2022年籃球單元教學(xué)計(jì)劃范本

1、第PAGE11頁(yè)共NUMPAGES11頁(yè)2022年籃球單元教學(xué)計(jì)劃范本一教學(xué)理念：籃球運(yùn)動(dòng)是在快速激烈對(duì)抗的情況下進(jìn)行的一項(xiàng)綜合性體育活動(dòng)。其具有競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)趣味性濃等特點(diǎn)，深受廣大中學(xué)生的喜愛。它能全面鍛煉身體，主要是發(fā)展學(xué)生的跑跳投等基本活動(dòng)能力，提高靈敏速度耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)機(jī)智果斷團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)?；@球技術(shù)水平的鞏固提高依賴于學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣愛好和基本功的情況的好差，而在基本功的練習(xí)當(dāng)中，因其具有較強(qiáng)的趣味性實(shí)用性，由此也吸引了學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。近年來，隨著體育教學(xué)改革的不斷深入，籃球教學(xué)也應(yīng)從形式教學(xué)內(nèi)容安排上進(jìn)行改革。從片面追求投籃命中率力量

2、訓(xùn)練，忽視基本功教學(xué)的誤區(qū)中走出來，重視基本功的教學(xué)，使學(xué)生通過基本功的籃球技術(shù)練習(xí)，為提高籃球技術(shù)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生終身受益?；竟Φ慕虒W(xué)在籃球教學(xué)中及開展的各種類別的籃球比賽中已日益顯出它的重要性。大家看姚明為何能在短短幾個(gè)時(shí)間就能立足于NBA，并令世界上那些籃球?qū)＜覀優(yōu)橹痼@和感嘆！讓我們這些球迷們?yōu)樗某晒Χ湴翚g呼！他的成功不僅僅來之于他米的身高，很重要的一方面就是他那扎實(shí)的籃球基本功技術(shù)，這也得于他有好的啟蒙教練的培養(yǎng)。所以基本功的教學(xué)將貫穿于我們青少年籃球教學(xué)及籃球比賽中。二教材分析：教材內(nèi)容為籃球(運(yùn)球傳球和投籃以及基本戰(zhàn)術(shù))，是體育與保健(水平四)的內(nèi)容。球類是學(xué)生喜

3、愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它具有良好的綜合健身作用，能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作積極進(jìn)取和拼搏精神。中學(xué)籃球教材由基本技術(shù)簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)和教學(xué)比賽三部分組成，基本技術(shù)在整個(gè)教學(xué)內(nèi)容中比重較大。初中階段重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和初步了解各種基本動(dòng)作。因此，將章節(jié)重點(diǎn)確定為基本技術(shù)動(dòng)作的掌握，難點(diǎn)基本戰(zhàn)術(shù)的配合。三教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：)了解練習(xí)的方法，明確籃球運(yùn)球傳球投籃的技術(shù)原理及作用。認(rèn)識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)的目的是全面發(fā)展身體素質(zhì)增進(jìn)健康。身體健康目標(biāo)：)通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的靈敏速度素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)性及快速反應(yīng)能力。)能用自己的語言解釋一般的籃球比賽規(guī)則及遵守規(guī)則。心理健康目標(biāo)：)培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取頑強(qiáng)拼搏強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作吃苦

4、耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的情感，提高想象交往能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和心理素質(zhì)。)在競(jìng)爭(zhēng)中能充分發(fā)揮自己的能力，與同學(xué)協(xié)調(diào)配合。運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過籃球教學(xué)，讓學(xué)生明白體育活動(dòng)是促進(jìn)身體發(fā)展和健康的重要手段，從而引導(dǎo)他們積極參與體育活動(dòng)，形成良好的生活方式。為以后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和參與競(jìng)爭(zhēng)能力，正確處理人與人之間關(guān)系，正確對(duì)待成與敗。為學(xué)生終身參加體育鍛練奠定基礎(chǔ)。四教學(xué)方法：本章節(jié)主要以“愉快教學(xué)法情境激勵(lì)教學(xué)法”作為指導(dǎo)思想，以發(fā)揮學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力為目的，充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用，突出學(xué)生的主體地位，自始至終在師生的共同參與活動(dòng)

5、中愉快輕松活潑地進(jìn)行教學(xué)，力求體現(xiàn)“重參與育興趣練技能”的教學(xué)特色，以達(dá)到優(yōu)化后的教學(xué)效果。堅(jiān)持循序漸進(jìn)和教與學(xué)同步互動(dòng)的教學(xué)方法，通過視頻演示現(xiàn)場(chǎng)傳播，即體現(xiàn)教學(xué)的整體性和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，在學(xué)中教，在教中學(xué)，學(xué)習(xí)過程是自己實(shí)踐完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。五學(xué)法說明：初二學(xué)生的年齡為歲，該年齡段的學(xué)生正處在生長(zhǎng)加速期，朝氣蓬勃富于想象力，有很強(qiáng)的求知欲，而學(xué)生作為個(gè)體，又具有其獨(dú)立性，要具有較強(qiáng)的耐受挫折的能力，所以在教學(xué)中給學(xué)生一個(gè)充分展示自己想象力創(chuàng)造力等能力的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，通過教學(xué)比賽，表現(xiàn)現(xiàn)代人追求成功，嘗試挑戰(zhàn)靠努力和奮斗贏得勝利，超越

