西師大版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14西師大版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。nn j ln j chng g qng lng q gui yn shn gng l cng mng 2. 看拼音寫詞語(yǔ)。ni nai bi zh sh w shng hu gng png gn xi j mng fng ch 3. 看拼音，寫詞語(yǔ)。chng g sn b hn shn shu q png bin hu ji fng w b ji 4. 看拼音，寫詞語(yǔ)。hi zi gng ji tio shu shn dng

2、bin hu hi yng bn f zu zu y n w zh shi di gi xio jio y 5. 看拼音，寫詞語(yǔ)。sng gu hn shn shng xn y zh ki sh shn bin tin y chng g 【筆畫集訓(xùn)】6. 按要求填空。1、切：是（ ）結(jié)構(gòu)，第三筆是( )，組詞()。2、底：部首是()，共()筆，第七筆是()。3、頂：是（ ）結(jié)構(gòu)，偏旁是（ ） ，組詞為（ ）。7. 按要求填空。1“峰”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“隔”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“與”的讀音是_，第二畫是_，組詞 _。4“繁”的讀音是_，第十七畫是_，組詞_。5“榮”共_

3、畫，第五畫是_，組詞_。8. 數(shù)一數(shù)，按要求填空。1.“億”字共_畫，部首是_，第三筆是_。2.“捧”字共_畫，部首是_ 音節(jié) 。3.“綠”字是_結(jié)構(gòu)，部首是_，除部首外還有_畫。9. 按要求填空 。“瓜”字共（_）畫，第三畫是（_）。“衣”字共（_）畫，第五畫是（_）?！皝?lái)”字共（_）畫，第三畫是（_）。10. 我會(huì)數(shù)筆畫填空?！耙А惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。 “仔”共_畫，第4畫是_，組詞_。 “奶”共_畫，第2畫是_，組詞_?！爸惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。【補(bǔ)全詞語(yǔ)】11. 我會(huì)填，也會(huì)選。（_）（_）爭(zhēng)艷聞名（_）（_） 五（_）（_）色（_）（_）滿園一動(dòng)（_）（_） 熱（_

4、）（_）客1當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時(shí)，你會(huì)選用成語(yǔ)_。2形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語(yǔ)是_。12. 把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。群山（_）繞 點(diǎn)點(diǎn)（_）光 樹（_）茂盛蒙蒙（_）雨 山（_）水秀 奇（_）怪狀1伴著（_），我和同學(xué)們來(lái)到郊外，呼吸著大自然的清新空氣，心情格外舒暢。2黃山那（_）的千年古松，是大自然造就的特殊的美。13. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）光閃閃 名山大（_） 無(wú)（_）無(wú)際（_）言萬(wàn)語(yǔ) 信以為（_） 驚弓之（_）14. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整蒙蒙（_）（_） 名（_）古（_） 五（_）十（_）點(diǎn)點(diǎn)（_）（_） （_）（_）茂盛 花（_）柳（_）15. 在括號(hào)里填動(dòng)物名。

5、（_）歌（_）舞（_）（_）無(wú)聲（_）心（_）肺（_）假（_）威（_）（_）不寧（_）頭（_）尾【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 照樣子，仿寫句子。例：春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏1春雨像_2_像_例：小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。3小河_唱起了動(dòng)聽的歌。4河里的魚兒_搖動(dòng)著尾巴。17. 按要求寫句子。例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母1試著用“一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒”寫個(gè)句子：_2紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造比喻句）_例：豬八戒吃西瓜。擴(kuò)寫：豬八戒狼吞虎咽地吃西瓜。3馬小跳寫作業(yè)。（照樣子擴(kuò)寫句子）_18. 按要求

6、寫句子。（1）_花園里開滿_鮮花。（填上合適的詞語(yǔ)）（2）如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子）_（3）洪水把房屋沖倒了。房屋被洪水沖倒了。大禹把洪水制服了。_（4）茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。樹上掛滿了紅紅的桔子，像_19. 按要求完成句子練習(xí)。1門前開著一大片鮮花。（把句子寫具體）門前開著一大片_的鮮花。2小草從地下探出頭來(lái)。（仿寫擬人句）小鳥在枝頭_。3路邊的田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（仿寫句子）夜空中一閃一閃的星星，像_。4我們 走 一條 沿著 小河（連詞成句）_。20. 照樣子，寫句子。1例：最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。

