人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元提升練習(xí)題

1、勾勒（gl）蒙古（mngmng）游俠（xiji）煙渚（zhch）烘烤（hnghng）搖曳（zhuiy）人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元提升練習(xí)題(時(shí)間：60分鐘滿分：100)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、看拼音，寫詞語(yǔ)。turnjsngkwiwifnglnlnpoxioyngdidyxingyngpngpi二、用“”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。三、辨字組詞。淌（_）霉（_）裁（_）燥（_）尚（_）莓（_）栽（_）躁（_）四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整選擇填空。美（_）美（_）（_）歌（_）舞世外（_）（_）（_）（_）大呂余音（_）（_）（_）云（_）水（_）（_）之音（_）（_）如生這歌聲_，那舞_，舞臺(tái)_，我們仿佛

2、置身于_。五、選詞填空。軟弱衰弱脆弱微弱1看著我們的身體一天天（_）下去，老班長(zhǎng)整夜整夜合不攏眼。2白楊樹總是那么力爭(zhēng)上游，那么倔強(qiáng)挺立，不（_），也不動(dòng)搖。3老班長(zhǎng)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“小梁，你不要太（_）了！”這句話的意思只有我知道。4老班長(zhǎng)慢慢睜開眼睛，用（_）的聲音說(shuō)：“小梁，別浪費(fèi)東西啦”六、按要求寫句子。1在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。（縮句）_2火星是一個(gè)非常干燥的星球。（改為感嘆句）_3桌面上是一道道豁開的裂縫，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。（改為比喻句）_4這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）_七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.

3、_，輕煙散入五侯家。2.盈盈一水間，_。3.十五夜望月中委婉表達(dá)作者思親之情的詩(shī)句是“_，_?！?.你的同學(xué)李明經(jīng)常以自己還小為借口不好好學(xué)習(xí)，你會(huì)用長(zhǎng)歌行中的“_，_”來(lái)勸他。5.臘八粥一文的作者是_，課文主要寫了八兒_和_兩部分的內(nèi)容。1/46.我國(guó)民族眾多，不同的民族有不同的民風(fēng)民俗，就漢族而言，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、_、_、_等；從民族戲劇來(lái)講，有能演三五天還沒(méi)結(jié)束的_，有堪稱國(guó)粹的_等；古詩(shī)里也有對(duì)習(xí)俗的描寫，寒食描寫的是_節(jié)_的習(xí)俗。八、閱讀理解。橡樹之謎一個(gè)嚴(yán)寒的冬季，我和幾個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)寒帶原始森林風(fēng)光的年輕人，到原始森林去探險(xiǎn)觀光。為了躲避一頭受驚擾而暴怒的黑熊，我們?cè)隗@恐中拼命

4、地奔跑，等我喘著粗氣停下來(lái)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)自己掉了隊(duì)，已是孤身一人。我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處，迷失了方向，只能在森林中兜轉(zhuǎn)。兩天后，我拖著沉重的雙腿走出了林海，走進(jìn)了一片低矮的橡樹林。我只覺(jué)得眼前突然一亮：我終于見(jiàn)到了完整的太陽(yáng)！見(jiàn)到了完整的太陽(yáng)，見(jiàn)到了橡樹，我的心中就燃起了生命的希望。我知道，橡樹的果實(shí)橡子，是可以食用的。小時(shí)候，我曾吃過(guò)橡子面制作的食品，不僅耐饑餓，口感也不錯(cuò)。我急不可耐地尋找橡子，可樹上的橡子都被鳥兒和松鼠吃掉了，只留下空空的殼。我趴在地上，扒開積雪，挖地三尺，還是一無(wú)所獲。我絕望地靠在一棵枯死的橡樹上。凜冽的寒風(fēng)一陣緊一陣，吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖

5、。我覺(jué)得自己也變成了一副空蕩蕩的軀殼。對(duì)生命的渴望使我做出最后的努力。我使盡最后的力氣，用匕首剝枯死的橡樹樹皮，想用它們?nèi)计鹨欢洋艋痱?qū)散寒冷。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了：被刮去樹皮的樹干上有許多小洞，每個(gè)小洞都鑲嵌著一粒橡子飽滿成熟的橡子，珍珠般閃亮的橡子！這真是大自然的恩賜啊！幸運(yùn)之神又一次眷顧了我。我噙著淚，瘋狂地用匕首挖著小洞里的橡子。那樹干，綴著一個(gè)個(gè)小洞，每個(gè)小洞，不大不小，不深不淺，剛好鑲進(jìn)一粒橡子，簡(jiǎn)直就是一件完美的藝術(shù)品！篝火在歡快地跳躍著，映紅了潔白的雪地，橡樹林顯得分外絢麗。我用烤熟的橡子驅(qū)散了絕望，恢復(fù)了體力，靠北斗星認(rèn)準(zhǔn)了方向，最后回到了駐地。同伴們聽(tīng)了我的奇特經(jīng)歷萬(wàn)分驚訝，