6、自我的心理傾向。也可使學(xué)生心里積聚的壓力得到宣泄，心情愉悅，以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)困難和挫折。2022年籃球單元教學(xué)計(jì)劃范本（二）一、指導(dǎo)思想1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，_和吸引更多的學(xué)生參加籃球活動(dòng)。2、發(fā)展配合、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳、投籃等籃球運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。3、學(xué)習(xí)和掌握籃球運(yùn)動(dòng)所需的各項(xiàng)基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛_、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、養(yǎng)成的練習(xí)：(1)_感與榮譽(yù)感的練習(xí)。(2)紀(jì)律教育與養(yǎng)成練習(xí)。(3)安全教育與愛護(hù)器材教育。2、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)練習(xí)：(1)各種運(yùn)

7、球練習(xí)。(2)各種傳球練習(xí)。(3)各種投籃練習(xí)。(4)綜合練習(xí)與各種技術(shù)戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。3、速度、靈敏練習(xí)：(1)各種提高體能練習(xí)。(2)各種身體基本活動(dòng)能力培養(yǎng)。4、理論學(xué)習(xí)(1)了解籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史與現(xiàn)在狀況。(2)學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則要求。三、目標(biāo)達(dá)成：掌握一定籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)與技巧，懂一些籃球發(fā)展基本情況，進(jìn)一步養(yǎng)成對(duì)籃球的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的習(xí)慣與意識(shí)。四、活動(dòng)要求：1、學(xué)生興趣活動(dòng)課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣。2、練習(xí)必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。3、各種練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序，爆發(fā)用力等。形成一定

8、的籃球?qū)鼓芰?。五、活?dòng)對(duì)象與時(shí)間1、活動(dòng)對(duì)象。見籃球社團(tuán)成員_。2、活動(dòng)時(shí)間。每周二、四下午第_節(jié)。注。因天氣或者學(xué)校另有任務(wù)，活動(dòng)向后順延。2022年籃球單元教學(xué)計(jì)劃范本（三）一、指導(dǎo)思想本著以興趣為導(dǎo)向，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前特長(zhǎng)生的考試情況，以社團(tuán)活動(dòng)為手段，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的能力。二、實(shí)施1、以學(xué)校人力、設(shè)備、場(chǎng)所及學(xué)生興趣等條件，作彈性運(yùn)用，以期能把學(xué)校的設(shè)施，發(fā)揮最大的效果。2、本社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)生為主體，依學(xué)生志愿選修，指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo)，協(xié)助其學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)興趣。3、社

9、團(tuán)與各學(xué)科密切配合，以增進(jìn)教學(xué)效果，并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的。4、全校教師對(duì)本社團(tuán)活動(dòng)，均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任，必須支持。三、實(shí)施辦法1、社團(tuán)成員主要采取學(xué)生自愿報(bào)名，教師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成，讓部分學(xué)生參與。2、社團(tuán)(班級(jí)教師專長(zhǎng)指導(dǎo)隊(duì)伍)學(xué)校社團(tuán)得依據(jù)我的專長(zhǎng)開班，在班級(jí)中實(shí)施統(tǒng)一調(diào)度，所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。(1)每學(xué)期擬訂課程計(jì)劃時(shí)，根據(jù)各教師專長(zhǎng)，排定任課教師，并由其提交社團(tuán)課程計(jì)劃表及其進(jìn)度表。(2)學(xué)期結(jié)束各社團(tuán)應(yīng)將全學(xué)期活動(dòng)記錄本及學(xué)生活動(dòng)情況送交科研處。(3)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排，以全校性的活動(dòng)為優(yōu)先考慮。(4)學(xué)校社團(tuán)有義務(wù)代表學(xué)校參加滎陽(yáng)市及其他

10、一切_活動(dòng)，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)做好成果展示。四、預(yù)期目標(biāo)：1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶，增進(jìn)自身的才藝能力，拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。2、發(fā)展學(xué)生多元能力，促使孩子潛能的開發(fā)，造就多層次的社會(huì)人才的培育。3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心。本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)具體如下：五、報(bào)名條件1、對(duì)籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功2、有紀(jì)律意識(shí)，能服從安排;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);招生對(duì)象：四、五、六年級(jí)學(xué)生(男女不限)招生人數(shù)：男生_人女生_人活動(dòng)時(shí)間：周二和周三15：40-16：30活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)教練：申學(xué)剛賴向前_六、活動(dòng)計(jì)劃1、以_人為一小組，各組指派一名組長(zhǎng)，訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行。2、課時(shí)安排。前_分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)

