




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是()A開關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間B使用測電筆辨別火線時,手接觸筆尖金屬體C三孔插座有時不需要接地D發(fā)現(xiàn)有人觸電后,立即用手把觸電人拉離電線2科研人員發(fā)現(xiàn)
2、,將一種合金液添加到兩金屬塊之間,合金液固化后能把金屬塊連接起來,從而實現(xiàn)常溫焊接這種合金液發(fā)生的物態(tài)變化與下列現(xiàn)象相同的是()A初春,薄霧縹緲B盛夏,夜深露重C深秋,天降濃霜D寒冬,滴水成冰3如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結(jié)論中正確的是A甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為FB甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FC甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為FD乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為04如圖,電源電壓恒定,閉合S2,斷開S1和S3,兩電表均有示數(shù);再斷開S2同時閉合S1和S
3、3,此時A兩表示數(shù)均變大B兩表示數(shù)均變小C電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小D電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大5體育中考時小明投擲實心球的過程如圖所示,B點是實心球運動的最高點,下列說法正確的是A球被舉在頭頂 M 點時,該同學(xué)對球做了功B球能在空中飛行是因為受到慣性的作用C球從 A 點運動到 C 點過程中,動能先變小后變大D球在 B 點時,若所受的力全部消失,球?qū)㈧o止不動6下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是A一個中學(xué)生的正常體重約為500NB洗澡時適宜的水溫為50C我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為2.6cmD做一次眼保健操的時間為15s7如圖所示,小磁針N極的指向和通電螺線管的磁感線方向均正確的是ABCD
4、8下列說法中,正確的是()A推出后的鉛球在空中飛行過程中,運動員對鉛球做了功B踢出去的足球在地面上越滾越慢,說明物體的運動需要力來維持C短跑運動員到達終點后不會馬上停下來,是由于運動員具有慣性D站在領(lǐng)獎臺上的運動員,受到的支持力和運動員對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力9用如圖所示的滑輪組提升物體已知物重為800N,10s內(nèi)物體被勻速提升了10m,動滑輪重為200N(不計繩重和摩擦)下列說法中正確的是A拉力的功率為100WB繩自由端的移動速度為3m/sC滑輪組的機械效為80%D如果提起更重的物體,滑輪組的機械效率不變10防治噪聲可以從三個環(huán)節(jié)入手以下事例中屬于從噪聲的傳播環(huán)節(jié)進行防治的是A摩托車上安裝
5、消聲器B城市中禁鳴汽車?yán)菴劇院內(nèi)墻用吸音材料D機場地勤要佩戴耳罩二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11小明家的電能表如圖所示,如果家中只開一臺標(biāo)有“220V 1000W”的電飯煲時發(fā)現(xiàn)2min內(nèi)電能表的表盤轉(zhuǎn)過81r,則他家的實際電壓為_V。12關(guān)于重力的方向可利用如圖所示的裝置來探究:隨著角的改變,懸線OA與水平面的夾角將_(選填“改變”或“保持不變”),據(jù)此可知,重力方向總是_,在進一步探究小球A所受重力的大小時,彈簧測力計對A的拉力大小等于A受到的重力,是因為它們是一對_133月21日下午,吉安市罕見地下起了冰雹,冰雹的形成主要是當(dāng)天氣溫急劇升高,空氣密度_(填“增大
6、”或“減小”),含有大量水蒸氣的氣流迅速升到高空形成冰雹,冰雹下到地面后一會就消失不見了,這是_現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)。14明參加校運動會百米賽跑,站在起跑線上靜止時所受重力與_是一對平衡力;鞋底上有許多花紋是為了_摩擦;起跑時用力蹬地是利用了力的作用是_;跑完全程用時13.5 s,他的平均速度是_m/s.(結(jié)果保留一位小數(shù))15如圖所示,鐵塊的長度為_cm。16白熾燈是根據(jù)電流的_效應(yīng)工作的。燈絲做成螺旋狀是為了_(選填“增大”或“減少”)散熱,以便更好地發(fā)光。176月11日我國成功發(fā)射“神舟十號”。當(dāng)火箭發(fā)射升空時,火箭受到的推力與重力_(選填“平衡”或“不平衡”),當(dāng)它到達預(yù)定軌道時,會
