2022年學歷教育-自學考試-自考專科考試密押題庫27（含答案帶詳解）

1、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2022年學歷教育-自學考試-自考專科考試密押題庫（含答案帶詳解）一.綜合題(共100題)1.單選題在審美欣賞中，“充實之謂美”所屬美的領域是（ ）。問題1選項A.社會美B.自然美C.藝術美D.科技美【答案】C【解析】本題考查美育的歷史-中國美育思想-中國古代美育思想。孟子進一步發(fā)展與豐富了孔子的美育思想?！俺鋵嵵^美，充實而又光輝之謂大”。孟子的美是人格的美，是通過后天修養(yǎng)而獲得的。孟子對于美育的意義和作用的認識對后世有重要的啟示作用。故本題選C。2.單選題交易者之間直接完成的“錢貨兩訖”，無須第三方的中介服務，是指（）問題1選項A.現金結算

2、B.非現金結算C.轉賬結算D.清算【答案】A3.單選題在十日談“第四天故事一”中，唐克烈殺害了紀斯卡多后，將他的心臟放在一件容器里送給綺思夢達，這件容器是問題1選項A.金盤B.金杯C.金碗D.金盆【答案】B4.單選題人民代表大會審議的政府工作報告，其文件類別是（ ）。問題1選項A.上行文件B.秘密文件C.普通文件D.公布文件【答案】A【解析】本題考查公文-公文的分類與文種-公文的分類。上行文就是指下級機關、下級業(yè)務部門向它所屬的上級領導機關和上級業(yè)務主管部門所發(fā)送的公文，是自下而上的行文，故稱上行文。比如：國務院各部、委，各省、自治區(qū)、直轄市給國務院所報送的工作報告和請示，人民代表大會審議的政

3、府工作報告等。故本題選A。5.多選題為了使訪問順利進行，問卷中的問題排序設計應該遵循的規(guī)則有（ ）問題1選項A.內容相關的問題放在一起B(yǎng).簡單的問題放在前面C.了解現狀的問題放在前面D.開放式問題放在前面E.容易引起被調查者興趣的問題放在前面【答案】A;B;C;E【解析】本題考查問卷設計問卷設計的主要技術與標準。為了使訪問順利進行,問卷中的問題排序也需要一定的技術。把內容相關的問題放在一起，避免問卷顯得雜亂。把簡單的問題放在前面，把復雜的問題放在后面，避免被調查者產生畏難厭煩情緒。把容易引起被調查者興趣的問題放在前面，把容易引起他們緊張或產生顧慮的問題放在后面。把了解現狀的問題放在前面，把需要

4、被調查者回憶的問題放在后面。在派訪問員面訪的情況下,可以先問一些個人或單位的基本情況，而把其他問題放在后面；在由被調查者自已填答問卷的情況下，一般應將容易引起他們關注的問題放在問卷的前面。如果設計了開放題，一般放在問卷的最后面。故本題選ABCE。6.名詞解釋社會美【答案】社會美育是通過社會的審美機構和社會美化活動來達到提高人們審美能力的目的，最終促進社會和諧進步的一種潛移默化的教育?！窘馕觥勘绢}考查美育的范圍-社會美育-社會美育的概念。7.案例題簡析葛利髙里形象?！敬鸢浮?1)靜靜的頓河的主人公，富有“人的魅力”(2)勇敢善戰(zhàn)、勤勞熱情，誠實正直，同時受哥薩克落后傳統(tǒng)和偏見影響，盲目崇拜軍人榮

