人教版體育與健康小學(xué)三四年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)《足球-腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球》

1、學(xué)習(xí)1.認(rèn)知目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球運(yùn)動(dòng)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極練習(xí)。人民教育出版社足球-腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球課案年級(jí)：三四年級(jí)學(xué)生人數(shù)：40單元：足球課次：12.技能目標(biāo):通過(guò)課堂教學(xué)使80%學(xué)生基本掌握腳內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性。目標(biāo)3.情感目標(biāo):通過(guò)游戲鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)機(jī)敏、組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的意志品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容足球-腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球場(chǎng)地器材足球場(chǎng)足球(每人一球)、立桿重點(diǎn)重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球，支撐腳與球的位置，運(yùn)球時(shí)腳內(nèi)側(cè)觸球的部位；難點(diǎn)難點(diǎn)：行進(jìn)間控球的協(xié)調(diào)性。流程課堂常規(guī)認(rèn)知球性練習(xí)提問(wèn)引課拿球初體驗(yàn)?zāi)_內(nèi)側(cè)運(yùn)球趣味拓展課后要求導(dǎo)學(xué)程序時(shí)間組次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教與學(xué)的

2、過(guò)程組織形式數(shù)，師生問(wèn)好。調(diào)節(jié)情緒。和要求自主準(zhǔn)2分1一教學(xué)常規(guī)要求：1課前準(zhǔn)備器材，布置1.體委整隊(duì)，報(bào)告人1快、靜、齊。場(chǎng)地。2語(yǔ)言啟發(fā)2集合整隊(duì)、師生問(wèn)候引導(dǎo)學(xué)生3布置課的內(nèi)容、目標(biāo)2.宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)組織：備協(xié)3分1二.準(zhǔn)備活動(dòng)要求：1.熱身跑：讓學(xué)生分成1.熱身活動(dòng)充兩路縱隊(duì)，體育委員帶分，積極參與，領(lǐng)本班學(xué)生逆時(shí)針跑。1.隊(duì)形整齊。2.口號(hào)響亮。3.主動(dòng)學(xué)習(xí)。組織：熟悉球性練習(xí)：.動(dòng)作規(guī)范、練2.學(xué)生進(jìn)行柔韌拉練。拉伸及球性練習(xí)隊(duì)形：3分（2）腳內(nèi)側(cè)觸球3.體委負(fù)責(zé)、拉伸及素質(zhì)操練習(xí)。（3）腳內(nèi)側(cè)交替碰球自主管理4.師生評(píng)價(jià)反饋。三腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球?qū)W與練1.老師講解、示范

3、隊(duì)形：同熱身4*8節(jié)拍2.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)柔韌:要求：1.教師講解練習(xí)要求。（1）腳踩球練習(xí)習(xí)積極主動(dòng)。3.在小組長(zhǎng)指揮下進(jìn)行要求：(一人一球或兩人一球）1.積極練習(xí)，1.布置內(nèi)容說(shuō)明要求,注意安全。引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范動(dòng)作。（教師導(dǎo)學(xué)）2.相互觀察、2.引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)運(yùn)球技球初體驗(yàn)2.學(xué)生練習(xí)隊(duì)形：在指定區(qū)1腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動(dòng)作方法3.仔細(xì)體會(huì)4.巡回指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生學(xué)(個(gè)體自學(xué)、同伴助學(xué)、互動(dòng)展學(xué)、實(shí)踐研學(xué))用腳內(nèi)側(cè)推球的后中5.然著地。2.動(dòng)作要點(diǎn)作。5.教師講解游戲規(guī)則、5.遵守游戲規(guī)方法和要求。屈膝提起，用腳內(nèi)則。6.學(xué)生體驗(yàn)游6.實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生。自主探究相互糾錯(cuò)，注術(shù)，提醒學(xué)生注意重視意練習(xí)距離。安全

4、。支撐腳在球的側(cè)前方，域分組練習(xí)膝關(guān)節(jié)稍彎曲，身體前5分小組傾，運(yùn)球腳屈膝提起，技術(shù)動(dòng)作要習(xí)及時(shí)激勵(lì)、反饋、評(píng)領(lǐng)。價(jià)。部前進(jìn)，隨后運(yùn)球腳自4.學(xué)生主動(dòng)糾4.引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)、教師正自己錯(cuò)誤動(dòng)小結(jié)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球:支撐腳踏在球的側(cè)前方，運(yùn)球腳側(cè)推球的后中部。戲快樂(lè)。一分鐘原地腳內(nèi)側(cè)運(yùn)1.教師通過(guò)講解示范，引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行無(wú)球模仿練習(xí)，再利用實(shí)心球模仿，體驗(yàn)?zāi)_內(nèi)側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作，體會(huì)腳觸球部位和動(dòng)作方法。2.運(yùn)用小足球游戲，“繞球回家”使學(xué)生在游戲中運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作，培養(yǎng)實(shí)踐運(yùn)用能力。3.將學(xué)生分成若干組在圈外站立。游戲開(kāi)始，各組排頭采用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球方法繞過(guò)前面障礙物返回，將球交本隊(duì)第二人。如此依次進(jìn)行，以先到

