部編版一年級語文上冊期末整理復習攻堅習題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14部編版一年級語文上冊期末整理復習攻堅習題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫詞語。mng tin shu l d rn tng xu zh zi cng li z j dng xi 2. 我會看拼音寫詞語。y kui fi chng png chng qin wng x gu k p gn zhe d ji shn yng d xing du sh zhu zh y tio p shn ji ju nn ho ch co sh fng 3. 我會看拼音寫詞語。wi gu kn jin b ba wn shng wn xi

2、o zhn sh fn qng hng du n l kn zhe xing lin bi hu hi sh sh tou din tu 4. 看拼音，寫詞語。zu yu hu bn zho hu g xing ti yng chn fng go xng bi jng 5. 看拼音寫詞語。wn z xi c zho ch bn f rng ki sh bo bn gng png sh 【筆畫填空】6. 寫出下列生字的筆順，并數(shù)一數(shù)共幾畫。目：_共（_）畫手：_共（_）畫火：_共（_）畫山：_共（_）畫耳：_共（_）畫7. 寫一寫，填一填。1.“里”的筆順:_，第五筆是:_。2.“頭”的筆順:_

3、，第二筆是:_。3.“西”的筆順:_，第三筆是:_。4.“可”的筆順:_，第五筆是:_。5.“是”的筆順:_，第六筆是:_。8. 我能按筆順寫字，再填空。擊： 共（ ）筆，第四筆是（ ）。標： 共（ ）筆，第九筆是（ ）。高： 共（ ）筆，最后一筆是（ ）。9. 我知道，我會寫。1.“風”的筆順是_，共_畫，第二筆是_。2.“也”的筆順是_，第一筆是_。3.“在”的筆順是_，第二筆是_。10. 按要求填空。1“垂”字的筆順是_，共_畫，偏旁是_。2“烏”字的筆順是_，共_畫，偏旁是_。3“黑”字的筆順是_，共_畫，偏旁是_。【選詞填空】11. 選一選，填一填。（讀句子，選擇正確的詞語，寫序號。

4、）（1）開花 長大 發(fā)芽下雨啦，下雨啦。柳樹要_ ，桃樹要_，我們要_。（2）喊叫 打電話“喂?！薄鞍??！眱蓚€小娃娃正在_?！斑鳌！币恢恍』ㄘ堅赺。12. 按課文內(nèi)容填空（只填序號）。1（_）對雨，雪對風?；?山清 云2谷穗彎彎，他鞠著躬說：（_）“我是春天。” “我是夏天?！?“我是秋天?！?猴子的尾巴（_），兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把（_）。傘 長 彎4一年之計在于（_），一日之計在于晨。秋 春 夏5小松鼠沒有找到花生是因為（_）花生被小動物吃了。 花生長在地下。6下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫（_），小狗畫梅花，小鴨畫（_），小馬畫月牙。楓葉 梅花 竹葉13. 看圖，

5、選字填空。（填序號）小 橋 臺（1）大樹下長著很多（_）草。（2）小河上有一座石（_）。（3）（_）灣的日月潭風景很美。14. 選擇合適的禮貌用語填空。（填序號）。請問 謝謝 不客氣叔叔：小朋友，你好?。╛）書店怎么走？小朋友：從這個路口往左走。叔叔：（_）你！小朋友：（_）。15. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。經(jīng)常 非常1見到你，我（_）開心！2因為我（_）參加體育運動，所以身體很健康。近 進3這就是我家，離你家（_）嗎？4上課鈴響了，同學們走（_）教室。【連詞成句】16. 照樣子，寫句子。1例：她多么盼望有醫(yī)生來給她治病?。多么_。2例：小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？_呢？3例：我正忙

6、著捉蟲子呢！_正_。17. 我會寫句子。1照樣子寫句子，不會寫的字用拼音。（1）例：藍藍的天空又高又遠。樹上的蘋果又_又_。（2）例：影子就像一條小黑狗。_像_。2我會給句子排排隊。（寫序號）（1）在 洞里 小青蛙 睡覺_（2）云彩里 數(shù)不清的 從 飄落下來 雨點兒_18. 照樣子，寫句子。例：瓶子里的水漸漸升高了。（1）小樹漸漸_。（2）_漸漸_。例：烏鴉看見旁邊有許多小石子。（3）西游記里寫了許多_。（4）_許多_。19. 照樣子，寫句子。例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子（飛快地）游到小公雞身邊。（1）小朋友們（_）來到操場上做游戲。（2）小蜻蜓（_）立在荷葉上，展開透明的翅膀。 例：（荷