5、譽(3)愛好思考，勤于探索8.問答題試列舉三種以上有代表性的西方近代城市規(guī)劃理論?！敬鸢浮看穑?1)田園城市理論。(2)城市功能分區(qū)理論。(3)衛(wèi)星城理論。(4)鄰里單位理論。(5)雅典憲章的規(guī)劃理論。(6)現代城市的規(guī)劃設想。9.案例題“東坡體”【答案】(1)指蘇軾詩歌(2)詩風清麗雄健，清曠閑逸，髙風絕塵10.單選題號“清真居士”的詞人是問題1選項A.周邦彥B.李清照C.辛棄疾D.晏幾道【答案】A【解析】本題考查宋代部分-周邦彥-周邦彥個人生平。周邦彥，字美成，號清真居士，北宋著名詞人。作品在婉約詞人中長期被尊為“正宗”。舊時詞論稱他為“詞家之冠”或“詞中老杜”，是公認“負一代詞名”的詞人

6、，在宋代影響甚大。李清照號易安居士。辛棄疾號稼軒。晏幾道號小山。故本題選A。11.案例題一次失敗的招聘ZW公司成立于1999年,以通信產品的銷售為主營業(yè)務。隨著企業(yè)的快速發(fā)展,營銷支持部陸經理向人力資源部提出需要招聘一位文案策劃專員。 人力資源部通過簡歷篩選和初面后,由陸經理進行最終的面試。在候選人中,陸經理看中了一位就職于地方經濟日報的王女士，王女士畢業(yè)于當地某985知名高校,形象好氣質佳,給陸經理留下了非常好的第一印象。在面試的過程中,陸經理發(fā)現王女士文采好,和自己在某些社會問題的看法上很一致,兩人相談甚歡。因此,在簡單地了解了王女士的一些個人情況之后陸經理就通知人力資源部安排王女士入職。

7、然而王女士入職后,陸經理發(fā)現王女士工作完成得不如期望的好,加上王女士之前在報社工作主要是文稿撰寫,在活動策劃方面的經驗較少,導致她在組織相關活動時經常出差錯,引起公司其他同事的抱怨。問題:(1)簡述面試效果的影響因素。(2)結合案例談談你對提高面試效果的建議。【答案】(1)過早地做出錄用決策。過分強調面試表中的不利內容，以致不能全面了解個人。面試者對空缺崗位的任用條件不了解，無法掌握正確的標準去衡量應聘者。面試者本人缺乏面試經驗。面試過程中面試者講的太多未讓應聘者多講，失去了招聘面試意義。由于招聘時間緊迫，不得不加快速度，急于求成。面試者易受到前一位應聘者的影響，并以此作為標準去衡量后一位應聘

8、者。 由于出現暈輪效應、趨中效應、以貌取人、個人偏見等常見心理偏差，會影響面試效果。(2) 做好面試前的準備工作；緊緊圍繞面試的目的提問；對每一個應試者一視同仁； 營造和諧的氣氛；保持良好的互動；防止先入為主；注意非語言行為；防止“與我相似”的心理因素；避免暗示；盡可能采用小組面試。12.單選題小說馬橋詞典的作者韓少功是（ ）。問題1選項A.“尋根文學”的倡導者和代表作家B.“傷痕文學”的倡導者和代表作家C.“魔幻現實主義”小說的代表作家D.“先鋒派”小說的代表作家【答案】A【解析】本題考查泛讀篇目小說馬橋詞典。馬橋詞典是部詞典體小說。作者韓少功，生于湖南長沙?！皩じ伞毙≌f的代表作家。代表作

9、有中篇小說歸去來、爸爸爸、女女女等，小說集飛過藍天等。故本題選A。13.問答題新民主主義革命的三大經濟綱領是什么?【答案】答：新民主主義的經濟綱領也稱三大經濟綱領，即沒收封建地主階級的土地歸農民所有，沒收官僚資產階級的壟斷資本歸新民主主義國家所有，保護民族工商業(yè)。 (1) 沒收封建地主階級的土地歸農民所有，是新民主主義革命的主要內容。 (2) 沒收官僚資本歸新民主主義國家所有，是新民主主義革命的題中應有之義。 (3) 保護民族工商業(yè)，是新民主主義經濟綱領中極具特色的一項內容。14.單選題“五四”運動前后創(chuàng)制并公布的漢語記音符號是問題1選項A.漢語拼音方案B.國際音標C.注音字母D.直音法【答案