7、（寫出太陽(yáng)害怕的程度）看到爺爺回來(lái)，小狗高興極了,_地跑到院子里迎接。（寫出小狗高興的程度）2例：小鳥在天空中飛。（可愛的）小鳥在天空中（自由自在地）飛。妹妹在樹林里歌唱。（_）妹妹在樹林里（_）歌唱。3例：每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。我們必須_?！竟旁?shī)閱讀】21. 閱讀下面的小詩(shī)，回答問題。年的模樣鞭炮噼里啪啦響，飯菜滿街滿巷香。對(duì)聯(lián)喜氣洋洋貼，燈籠紅紅火火亮。年畫上墻滿屋美，老歌出口大家唱；衣服新新鮮鮮美，笑聲家家戶戶淌。1這首小詩(shī)描寫的節(jié)日是（）。（填序號(hào)）A.元宵節(jié)B.春節(jié)2這首小詩(shī)中描寫了哪些習(xí)俗？請(qǐng)選出來(lái)上“”放鞭炮（）貼對(duì)聯(lián)（）劃龍舟（）掛燈籠（）貼年畫（）吃水餃（）3過年的時(shí)候

8、，你最喜歡的活動(dòng)是什么？請(qǐng)寫下來(lái)。_22. 課外閱讀我能行。這個(gè)世界真奇妙啊,這個(gè)世界多么奇妙!有好多好多為什么,我都不知道。比如說小蝦老了嗎?為什么剛出生就長(zhǎng)了兩根胡子,還駝著背,彎著腰?小鵝怎么了?是什么時(shí)候摔了一跤,要不怎么在頭頂上碰了個(gè)老大的包?刺猬不疼嗎?為什么身上扎了那么多刺,可一點(diǎn)也不在乎,照樣?xùn)|奔西跑?啊,這個(gè)世界多么奇妙!有好多好多為什么,我都不知道。比如說小鴨不冷嗎?岸邊開始結(jié)冰了,卻在河中央快活地洗澡?還有蝴蝶的衣服,到底是誰(shuí)做的?為什么總是那么美麗、時(shí)髦(mo)?而青蛙、狗熊不知為什么,冬天一到,就在洞里睡大覺?啊!這個(gè)世界是個(gè)萬(wàn)花筒,要多妙有多妙!我是多么盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大

9、,就像爺爺那樣,眼鏡一戴,哈!什么都知道!1這首兒歌中寫了哪些小動(dòng)物?用“”在文中畫出。2小鵝頭頂上的包指的是_。3在作者的眼中,這個(gè)世界就是一個(gè)_。4在你眼中,世界是_。5你覺得世界奇妙嗎?你想知道些什么?請(qǐng)你仿照詩(shī)歌寫一寫。_23. 古詩(shī)閱讀。絕 句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1這首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜甫所作，描寫的是_（季節(jié)）的景色。2根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空。（選一選，填序號(hào)）沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來(lái)的芳香。銜著濕泥忙筑巢，暖和的上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦。A.沙灘 B.江山C.花草 D.燕子3詩(shī)人向人們展示了一幅色彩鮮明、生機(jī)勃勃的畫面。下面橫線上應(yīng)該填寫什么景物？請(qǐng)選一選。遲

10、日對(duì)春風(fēng)，江山對(duì)，泥融對(duì)，燕子對(duì)。A.鴛鴦 B.花草 C.沙暖4閱讀古詩(shī)，想象故事描繪的畫面，然后畫下來(lái)。24. 把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。小兒垂釣唐胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙,不應(yīng)人。(1)這首詩(shī)描寫了小兒()的情景。放風(fēng)箏河中洗澡釣魚(2)小兒“不應(yīng)人”是因?yàn)?)他不想和陌生人說話他怕聲音大會(huì)將魚嚇跑25. 根據(jù)古詩(shī)做題。江雪（）飛絕，（）徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒（）。1補(bǔ)全古詩(shī)內(nèi)容。2用“”在括號(hào)里選擇正確的答案。這首詩(shī)的作者是（宋唐）代詩(shī)人（賀知章柳宗元）。【閱讀理解】26. 閱讀短文五顆甜葡萄三只小猴在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)夏天留下來(lái)的最后一串葡萄。這串葡萄上