11、，指導(dǎo)老師利用_分鐘時(shí)間講解籃球技巧，復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后_分鐘分組自由練習(xí)，_分鐘放松活動(dòng)，_分鐘小結(jié)。3、不定期舉行小型的籃球比賽。4、定期_觀看nba等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識(shí)競(jìng)賽和游戲，豐富社團(tuán)活動(dòng)。5、訓(xùn)練培優(yōu)，爭(zhēng)取每一學(xué)期與其他學(xué)校舉行一次精彩的籃球比賽。七、社團(tuán)活動(dòng)要求1、夢(mèng)想籃球協(xié)會(huì)活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結(jié)束前寫好活動(dòng)總結(jié)。2、指導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理_教育好學(xué)生遵守協(xié)會(huì)制度和規(guī)定，按時(shí)到崗參加活動(dòng)，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

12、3、協(xié)會(huì)會(huì)員要做到準(zhǔn)時(shí)到崗，有事有病請(qǐng)假，指導(dǎo)教師做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問清原因并做好點(diǎn)名記錄。4、協(xié)會(huì)活動(dòng)過程中，教師必須認(rèn)真輔導(dǎo)，積極熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，確保活動(dòng)扎實(shí)有效，安全。5、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)，讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)籃球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三。為了貫徹落實(shí)_、_加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)_精神，推動(dòng)全國(guó)億萬青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展，促進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的發(fā)展，通過組建學(xué)?；@球社團(tuán)，開展籃球基本技術(shù)、基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。本社團(tuán)活動(dòng)以籃球的基本技術(shù)、基本技能

13、為主，融技術(shù)、技能與趣味性、競(jìng)技性于一體，有助于宣傳奧林匹克精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高廣大學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，豐富廣大學(xué)生的體育文化生活，增強(qiáng)體質(zhì)。指導(dǎo)教師：賀_焦玉寶活動(dòng)對(duì)象。我?；@球社團(tuán)的學(xué)生?；顒?dòng)時(shí)間：每周周三第八節(jié)課為活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容：投籃。定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃、自行運(yùn)球跑投籃、急停跳投。傳球：原地傳接球(對(duì)傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動(dòng)中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球運(yùn)球：直線跑快速運(yùn)球推進(jìn)、直線跑變速運(yùn)球推進(jìn)、折線運(yùn)球推進(jìn)，左右手交換進(jìn)行、半場(chǎng)z型折返運(yùn)球、全場(chǎng)多種變向運(yùn)球、各種運(yùn)球技術(shù)的銜接練習(xí)持球突破。原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)

14、迅速移動(dòng)搶位，接傳球進(jìn)行突破。綜合素質(zhì)。徒手隊(duì)員的攻守練習(xí)、運(yùn)球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身體素質(zhì)：助跑摸高、變距折返跑2022年籃球單元教學(xué)計(jì)劃范本（四）全面訓(xùn)練階段1.全面身體訓(xùn)練與專項(xiàng)相結(jié)合，提高身體素質(zhì)。2.學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高基本技術(shù)。3.學(xué)習(xí)籃球的基本知識(shí)4.培養(yǎng)作風(fēng)和意識(shí)。身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為4：5：1專項(xiàng)訓(xùn)練階段1.強(qiáng)化專項(xiàng)素質(zhì)為主，達(dá)到較高水平。2.熟練掌握、提高實(shí)戰(zhàn)技巧和對(duì)抗技術(shù)。移動(dòng)投籃、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強(qiáng)攻技術(shù)。防守選位和移動(dòng)強(qiáng)化技術(shù)在對(duì)抗中的應(yīng)用。位置技術(shù)和意識(shí)。確定社團(tuán)的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，在比賽中訓(xùn)練心理。身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為3：4：3時(shí)間安排：課時(shí)為_分鐘，周_次;1、技術(shù)難度和質(zhì)量，加量為主，直至最大，強(qiáng)度適中，總負(fù)荷逐漸加大。2、三從一大量中等，以加強(qiáng)度為主，達(dá)到最大，總負(fù)荷最大。方法手段形式內(nèi)容廣泛，多用重復(fù)訓(xùn)練法。專項(xiàng)訓(xùn)練方法、手段接近比賽條件，具有針對(duì)性，連續(xù)對(duì)抗、教學(xué)比賽增多。附_第二學(xué)期年周活動(dòng)內(nèi)容石泉中學(xué)_學(xué)年第二學(xué)期籃