7、展開太陽能電池板來為它供電。它繞地飛行時,功率只有1800W,則它一天消耗的電能為_kwh。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18如圖所示,請將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路(_)19在圖中,請用筆畫線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開關(guān)正確連入家庭電路20小紅將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水,看到如圖所示的情景:比較A、B兩圖可知:_圖中蘋果受到的浮力較大,從B圖可以判斷蘋果的密度_(選填“大于”“等于”或“小于)水的密度. 分析B、C兩圖可知:B圖蘋果受到的浮力_C圖蘋果受到的浮力大?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”) 小紅又拿來一個裝水(水足夠多,密度用表示)的大量
8、筒,水的體積為V1, 借助這個量筒測出了蘋果的密度:在C圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水被填滿時,量筒中剩余水的體積為V2.則蘋果的質(zhì)量表達式:m =_.小紅用細棒把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時,量筒中剩余水的體積為V3.蘋果密度的表達式:=_ .如果把C圖中的水換成鹽水,蘋果靜止時,露出液面的體積將_(選填“變大”“不變”或“變小”),蘋果受到的浮力將_ .21小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.(1)課間,小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距,她將該凸透鏡正對著太陽光,如圖甲所示.此時紙上
9、呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L。此時再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大,若光斑變大,則凸透鏡的焦距f_L (選填“”、“”或“=”);調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖。(2)當(dāng)燭焰位于如圖丙所示位置時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、_的實像;若將蠟燭遠離透鏡2cm,此時像的大小比原來的像要_些。若不移動光屏,在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖胈(選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”),也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像。(3)眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的_;22小明利用天平(量程200g)、量筒(量程100ml)、彈簧測力計(量程5N)、燒杯、杠桿、細
10、線和水等測量一塊礦石(500g以上)的密度(g取10N/kg)請回答:(1)不能直接用天平測量礦石的質(zhì)量其原因是_(2)為了測量礦石的質(zhì)量,小明采用了如圖甲示數(shù)的裝置,杠桿在水平方向平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為2.1N,礦石的質(zhì)量是_g(1)如圖乙所示:A將礦石放入燒杯中,往燒杯中倒入適量的水并在水面處做好標(biāo)記B取出礦石C將量筒中裝有100ml水的慢慢倒入燒杯中,使水位恢復(fù)到原標(biāo)記處,量筒中剩余的水如圖丙所示則礦石的密度是_ kg/m1(4)此方法測出的密度值比實際值_(填選“偏大”或“偏小”) 拓展:實驗中,小明不慎將量筒打碎了,他用圖甲所示的實驗裝置和足量的水、燒杯也測出了礦石的密度請你完成
11、實驗步驟:A記下圖甲中測力計的示數(shù)F1, B_礦石密度的表達式_四、計算題(本大題包括2小題,共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23圖甲是小明家電熱水壺內(nèi)部的簡化電路圖,其中R 1為加熱管,R 2為限流電阻,只有加熱管放出的熱量能被水吸收S1是溫控開關(guān)(也叫防干燒開關(guān)),S、S2是手動開關(guān),調(diào)節(jié)S、S2可以使電熱水壺分別處于加熱和保溫狀態(tài),下表是該電熱水壺的銘牌(1)加熱水壺處于加熱狀態(tài)時,手動開關(guān)S、S2應(yīng)處于什么狀態(tài)?正常工作時,通過加熱管R1的電流為多少?(2)電熱水壺正常工作,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將一滿壺初溫為20的水燒開,水需要吸收多少
