人教版英語八年級(jí)上冊(cè)Unit 1學(xué)習(xí)任務(wù)單

1、人教版英語八年級(jí)上冊(cè)Unit1學(xué)習(xí)任務(wù)單課題Unit1Wheredidyougoonvacation?(Period1)學(xué)習(xí)目標(biāo)在本節(jié)課結(jié)束時(shí)，學(xué)生將能夠1.和他人談?wù)撟约旱纳蟼€(gè)假期。2.簡(jiǎn)單地和同學(xué)們分享自己的假期經(jīng)歷。課前學(xué)習(xí)任務(wù)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n前思考并回答以下問題：1.在假期中，人們常常做什么事情？你會(huì)用英文表達(dá)這些活動(dòng)嗎？2.你的上個(gè)假期是怎么度過的？你會(huì)用英文表達(dá)嗎？課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】請(qǐng)結(jié)合老師的講解在下面的方框中填寫合適的內(nèi)容。Whenaskingaboutotherpeoplesvacation,whatquestionsdoweusuallyask?【學(xué)習(xí)任務(wù)二】請(qǐng)你結(jié)合上

2、面的問題，思考總結(jié)，跟同學(xué)們分享一下你的假期經(jīng)歷。Canyoubrieflyshareyourvacationexperiencewithyourclassmates?學(xué)習(xí)資源教材配套錄音課題Unit1Wheredidyougoonvacation?(Period2)學(xué)習(xí)目標(biāo)在本節(jié)課結(jié)束時(shí)，學(xué)生將能夠1.在各類句式中正確使用不定代詞。2.利用口頭報(bào)告的形式介紹小組成員的假期活動(dòng)。課前學(xué)習(xí)任務(wù)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n前思考并回答以下問題：你知道什么是不定代詞嗎？你知道不定代詞的基本用法有哪些嗎？課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】請(qǐng)結(jié)合老師的講解在下面的表格中填寫不定代詞。someanynoeverypersonth

3、ingplace【學(xué)習(xí)任務(wù)二】假設(shè)你和Helen、Rick在一個(gè)小組，作為組長，你負(fù)責(zé)向全班同學(xué)分享小組成員的假期經(jīng)歷，你會(huì)怎么做這個(gè)介紹呢？你可以參考下面的框架，并在方框中做筆記。Hi,everyone!Therearethreestudentsinourgroupandwehaddifferentvacationexperiences.Thatsallaboutourvacations.Ihopeallofyouhadagreattime,too!課題Unit1Wheredidyougoonvacation?(Period3)學(xué)習(xí)目標(biāo)在本節(jié)課結(jié)束時(shí)，學(xué)生將能夠1.對(duì)描述性詞匯進(jìn)行分類。2.

4、用不同的描述性詞匯對(duì)Lisa的假期經(jīng)歷進(jìn)行復(fù)述。課前學(xué)習(xí)任務(wù)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n前思考并回答以下問題：回想一下，你經(jīng)歷過的最好的和最壞的假期分別是哪次？發(fā)生了什么事兒呢？課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】請(qǐng)將下列圖片中的單詞分成兩組，并寫在下面的方框中?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】請(qǐng)觀看Linda和Maggie討論假期的視頻，并補(bǔ)全下列對(duì)話。Linda:Onmyvacationlastyear,someonestolemycar.Thatwasa_vacation.Maggie:Iwentonacruise(海上航游)andtherewasanoutbreakofillness.Iwasinmyroomforaweek.T

5、hatwasareally_vacation.Linda:Whatwasyourfavoritevacation?Maggie:IspenttwoweeksintheCaribbeanlastyear,diving,snorkeling(潛水)andswimmingwithdolphins.Itwas_.Linda:IwenttoChinaafewyearsago.Itwas_.ThepeoplethereweresofriendlyandeveryonewantedtopracticetheirEnglishwithme.【學(xué)習(xí)任務(wù)三】復(fù)述活動(dòng)：請(qǐng)你結(jié)合下面的段落對(duì)Lisa的假期進(jìn)行復(fù)述。L

6、isahada_vacation.Shewentto_withherfamily.Theywenttoafunpark.Itwasreally_.Shealso_.Althoughthestoreswerevery_,shedidbuysomethingforherbestfriend.Thepeopletherewerereally_.Herparentshadsomefriendsthere,andthey_attheirhouse.Thefoodwas_.Shelovedtheirhomecooking.Everyonehadagoodtimeandeverythingwas_.【學(xué)習(xí)任

7、務(wù)四】請(qǐng)你結(jié)合老師的講解，對(duì)上述段落中的描述性詞匯的替換詞匯進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，你可以在下列方框中做記錄。課題Unit1Wheredidyougoonvacation?(Period4)學(xué)習(xí)目標(biāo)在本節(jié)課結(jié)束時(shí)，學(xué)生將能夠1.總結(jié)英文日記的特點(diǎn)。2.結(jié)合給出的圖片，復(fù)述Jane周一的日記內(nèi)容。課前學(xué)習(xí)任務(wù)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n前思考并回答以下問題：你有寫日記的習(xí)慣嗎？在日記中你主要記錄哪些內(nèi)容呢？課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】請(qǐng)你結(jié)合老師的講解，在下列方框中記錄英文日記的特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】請(qǐng)你結(jié)合下列圖片，對(duì)Jane周一的日記內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述。課題Unit1Wheredidyougoonvacation?(Period5)學(xué)習(xí)目標(biāo)在本節(jié)課結(jié)束時(shí)，學(xué)生將能夠1.分析英文日記的格式和內(nèi)容特點(diǎn)。2.寫一篇英文日記，記錄自己最難忘的旅行之一。課前學(xué)習(xí)任務(wù)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n前思考