 ”命令；2、輸入文件名；3、儲存；五、做一做；1、分小組挑選游玩的景點；2、儲存文字和圖片；3、召開科普學(xué)問溝通會；小組選派代表在班上進行溝通,增長學(xué)問,開闊眼界；六、課堂小結(jié)；同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)體會；第六課 當個電腦小畫家 畫圖初識教學(xué)目的：1熟識

11、畫圖窗口的基本組成,明白各部分的作用；2探究畫圖工具箱中基本工具的使用方法；3依據(jù)自己的印象,給春、夏、秋、冬四季圖畫填充顏色；4、通過繪圖學(xué)習(xí),培育同學(xué)同學(xué)運算機的愛好；學(xué)習(xí)使用畫圖工具 教學(xué)難點：畫圖工具的使用教學(xué)重點：同學(xué)熟識并教學(xué)預(yù)備： 1、春、夏、秋、冬四季給我們的印象；2、電腦鼠標、鍵盤的使用方法；3、本課時配套光盤 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù) 2、作品觀賞,激趣 二、打開畫圖窗口打開畫圖窗口就是啟動 “畫圖”軟件；假如在 WINDOWS 桌面上把 “圖畫”設(shè)定為快捷方式,在 上雙擊畫圖快捷方 式圖標就可以直接打開 “畫圖”窗口；三、熟識 “畫圖 ”窗口 用我們自

12、己的話描述 “畫圖 ”窗口各部分的作用（每填寫一條可以得到一顆星）；四、設(shè)置 “畫紙 ”屬性動手繪畫之前,一般先要設(shè)置“畫紙”的顏色和大小；方法 1：在“畫紙”的右下角及它的兩條邊上,都有藍色的掌握點；當鼠標 指針移到這些點時,指針變?yōu)椤半p向箭頭 ”,這時按下鼠標 左鍵并拖動,就可 以轉(zhuǎn)變 “畫紙”的大?。划?“畫紙”大于 窗口時,窗口內(nèi)只能顯示一部分畫面,假如要看其他部分,可以利用滾動條移動 “畫紙 ”；方法 2：點擊圖像 -五、熟識畫圖工具屬性,然后輸入寬度和高度工具箱、樣式區(qū)、前景色、背景色、調(diào)色板、滾動條、畫圖區(qū)及取消方法 CTRL+Z或是橡皮工具 六、觀看演示 同學(xué)觀看電腦春天圖畫的

13、演示,構(gòu)思自己的圖畫內(nèi)容；七、用畫圖工具畫圖 1嘗試用畫圖工具箱里的各種圖形工具畫圖；2用畫圖工具箱里的填充工具,給春、夏、秋、冬四季圖畫填充顏色；3、同學(xué)練習(xí),老師巡察個別指導(dǎo) 4、同學(xué)作業(yè)展現(xiàn),師生點評 5、你會畫以下圖畫嗎？分別運用了工具欄中哪些工具？6、觀賞春天繪圖過程,完成作業(yè)；八、課堂小結(jié)在學(xué)習(xí)過程中,你做到了以下幾點嗎？每做到一點就可以得到一顆星；第七課 當個電腦小畫家 徒手繪畫教學(xué)目的：1探究畫圖工具箱中鉛筆和刷子工具的使用方法；2在畫圖中學(xué)習(xí)使用橡皮工具和放大鏡工具；3、通過繪圖學(xué)習(xí),培育同學(xué)同學(xué)運算機的愛好；學(xué)習(xí)使用 “鉛筆”和“刷子”工具教學(xué)難點： “鉛筆”和“刷子 ”工

14、具的使用 教學(xué)預(yù)備： 1、電腦鼠標、鍵盤的使用方法；2、本課時配套光盤 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù) 2、作品觀賞,激趣 二、打開畫圖窗口 打開畫圖窗口就是啟動 “畫圖”軟件；教學(xué)重點：同學(xué)熟識并假如在 WINDOWS 桌面上把 “圖畫”設(shè)定為快捷方式,在上雙擊畫圖快捷方式 圖標就可以直接打開 “畫圖”窗口；三、熟識 “鉛筆 ”和“刷子”工具 明白鉛筆和刷子工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性；（每填寫一條可 以得到一顆星）；四、觀看演示 同學(xué)觀看教學(xué)支持網(wǎng)站上的動畫演示 五、用 “鉛筆 ”和“刷子 ”工具畫圖 1、畫房子、草地和炊煙；2、畫樹木和太陽；3、畫天上的白云和地上的小花