11、一共有二十顆葡萄。小猴子們圍著它，做了一道算術(shù)：他們?nèi)齻€(gè)，再加上媽媽，一共四個(gè)，正好每人五顆。第一只小猴子上前取走了五顆還很青的葡萄，他說：“我吃了酸葡萄，媽媽就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五顆比較小的葡萄，他說：“我吃了小葡萄，媽媽就能吃上大葡萄了！”第三只小猴子上前拿走了五顆比較破的葡萄，他說：“ ！”這樣，三只小猴子給他們的媽媽送上了五顆最熟、最大、最甜的葡萄。1寫反義詞。青（_） ?。╛） 熟（_） 酸（_）2第三只小猴又會(huì)怎樣說？把文中的句子補(bǔ)充完整。3吃葡萄的時(shí)候三只小猴子是怎樣做的？原因是什么？_4三只小猴子是 _的猴子，他們的媽媽會(huì)對(duì)他們說：“_ 。”27. 課外閱

12、讀。爭(zhēng)吵一場(chǎng)春雨“嘩嘩嘩”地下著；樹葉、小草全被淋濕了。飛禽走獸都在尋找避雨的地方。兩只小黃鶯飛啊飛啊，發(fā)現(xiàn)草地上有一朵大蘑菇，他們趕緊躲進(jìn)蘑菇傘下。他們你擁我擠，蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。一只黃鶯說：“我的左邊淋雨了你往右邊靠一靠”另一只黃鶯說：“我的右邊淋雨了你往左邊靠一靠”他們你爭(zhēng)我吵，誰(shuí)也不愿意讓一讓。吵著，擠著，“咔嚓”一聲，蘑菇傘斷了春雨姐姐說：“_”小黃鶯們聽了紅著臉蛋兒，你看看我，我看看你，低下了頭。1短文共有_個(gè)自然段，第_自然段寫蘑菇傘快支撐不住了。2請(qǐng)你在文中“”處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。3春雨姐姐會(huì)對(duì)小黃鶯們說些什么？寫在文中的橫線上。_4根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（

13、 ）A小黃鶯們你擁我擠，最后蘑菇傘斷了。B因?yàn)槟⒐絺闾×?，所以小黃鶯們擠在一起取暖。28. 讀文段，完成練習(xí)。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他過了九十九座高山，過了九十九條大河，來(lái)到東海邊。他上一座大山，上神箭，開神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。1選擇正確答案的序號(hào)填入文中。登 拉 蹚 翻 搭神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他過了九十九座高山，過了九十九條大河，來(lái)到東海邊。他上一座大山，上神箭，開神弓，對(duì)準(zhǔn)天

14、上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。2羿幫助人們脫離苦海的辦法是_。3文段主要講的是（）A羿射下了九個(gè)太陽(yáng)。B十個(gè)太陽(yáng)炙烤大地。29. 課內(nèi)閱讀我是什么，回答問題。我是什么有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉（ ），發(fā)動(dòng)（ ），幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒（ ），沖毀（ ），給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？1第1自然段有（_）句話。2把下面4個(gè)詞語(yǔ)正確地填入文中括號(hào)里，填序號(hào)。機(jī)器 莊稼 房屋 田地3“溫”，用部首查字法應(yīng)查_部，再查_畫?！皽亍钡囊馑加?/p>

15、：不冷不熱。性情柔和?！皽睾汀钡摹皽亍痹谶@里應(yīng)選哪種意思？_（填序號(hào)）4聰明的小朋友，“我”是什么？_30. 閱讀下面文段，回答問題。沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時(shí)候，有一次楊梅吃得太多，感覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。我這才知道，楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起?lái)就不覺得酸了。吃多了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒已經(jīng)被它酸倒了。1照樣子寫出表示味道的“ABB”式詞語(yǔ)。例：甜津津 _2讀文段中畫橫線的句子，說說從哪里可以看出“牙齒又酸又軟”。（從畫線句中找答案）_3這段話一共有_句，其中第_句是中心句，第_句寫了吃楊梅時(shí)不覺得酸的原因。4這段話主要寫了楊梅的（ ）A顏色。B外形。C味道?！究磮D寫話】31. 習(xí)作園地圖上是什么時(shí)間？有些誰(shuí)？在哪兒？他們?cè)诟墒裁?？把它們連成幾句連貫的話寫下來(lái)。（不會(huì)寫的字用拼音代替）_32. 看圖寫話。（想一想）這是什么天氣？李華在路上遇到了誰(shuí)？他是怎么做的呢？結(jié)果怎樣？（用一用）蒙蒙細(xì)雨 拄著 拐杖 淋濕 跑