12、熱量?c水=4.2103J/(kg)(3)水燒開后,讓電熱水壺處于保溫狀態(tài),若R2=165,則電熱水壺的保溫功率為多少?_(4)小明發(fā)現(xiàn)在晚上用電高峰時燒開一壺水比白天用時長,晚上他進行了測量,關(guān)掉家里其他電器,僅電熱水壺工作,他觀察到家里電能表(如圖乙)1min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了40轉(zhuǎn),則晚上燒水時電熱水壺的實際功率為多少?24中國科學(xué)家在南海試采可燃冰,并取得了圓滿成功,實現(xiàn)了我國天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破,可燃冰清潔無污染,儲量很大,是一種理想的新型能源。設(shè)可燃冰的熱值q=4.2108J/kg,c水=4.2103J/(kg),求:(1)用可燃冰燒水,100g完全燃燒放出的熱量。(2)若加熱效率為
13、45%,被水吸收的熱量。參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1、A【解析】(1)開關(guān)應(yīng)該控制火線;(2)使用測電筆辨別火線時,一定要用手觸及筆尾的金屬部分,否則容易造成誤判,認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險的使用測電筆時,不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭,這樣會造成人身觸電事故(3)三孔插座需要接地;(4)發(fā)現(xiàn)有人觸電或電引起的火災(zāi),首先切斷電源,再實行救援措施【詳解】A、在家庭電路中,開關(guān)應(yīng)控制火線,即開關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間故A正確;B、使用測電筆辨別火線時,用手觸及測電筆前端的金屬探頭,這樣會造成人身觸電事故故B錯誤;C、大功率或
14、帶有金屬外殼的用電器必須使用三孔插座,其金屬外殼一定要接地,以防用電器外殼帶電,會危及人身安全故C錯誤;D、直接用手去拉觸電者,會引起救人者的間接觸電,十分危險故D錯誤;故選A【點睛】(1)安全用電原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體(2)觸電原因是直接或間接接觸火線值得注意的是:本來不帶電的物體帶了電;本來不導(dǎo)電的物體導(dǎo)電了2、D【解析】由題知,合金液由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝固現(xiàn)象【詳解】A初春,薄霧縹緲是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故A不符合題意B盛夏,夜深露重,露的形成是液化現(xiàn)象,B不符合題意C秋天,天降濃霜,是凝華現(xiàn)象,故C不符合題意D寒冬滴水成冰,水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝固現(xiàn)象,D符
15、合題意為答案3、A【解析】A甲乙兩圖在研究物體A所受摩擦力時,把AB看做一個整體研究,則整個物體都受到一個向右的拉力,而物體又做勻速直線運動,所以A均受到地面對它的摩擦力,大小等于FA符合題意;B甲圖中物體B隨A一起勻速運動,B此時不受到摩擦力,否則B不能勻速運動,B不符合題意;C通過A的分析可以判斷C不符合題意;D根據(jù)乙圖中B勻速直線運動,而B受到一個向右的拉力,所以B一定受到一個向左的大小等于F的摩擦力D不符合題意;故答案選A。4、A【解析】由電路圖可知,閉合S2,斷開S1和S3,兩電阻串聯(lián),電壓表測R的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,R兩端的電壓小于電源電壓,電路
16、的總電阻為兩個電阻的和,則電流表的示數(shù)為I1=,再斷開S2,同時閉合S1和S3,R2、R3并聯(lián),電壓表測電源電壓,故電壓表的示數(shù)變大,此時電流表測R的電流,電流表的示數(shù)為I2=,比較可知電流表的示數(shù)變大,故A正確5、C【解析】A、球被舉在頭頂 M 點時,該同學(xué)對球施加了力的作用,但球沒有在該力的方向上通過距離,所以該同學(xué)對球沒有做功,故A錯誤;B、球能在空中飛行是因為球具有慣性,慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故B錯誤;C、球從A點運動到C點過程中,質(zhì)量不變,速度先變小后變大,所以,動能先變小后變大,故C正確;D、球在 B 點時處于運動狀態(tài),若此時所受的力全部消失,則球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動,故D