15、；4、給圖畫填充顏色 5、同學(xué)練習(xí),老師巡察個別指導(dǎo) 6、同學(xué)作業(yè)展現(xiàn),師生點評 六、使用 “橡皮 ”和“放大鏡 ”工具對圖畫進行修改 1、學(xué)習(xí)放大鏡工具的使用2、使用橡皮工具擦除繪圖中的不足之處 七、儲存作品 1完成圖畫后,單擊 “儲存”命令進行儲存；2挑選圖畫文件儲存的位置；3、為圖畫取個名字；4、記住圖畫名字和儲存位置,單擊 八、課堂小結(jié) 互動評；“儲存”按鈕,完成儲存；第八課 當個電腦小畫家 線條妙用 教學(xué)目的：1探究畫圖工具箱中 “直線”和“曲線”工具的使用方法；2通過繪圖學(xué)習(xí),培育同學(xué)同學(xué)運算機的愛好；教學(xué)重點：同學(xué)熟識并學(xué)習(xí)使用 “直線 ”和“曲線”工具 教學(xué)難點： “曲線”工具

16、的使用 教學(xué)預(yù)備： 1 、本課時配套光盤 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù) 2、作品觀賞,激趣 二、打開畫圖窗口三、熟識 “直線 ”和“曲線”工具 1、明白 “直線”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性；轉(zhuǎn)變線條的粗細 按住 shift 鍵,可畫出有規(guī)律的線條 2、明白 “曲線”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性；直線拖曳法 三點連擊法 四、觀看演示 同學(xué)觀看教學(xué)支持網(wǎng)站上的動畫演示五、用 “直線 ”和“曲線 ”工具畫圖 1、不要畫得太分散；2、不要畫得偏向一邊；3、不要畫得太滿；4、不要畫得太小 5、同學(xué)練習(xí),老師巡察個別指導(dǎo) 6、同學(xué)作業(yè)展現(xiàn),師生點評 六、課堂小結(jié)第九課 當個電腦小

17、畫家 工具造型 教學(xué)目的：1學(xué)習(xí) “橢圓”、“矩形”和“多邊形 ”工具的使用方法；2通過繪圖學(xué)習(xí),培育同學(xué)同學(xué)運算機的愛好；教學(xué)重點：同學(xué)熟識并學(xué)習(xí)使用“橢圓”、“矩形 ”和“多邊形 ”工具 教學(xué)難點：“橢圓”、“矩形”和“多邊形 ”工具的使用 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù) 2、作品觀賞,激趣 二、打開畫圖窗口 三、熟識 “橢圓 ”、“矩形”和“多邊形 ”工具 1、明白 “橢圓”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性；2、明白 “矩形”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性；3、明白 “多邊形 ”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性；運用圖形工具畫圖時,按住shift鍵,可畫出規(guī)章的圖形；看起

18、來像哪種外形,就用相應(yīng)的工具畫出它們；四、觀看 同學(xué)觀看教學(xué)支持網(wǎng)站上的利用這三種工具畫出的美麗圖形；五、用 “橢圓 ”、“矩形 ”和“多邊形 ”工具畫圖 1、看光盤上的演示動畫；2、同學(xué)練習(xí),老師巡察個別指導(dǎo) 3、同學(xué)作業(yè)展現(xiàn),師生點評 六、課堂小結(jié)第十課 當個電腦小畫家 圖形復(fù)制 教學(xué)目的：1學(xué)習(xí)圖形的選取和復(fù)制；2通過繪圖學(xué)習(xí),培育同學(xué)同學(xué)運算機的愛好；教學(xué)重點：同學(xué)熟識并學(xué)習(xí)使用圖形復(fù)制和粘貼教學(xué)難點：圖形復(fù)制和粘貼 教學(xué)預(yù)備： 1 、本課時配套光盤 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù) 2、作品觀賞,激趣 二、打開畫圖窗口 三、選取圖形方法一：單擊 “選取 ”工具,在畫圖區(qū)手動鼠標,拖出一個閉合的虛 線矩 形,框住宅要選取的圖形；方法二、單擊 “任意裁剪 ”工具,在畫圖區(qū)拖動鼠標,畫出一條任意形 狀的封閉曲線,包圍所要選取的圖形；四、復(fù)制和粘貼圖形 1、用“任意裁剪 ”工具或 “選