7、葉）圓圓的，綠綠的。 （_） _，_。20. 補全句子或寫句子。（不會寫的字可以用拼音代替。）1給下面的句子加上標點。爸爸看到我來了（_）高興地笑了（_）2用上括號里的詞語，補充句子，使句子表達更具體。小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）_3以“我多想”開頭，用一句話寫下自己的愿望。（注意加上標點哦。）我多想_【古詩閱讀】21. 讀詩歌村居，回答問題。村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。（1）解釋下列詞語的意思。紙鳶：_東風：_（2）村居描寫出了一幅_（季節(jié)）孩子們在村旁的芳草地上_的圖畫，勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”，表達了詩人對春天來臨的喜悅和贊美。22. 閱

8、讀理解。靜夜思床前明月（），疑是地（）霜。舉（）望明月，低頭思（）。1補充詩句。2這首詩的作者是_，寫的是詩人看到_，想起了自己的_。3“抬起頭看看天上的明月，低下頭思念起故鄉(xiāng)?！边@句話可以用詩句“_，_”來概括。23. 讀一讀，回答問題。青青草地上，走來雞鴨鵝，小雞j j j，小鴨g g g，小鵝 ，大家爭著來賽歌：aoe小鵝是怎樣叫的?_24. 讀兒歌，做練習。尾巴作用大金魚尾巴左右擺，游來游去多自在。牛的尾巴來回擺，蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝，倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀，飛行方向把握好。（1）兒歌中寫到了哪幾種動物？_（2）根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴 倒掛身子牛尾巴 把握方向小猴尾

9、巴 左右擺動燕子尾巴 趕走蒼蠅蚊子25. 閱讀古詩，并完成練習。贈汪倫乘舟將欲行，忽聞踏歌聲 桃花潭水，汪倫送我情。1將古詩補充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。古詩寫了_（誰）將要遠行，_（誰）來送他的情景，表現(xiàn)了詩人與友人之間深厚（hu）的情誼（y）?！鹃喿x理解】26. 課外閱讀。 我愛家鄉(xiāng)的山 我愛家鄉(xiāng)的山。春天，滿山的映山紅笑了，笑成了一片五顏六色的花海。我興奮地爬上山，像一只快樂的蜜蜂，在花兒們的懷抱里飛蹦跳躍，盡情享受著色彩與花香。山上還有許多筆直挺拔的大樹，像士兵一樣守衛(wèi)著山上的一草一木和郁郁蔥蔥的莊稼。1讀一讀，選一選。這篇短文主要寫的是_時家鄉(xiāng)山的景色。春天 夏天 秋天 冬天

10、2這段話共有_句。3這段話寫了家鄉(xiāng)山上的_和_。 27. 閱讀下列短文，按要求叫答問題。 有趣的動物園星期六下午，媽媽帶我到動物園看動物。動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了，好像在和我們比美。1短文共有_個自然段。2第二自然段主要圍繞哪一句話來寫的？請在文中找出來。 _3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。 頑皮的孔雀笨重的狼美麗的黑熊兇惡的猴子4最吸引“我”的動物是_。5根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法的對錯。 （1）星期一上午，媽媽帶“我”去動物園看動物。（_）

11、（2）動物園里的蟒蛇最淘氣，總是跳來跳去。（_）（3）孔雀的羽毛展開了，像一把大扇子，非常美麗。（_）6動物園里還有哪些動物呢？請你再寫兩個。 _28. 我會讀，我會做。月夜美人月光迷人地撒在山坡上，動物和植物們都睡著啦！一只值夜班的貓頭鷹在山林中。突然，它發(fā)現(xiàn)一朵美麗潔白的曇花開放了。貓頭鷹飛到曇花的旁邊，好奇地說：“小曇花，原來你是在晚上開的呀！”曇花有點不好意思地說：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，為了保護身體中的水分不會被蒸發(fā)掉，這才養(yǎng)成了半夜開花的習慣?！睆拇?，曇花半夜開花的秘密在樹林中傳開了，大家再也不把曇花看作不會開花的植物啦！1曇花在_開花。（橫線上填時間）2曇花是_色的，

12、你還知道什么花的顏色？ _花是_色 _花是_色 _花是_色3想一想，曇花為什么在半夜開放？方法提示：仔細讀短文的第5句話 _。29. 閱讀短文，回答問題。樹醫(yī)生一棵老樹生病了，有些葉子黃了。一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃掉。他吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出了新葉子。這個醫(yī)生就是啄木鳥。1這篇短文共有（_）個自然段，第二自然段共有（_）句話。2老樹生病是因為()A葉子黃了B樹醫(yī)生啄的C生蟲子了3樹醫(yī)生的是_。30. 課內(nèi)閱讀。四個太陽（節(jié)選）我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽,送給（ ）。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小（ ），請他們（嘗嘗 常常）水果的香甜。1把選文補充完整。2選擇正確的詞語在下面畫上橫線。3夏天，我畫了個_的太陽，秋天我畫了個_的太陽?！究磮D寫話】31. 看看圖，寫一寫。不會寫詞語的，可以用拼音代替。她們