17、錯誤6、A【解析】A、一個中學(xué)生的正常體重約50kg,故其重力約為500N,故A正確;B、洗澡時適宜的水溫略高于人體的正常體溫,約40左右,故B錯誤;C、現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26cm左右,故C錯誤;D、做一次眼保健操的時間為5min,即300s,故D錯誤;7、C【解析】AB圖中電流方向和線圈的繞法都相同,且電流從左后方流入、右前方流出,根據(jù)安培定則,通電螺線管的右端為N極,螺線管的左端為S極小磁針右上端為N極在磁體外部,磁感線方向由N極指向S極,則磁感線方向向左故AB錯誤C根據(jù)安培定則,通電螺線管的左端為N極,右端為S極則小磁針右上端為S極在磁體外部,磁感線方向由N極指向S極,則磁感線方
18、向向右故C正確D由圖,根據(jù)安培定則,通電螺線管的右端為N極,左端為S極則小磁針右上端為N極在磁體外部,磁感線方向由N極指向S極,則磁感線方向向左故D錯誤8、C【解析】推出后的鉛球在空中飛行過程中,運動員不對鉛球做功,選項A是錯誤的;踢出去的足球在地面上越滾越慢,說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因;選項B錯誤;短跑運動員到達終點后不會馬上停下來,是由于運動員具有慣性;C選項正確;站在領(lǐng)獎臺上的運動員,受到的支持力和運動員對領(lǐng)獎臺的壓力不是一對平衡力,選項D錯誤9、C【解析】A不計繩重和摩擦,克服物重和動滑輪重力所做的功為總功,則拉力做的總功W總(G+G動)h(800N+200N)10m104J,拉力
19、F的功率: ,故錯誤;B由圖可知,n2,則繩端移動的距離snh210m20m,繩自由端的移動速度: ,故錯誤;C克服物重所做的有用功,則 800N10m8000J,滑輪組的機械效率: ,故正確;D由可知,如果提起更重的物體,滑輪組的機械效率變大,故錯誤10、C【解析】A. 摩托車安裝消聲器是從噪聲的產(chǎn)生防治噪聲,屬于在聲源處減弱噪聲,不符合題意;B. 禁止汽車鳴笛是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲,不符合題意;C. 用吸音材料來裝飾內(nèi)墻是在傳播過程中減弱噪聲,符合題意;D. 機場地勤要佩戴耳罩,是為了在人耳處減弱噪聲,不符合題意;二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、198【解析】由
20、“3000r/(kWh)”可知電路中每消耗1kWh的電能,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000r。當(dāng)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過81r時,電飯煲消耗的電能:W=813000kWh=0.027kWh;工作時間t2min130h,電飯煲的實際功率:P實際=Wt=0.027kWh130h=0.81kW=810W;由P=U2R可得電飯煲的電阻:R=U額2P額=(220V)21000W=48.4,由P=U2R可得電飯煲的實際電壓為:U實際=P實際R=810W48.4=198V。12、保持不變 豎直向下 平衡力 【解析】因為重力的方向總是豎直向下的,所以懸線OA由于受重力的作用就保持豎直方向不變,懸線OA與水平面的夾角將保持不變;重力
21、的方向始終是豎直向下的,用來檢查墻壁砌得是否豎直的中垂線就是根據(jù)這一原理制成的;彈簧測力計對A的拉力與A受到的重力,大小相等,方向相反,作用在同一物體上,作用在同一直線上,是一對平衡力13、減小 熔化 【解析】氣溫升高,空氣的質(zhì)量不變,體積增大,由可知,空氣的密度減??;冰雹是固態(tài)的,落到地面后一會就消失不見了,是因為由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)水,屬于熔化現(xiàn)象。14、支持力 增大 相互的 7.4 【解析】小明站在起跑線上靜止時處于平衡狀態(tài),受到的重力和支持力是一對平衡力,二力大小相等;鞋底上有許多花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的;起跑時用力蹬地的同時,地對小明也有力的作用,這是利用
22、了力的作用是相互的;他的平均速度v=7.4m/s15、2.50【解析】由圖知道,刻度尺1cm分為10個小刻度,即刻度尺的分度值為1mm;鐵塊左邊對應(yīng)的刻度值為1.00cm,右邊對應(yīng)的刻度值為3.50cm,所以,鐵塊長度是:3.50cm1.00cm2.50cm。16、熱 減少 【解析】1白熾燈是電流通過燈絲時發(fā)熱,當(dāng)燈絲的溫度達到2500左右的白熾狀態(tài)時會發(fā)光的原理而制成的,故它利用的是電流的熱效應(yīng)。2為了提高燈絲的溫度,減少散熱,才把燈絲做成螺旋狀。17、不平衡 43.2 【解析】火箭噴射升空時,火箭加速上升,火箭受到的推力大于重力,故火箭受到的推力與重力不平衡;由P=可得,它一天消耗的電能為