6、我的內(nèi)心深處也沉淀著一個(gè)難解的謎。前不久，遇到一位研究寒帶原始森林的專家，他說(shuō)：“拯救了你生命的（）什么神靈，（）森林中常見(jiàn)的啄木鳥。啄木鳥同許多在寒帶森林定居的動(dòng)物一樣每年秋天都要為自己貯存食物過(guò)冬。為了不使貯存的食物被其他動(dòng)物盜走，它想方設(shè)法巧妙地在樹上啄洞，把食物貯存在其中。”我驚呆了，好半天默然無(wú)語(yǔ)當(dāng)年拯救我生命的，竟然是啄木鳥！專家還告訴我；“啄木鳥貯存食物只選枯死了的樹，它們甚至比人類更懂得保護(hù)養(yǎng)育了它們的大森林。”啊，我的橡樹，我的啄木鳥，你們現(xiàn)在還好嗎？1請(qǐng)為下面加點(diǎn)的字注音。軀殼（_）貯存（_）絢麗（_）2解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。1.我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處，迷失

7、了方向，只能在森林中兜轉(zhuǎn)。_2.凜冽的寒風(fēng)一陣緊一陣，吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。_3請(qǐng)?jiān)谖闹械诙卫ㄌ?hào)里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。4文章第段中寫道：“我的內(nèi)心深處也沉淀著一個(gè)難解的謎，請(qǐng)結(jié)合上下文回答“難解的謎”指什么？“謎底”又是什么呢？難解的謎：_謎底：_5同伴們聽(tīng)了“我”的奇特經(jīng)歷萬(wàn)分驚訝，請(qǐng)概括敘述“我”的經(jīng)歷。_6對(duì)于這篇文章的理解，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢本文記敘了作者野外探險(xiǎn)的經(jīng)歷，意在表現(xiàn)“我”頑強(qiáng)的生命力。B“我絕望地靠在一棵枯死的橡樹上”與下文的“啄木鳥貯存食物只選枯死了的樹”一句相呼應(yīng)。C“篝火在歡快地跳躍著，映紅了潔白的雪地，橡樹林顯得分外絢麗。”這句話既是2

8、/4對(duì)環(huán)境的描寫，也寫出了此時(shí)“我”愉悅的心情。D文章最后一段用親切的語(yǔ)氣，表達(dá)了“我”對(duì)啄木鳥和橡樹的關(guān)切和感激之情。九、習(xí)作展示。童年生活是一幅七彩的畫，在這多姿多彩的童年生活里，肯定發(fā)生過(guò)許許多多令你難忘的事。請(qǐng)你選一件令你感觸最深的事情寫下來(lái)，注意感情要真摯。題目自擬，不少于300字。_3/4參考答案1、頹然沮喪枯萎威風(fēng)凜凜咆哮擁戴抵御洶涌澎湃2、lmngxizhhngy3、流淌倒霉裁剪干燥高尚草莓栽樹暴躁4、輪奐輕曼桃源黃鐘繞梁行流靡靡栩栩余音繞梁栩栩如生美輪美奐世外桃源5、衰弱軟弱脆弱微弱6、1.屋頂顯得輝煌。2.火星是一個(gè)多么干燥的星球??！3.桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長(zhǎng)江

9、，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。4.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，實(shí)在令人驚嘆。7、日暮漢宮傳蠟燭脈脈不得語(yǔ)今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家少壯不努力老大徒傷悲沈從文等粥喝粥元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)藏戲京劇寒食禁火8、1qiozhxun2在森林中繞來(lái)繞去。文中指“我”因?yàn)橐环垓v之后還找不到橡果果腹而十分饑餓。3不是而是4為什么在枯死的橡樹上有許多的小洞，而且每個(gè)小洞里都鑲嵌著一粒橡子。啄木鳥為貯存食物過(guò)冬，在枯死的橡樹上啄洞，把食物貯存其中。5“我”在原始森林中迷失方向，饑寒交迫，陷入絕境。后來(lái)意外發(fā)現(xiàn)橡子，靠橡子獲得希望，恢復(fù)體力，走出困境。6A9、例文：難忘的童年在我的童年里，有一件很

10、難忘的事，那就是下河摸魚。那天，陽(yáng)光照耀著綠油油的田野，大地也變得黃澄澄一片。我和哥哥姐姐、弟弟妹妹，在生機(jī)勃勃的草地玩起了捉迷藏，正當(dāng)我們玩得開開心心的時(shí)候，卻聽(tīng)到爸爸大聲喊道：“茗煊！茗煊！快回來(lái)，我們?nèi)ズ永锩~了！”我一聽(tīng)，開心地叫起來(lái)：“來(lái)了，來(lái)了”可是，弟弟和妹妹卻一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)是被嚇著了吧！來(lái)到河邊，我和爸爸、哥哥、妹妹把鞋子一脫，便走進(jìn)了河水里。由于我學(xué)過(guò)游泳，可以在水里漂著，爸爸看見(jiàn)了，一個(gè)勁兒地夸我厲害；哥哥和姐姐看見(jiàn)了，嘴張得老大老大；弟弟和妹妹則瞪大了雙眼，感覺(jué)十分驚奇在水中展示了一番功夫之后，我來(lái)了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，潛入水中開始摸魚。不一會(huì)兒我就鉆出了水面，手里還拿著一只大螃蟹，大家看著我的勞動(dòng)