10、】C15.單選題詩歌一個人老了使用的主要藝術手法是（ ）。問題1選項A.重復和排比B.重復和對偶C.象征和擬人D.排比和夸張【答案】A【解析】本題考查泛讀篇目詩歌一個人老了。一個人老了詩歌透過日常生活的表象發(fā)現形而上的人生本質，浸透著一種虛無的美感。詩人頻繁使用重復和排比，如“一個人老了”，形成回環(huán)往復的旋律。其作者西川，代表作有詩集虛構的家譜、大意如此、西川詩選等。故本題選A。16.單選題下列各詞，兩個音節(jié)都屬于復元音韻母的是問題1選項A.提前B.照耀C.文學D.烏鴉【答案】B17.問答題克服網絡對兒童負面影響的措施有哪些？【答案】（1）關注、指導兒童正確使用網絡。（2）正確引導，嚴格控制。

11、（3）豐富生活，培養(yǎng)興趣。（4）抽出時間，與兒童同樂。【解析】本題考查學前兒童發(fā)展的背景-大眾傳媒與學前兒童發(fā)展-網絡對學前兒童成長的影響。18.單選題柯克帕特里克模型被稱為柯氏四級評估法其中考察受訓者對所學知識運用程度的三級評估是( )問題1選項A.行為層B.學習層C.反應層D.結果層【答案】A【解析】解析:行為層，即行為評估，也稱三級評估?？疾焓苡栒邔λ鶎W知識的運用程度。19.單選題柯克帕特里克模型被稱為柯氏四級評估法，其中了解受訓者滿意程度的一級評估是（ ）。問題1選項A.學習層B.反應層C.行為層D.結果層【答案】B【解析】本題考查員工培訓-員工培訓的方法-柯氏四級評估法。A學習層是二

12、級評估，測試學習獲得程度。B反應層是一級評估，了解滿意程度。C行為層是三級評估，考察對所學知識的運用程度。D結果層是四級評估，測算培訓創(chuàng)造的經濟效益。故本題選B。20.單選題“特定范圍的全體成員必須遵守的行為準則”使用的文書應是（ ）問題1選項A.章程B.辦法C.規(guī)定D.守則【答案】D【解析】本題考查機關其他常用文書的寫作（上）規(guī)章類文書。章程是一定的組織機構制定的確定組織原則或辦事原則的規(guī)章類文書。辦法和條例、規(guī)定一樣， 同屬行政法規(guī) 。但“ 辦法” 規(guī)范的內容比“條例”、“規(guī)定 更具體更細致 ，它是對某一項行政工作作比較具體的規(guī)定，或者是對法律、條例、規(guī)定等在執(zhí)行過程中某些方面的具體做法的

13、補充規(guī)定。規(guī)定是各級黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位規(guī)范某方面工作的規(guī)章性公文。守則是特定范圍的全體成員必須遵守的行為準則。故本題選D。21.多選題利用無意識記的具體方法有（ ）問題1選項A.利用形象可感的材料B.幫助學生理解識記內容C.日常生活的潛移默化D.教會學生自我檢查E.利用明顯注目的標志【答案】A;C;E【解析】解析:無意識記記起來較為輕松，不易疲勞。利用無意識記的具體方法有:一是利用形象可感的材料；二是激發(fā)學生的情感體驗；三是培養(yǎng)學習興趣；四是利用明顯注目的標志:五是日常生活的潛移默化。本題選ACE。P3522.單選題詩歌長恨歌的題記“那薔薇，就像所有的薔薇，只開了一個早晨”所暗示的