5、達(dá)的隊(duì)為勝。還可以通過(guò)“繞過(guò)曲折通道”的游戲，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)球能力，提高學(xué)習(xí)興趣。游戲開(kāi)始，甲方隊(duì)員采用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球連續(xù)繞過(guò)通道內(nèi)的障礙，將球運(yùn)到乙方隊(duì)員腳下，游戲依次進(jìn)行，沒(méi)人做一次，以先完成的隊(duì)為勝利。4.先采用一只腳的運(yùn)球練習(xí)，根據(jù)學(xué)生掌握運(yùn)球的實(shí)際水平，進(jìn)行左右腳左右交替的運(yùn)球練習(xí)。協(xié)同學(xué)習(xí)10分小組教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主嘗試。學(xué)生根據(jù)自己的理解進(jìn)行練習(xí)，小組討論練習(xí)中存在的問(wèn)題。學(xué)生帶著問(wèn)題觀看掛圖，聽(tīng)教師講解。學(xué)生再次練習(xí)，解決問(wèn)題。教師邀請(qǐng)學(xué)生展示，師生共同評(píng)價(jià)。學(xué)生鞏固練習(xí)。自主探究10趣分味拓小組四、趣味拓展與游戲:自主體驗(yàn)足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球后，進(jìn)行小組比賽。1.同伴挑戰(zhàn)2.小組比賽3.

6、集體比賽要求：1.積極比賽，2.注意安全。3.遵守游戲規(guī)則。1.教師講解游戲規(guī)則、方法和要求。2.引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范動(dòng)作。展自五課課練主練習(xí)協(xié)同提1.海獅平衡-平衡控制(10秒/組)單組1.海獅滾球-俯臥支撐5分循環(huán)(10個(gè)/組)2次2.海獅點(diǎn)球-仰臥控制(28拍/組)3.海獅扣籃-深蹲跳要求：1.練習(xí)時(shí)遵守規(guī)則。2.學(xué)生積極參與。3.互幫互學(xué)，加油助威。1.教師講解動(dòng)作要求2.學(xué)生積極練習(xí)3.師生評(píng)價(jià)反饋,教師言語(yǔ)鼓勵(lì)。組織：2分60秒慢走抖腿。高自主反思(15個(gè)/組)六.放松、評(píng)價(jià)要求1.拉伸放松，還器材1.充分伸展身體，全面放松身心。2.評(píng)價(jià)（每課三問(wèn)）認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù)？1教師.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放

7、放松隊(duì)形：松。主動(dòng)幫助同伴了嗎？協(xié)動(dòng)作技術(shù)進(jìn)步了嗎？2.師生評(píng)價(jià),教師總結(jié)。評(píng)價(jià)隊(duì)形：同進(jìn)步七.布置家庭練習(xí)每天15分鐘拋接球60秒練習(xí)。2.相互評(píng)價(jià)。3.布置作業(yè)，宣布下課。易犯錯(cuò)誤預(yù)防糾正（個(gè)體自學(xué)、同伴助學(xué)、網(wǎng)絡(luò)拓學(xué)、實(shí)踐研學(xué)）八宣布下課易犯錯(cuò)誤：觸球部位不當(dāng)，控制不住球；預(yù)防糾正：明確觸球的正確部位，多做走動(dòng)中的單腳運(yùn)球練習(xí)。易犯錯(cuò)誤：低頭看球，動(dòng)作僵硬；預(yù)防糾正：教師用手勢(shì)指揮引導(dǎo)學(xué)生抬頭運(yùn)球。要求身體放松，四肢協(xié)調(diào)用力。200預(yù)計(jì)心率曲線1501005000510152025303540預(yù)計(jì)密度70%左右安全預(yù)備保障1練習(xí)前充分熱身、熱身操動(dòng)作正確、有韻律。2練習(xí)時(shí)注意間隔和距離，

8、遵守規(guī)則。3時(shí)刻提醒學(xué)生注意自我保護(hù)和相互保護(hù)。平均心率：110-130次/分九、教學(xué)效果（真實(shí)的或預(yù)期的）、教學(xué)反思。（個(gè)性化教學(xué)所做的調(diào)整，為自主學(xué)習(xí)所做的支持、對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)的設(shè)計(jì)，教與學(xué)方式的創(chuàng)新等）本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)，課的準(zhǔn)備部分我給學(xué)生下達(dá)本節(jié)課的內(nèi)容，同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。從教學(xué)內(nèi)容上是沒(méi)有問(wèn)題的，但男女生的興趣愛(ài)好差異很大，直接反映在上課的過(guò)程中，剛開(kāi)始女生覺(jué)得運(yùn)球很好玩，興趣很濃，全都參與練習(xí)。但到后面有一部分女生明顯興趣減弱，積極性不夠。所以在以后上課要多考慮女生愛(ài)好,并且分組進(jìn)行教學(xué)，分組的同時(shí)還要注意學(xué)生水平相當(dāng)為一組，這樣的安排效果更顯著。十、個(gè)人觀點(diǎn)足球腳內(nèi)