23、:W=Pt=1.8kW24h=43.2kWh三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】三孔插座的連接:上孔接地線,當(dāng)金屬外殼的用電器插入插座時,使金屬外殼接地,防止金屬外殼漏電發(fā)生觸電事故左孔接零線,右孔接火線;燈泡的連接方法:火線首先接入開關(guān),再入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入螺旋套開關(guān)既能控制燈泡,又能在燈泡損壞時,斷開開關(guān),切斷了火線,安全的更換燈泡19、【解析】首先辨別圖中三根線地線、火線、零線(1)燈泡的接法:火線先進入開關(guān),經(jīng)燈泡連到零線上,這樣在斷開開關(guān)時能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故;既能控制燈泡,又能更安全(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接
24、零線;右孔接火線如圖所示:20、B 小于 等于 水(V1-V2) 水 變大 不變 【解析】試題分析:(1)根據(jù)公式F浮=水gV排 ,蘋果在B中排開水的體積較大,所受浮力較大;當(dāng)物體密度小于液體密度時,物體漂浮在液面上,由圖B或C可知,蘋果漂浮在水面上,則蘋果的密度小于水的密度;(2)由圖B、C所示實驗可知,蘋果漂浮在水面上,蘋果處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力,兩種情況下,蘋果的重力不變,則蘋果受到的浮力不變,而B、C中水的體積不同,由此可知,浮力大小與燒杯中水的多少無關(guān);(1)由題意知,蘋果排開水的體積V=V1-V2,蘋果放在水中,蘋果漂浮在水面上,由阿基米德原理可
25、知,蘋果的重力G=F浮=G排=水gV排=水g(V1-V2),由G=mg得,蘋果的質(zhì)量:m=水(V1-V2),蘋果完全浸沒在水中時排開水的體積等于蘋果的體積,由題意可知,蘋果完全浸沒在水中時,蘋果排開水的體積為:V排=V2 -V1,即蘋果體積V=V2-V1;蘋果的密度=m/V=水(V1V2)V2V1(4)蘋果漂浮的液面上,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力,蘋果的重力不變,蘋果受到的浮力不變,由于鹽水的密度大于水的密度,由F浮=gV排可知,蘋果排開鹽水的體積小于排開水的體積,則蘋果在鹽水中露出液面的體積將變大考點:固體的密度測量實驗21、 放大 小 近視眼鏡 B 【解析】(1)由于光斑到凸透鏡的距離為
26、L時,即像距為L時,紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,此時再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大,若光斑變大,這個光斑可能是焦點之后的光斑,故可能fuf,成倒立、放大的實像;若將蠟燭遠離透鏡2cm,物距變大相距變小,所成的像越小,在不移動光屏的情況下,放一近視鏡(凹透鏡)可以發(fā)散光線使像成在光屏上;(3)看虛像的方法:眼睛透過凸透鏡往蠟燭一側(cè)觀察,故選B正確。22、超過了天平的量程 610 9101 偏小 將礦石浸沒燒杯的水中并保持杠桿在水平位置平衡,記下彈簧秤示數(shù)F2 【解析】(1)天平量程200g,礦石質(zhì)量500g以上,超出了天平的量程;(2)由圖甲可知l1:l2=1:1,又知F1=2.1N,并且F1l1=Gl2,所以,礦石的質(zhì)量,(1) 由圖1可知,量筒中液體與10mL刻度線相平,所以礦石的體積:100mL10mL=70mL=70cm1,礦石的密度:;(4)用量筒往燒杯中加入水,量筒壁上沾有水,導(dǎo)致測量的礦石的體積偏大,由密度公式可知這樣測出的礦石密度比實際值偏?。煌卣梗築. 將礦石浸沒在燒杯的水中,并保持杠桿在水平位置重新平衡,記下此時彈簧秤示數(shù)F2 ,第一次平衡時,有F1l1=Gl2 ,第二次平衡時,有F2l1=(G-F?。﹍2,因為石塊浸沒在水中,所以排開水的體積等于石塊的體積,聯(lián)立兩式的,可得:四、計算題(本大題包括2小題,共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 包工包料施工合同
- 土地估價委托合同
- 三農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃策略方案
- 尾礦庫施工方案
- 公路設(shè)施護欄施工方案
- 店招工程施工方案
- 2025年果蔬罐頭加工項目建議書
- 平頂山古建基礎(chǔ)施工方案
- 《紅樓夢》閱讀題選
- 自然保護區(qū)專項施工方案
- 人教版數(shù)學(xué)四年級下冊全冊課課練(含答案)
- 2024年安全員考試題庫有答案
- 文物保護宣傳
- 《小升初家長會》課件
- 制藥無菌灌裝操作規(guī)程
- 2024版全文:中國2型糖尿病應(yīng)對與防治指南
- 土地法和房地產(chǎn)法的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)方法
- (完整版)年產(chǎn)30萬噸甲醇工藝設(shè)計畢業(yè)設(shè)計
- 醫(yī)療設(shè)備清潔消毒效果驗證
- 學(xué)習(xí)認(rèn)識各種季節(jié)性水果
- A4紙筆記本橫格線條打印模板
評論
0/150
提交評論