14、寓意是（ ）。問題1選項A.對唐玄宗與楊貴妃愛情短暫的惋惜B.對明海和英子愛情悲劇的嘆喟C.對唐玄宗難守江山社稷的感慨D.對明海悲劇人生命運的感傷【答案】A【解析】本題考查泛讀篇目詩歌長恨歌。長恨歌取材于唐玄宗和楊貴妃的歷史故事，詩人以“長恨歌”為題，最后一節(jié)更是直接化用白居易的詩句“七月七日長生殿，夜半無人私語時”，與白居易的長恨歌遙相呼應，構成了互文效果。故本題選A。23.單選題區(qū)域經濟管理要運用經濟、法律、行政等多種手段，處理好區(qū)域的部門間、行業(yè)間聯系，統(tǒng)籌協調好區(qū)域之間的經濟聯系，這體現了區(qū)域經濟( )問題1選項A.管理方法的多樣性B.管理目標的相對獨立性C.管理模式的靈活性D.管理手

15、段的綜合性【答案】D【解析】本題考查區(qū)域經濟管理-區(qū)域與區(qū)域經濟管理。區(qū)域經濟可以運用經濟、法律、行政等多種手段，統(tǒng)籌各個區(qū)域之間的經濟聯系，體現了區(qū)域經濟管理手段的綜合性。故本題選D。24.單選題鐘惺與譚元春開創(chuàng)的詩歌流派是問題1選項A.茶陵派B.公安派C.竟陵派D.唐宋派【答案】C【解析】本題考查明代部分-鐘惺-詩學流派。鐘惺與同里譚元春共選唐詩歸和古詩歸(見詩歸)，名揚一時，形成“竟陵派”，世稱“鐘譚”。茶陵派，主要存在于明初成化至弘治年間，李東陽以內閣大臣的身份主持詩壇，追隨者趨之若鶩，形成一個以籍貫命名的詩派，即“茶陵詩派”。公安派是明代后期出現的一個文學流派?！肮踩笔枪才傻?/p>

16、領袖，其中袁宏道聲譽最高，成績最大，其次是袁中道，袁宗道又次之。唐宋派是明代嘉靖年間的一個散文流派，代表人物有王慎中、唐順之、茅坤、歸有光。他們的基本觀點是反對以文采取代“道統(tǒng)”，主張“文道合一”的傳統(tǒng)。故本題選C。25.單選題定性研究的哲學基礎是（ ）。問題1選項A.自然主義B.人文主義C.主觀主義D.實證主義【答案】B【解析】本題考查社會研究的主要類型-定性研究與定量研究-定性研究。從哲學基礎上看，定性研究是基于人文主義的哲學基礎，認為社會與自然有本質上的不同，因此不能將自然科學的方法論簡單地應用到社會研究中；定量研究從其哲學基礎上看，是基于實證主義的哲學基礎。故本題選B。26.單選題深化

17、供給側結構性改革要持續(xù)推進“三去一降一補”，其中“一降”是指（ ）問題1選項A.降成本B.降庫存C.降產能D.降杠桿【答案】A【解析】解析持續(xù)推進“三去一降一補”，即去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板，優(yōu)化市場供求結構。27.單選題報告文學作品中，在報道復雜的事件狀況或豐富的人物閱歷時，在歷時性的線索中時常穿插共時性的事件，從多方面多角度來表現報告主題的結構方式是問題1選項A.歷時性結構B.共時性結構C.因果性結構D.時空交錯式結構【答案】D28.單選題下列城市公共支出中、屬于一般公共服務支出的是（ ）。問題1選項A.海關事務支出B.特殊教育支出C.基礎研究支出D.扶貧支出【答案】A【解析

18、】一般公共服務支出包括海關事務支出、人大事務、政協事務、政府辦公廳（室）及相關機構事務、發(fā)展與改革事務、統(tǒng)計信息事務、財政事務、稅收事務、審計事務、國土資源事務、民族事務、宗教事務、其他一般公共服務支出等。P31829.問答題簡述城市人口管理的意義?！敬鸢浮浚?）城市人口管理是維護城市正常的生產與生活秩序的需要。（2）城市人口管理是加快城市化發(fā)展的客觀要求。（3）城市人口管理是發(fā)揮城市功能的有力保障。（4）城市人口管理是優(yōu)化城市人力資源配置的必要前提?！窘馕觥勘绢}考查城市人口管理的意義。30.名詞解釋幼兒園教育【答案】幼兒園教育是指由幼兒園承擔的、由專職幼教工作者根據社會的要求，對在園幼兒實施

19、的有目的、有計劃、有組織的，以促進其身心全面發(fā)展的社會活動?！窘馕觥勘绢}考查幼兒園教育概述-幼兒園教育的產生與發(fā)展-幼兒園教育的概念。31.單選題下列不屬于選題客觀標準的是（ ）。問題1選項A.題目的重要性B.題目的新穎性C.題目的可行性D.題目要適合研究者【答案】D【解析】本題考查選題與研究設計-選題-選題的標準。選題的客觀標準包括重要性、新穎性和可行性；選題的主觀標準是指在選題過程中研究者根據自身的價值觀、態(tài)度、研究興趣和其他自身的條件而自覺或不自覺地設置的標準。故本題選D。32.單選題被恩格斯譽為“天才的預言家問題1選項A.雨果B.拜倫C.雪萊D.濟慈【答案】C33.單選題提出“只有當人

20、充分是人的時候，他才游戲；只有當人游戲的時候，他才完全是人”，從而把游戲置于美育的視域之中的思想家是（ ）。問題1選項A.盧梭B.康德C.席勒D.叔本華【答案】C【解析】本題考查兒童的審美發(fā)展-兒童的審美活動-游戲：兒童審美活動的世界架構。席勒提出“只有當人充分是人的時候，他才游戲；只有當人游戲的時候，他才完全是人”。席勒的基金觀點把游戲置于美育的視域之中，但他對游戲的論述相對比較抽象。盧梭在兒童教育領域有極大的貢獻，被譽為“發(fā)現了兒童”。盧梭提倡的教育是自然教育，或稱自然主義教育，其核心是“回歸自然”?？档聦⒚婪譃樽匀幻篮退囆g美兩大類。D項為干擾項。故本題選C。34.單選題以實用為目的，具有

21、記述特征，措辭準確，行文簡練莊重，較少使用藝術化修辭方式的語言形式屬于問題1選項A.文藝語體B.公文語體C.科技語體D.政論語體【答案】B35.問答題問答題簡述文件歸檔的范圍及時間?！敬鸢浮?.范圍：歸檔文件是立檔單位在其職能活動中形成的。立檔單位是檔案專業(yè)術語，它是指構成檔案全宗的國家機構、社會組織或個人。也就是說，這些機構、組織或個人在其職能活動中，除了本機關形成的文件材料外，上級機關、下級機關、同級機關和不相隸屬機關發(fā)來的與其職能活動有關的文件材料，都屬于歸檔文件。2.時間：時間上，應掌握以下幾點：領導指導性文件，是從普遍意義上闡述問題的。因此，不要求某一方面的機關馬上回答。如規(guī)范性文件

22、以及重要的決議、決定，還有如年度計劃、長期規(guī)劃等。從發(fā)文機關來說，在這些文件發(fā)出之后就可以將定稿和存本及時整理（立卷）；從收文機關來說，則須經有關領導人或部門閱知。向下傳達或采取了措施之后，才算告一段落，然后再將來文整理（立卷）。不必辦復的收文，如上級領導機關發(fā)來的任免令、通知、通報等，經機關領導人閱知以及有關部門傳閱，也就算辦理完畢了，即可將來文整理（立卷）。問復性公文，一來一往了事，如請示與批復，問函與復函，在復文機關發(fā)出或對 方機關收到后，就可以各自整理（立卷）。重大問題，可能要處理較長一段時間才能結束，但大問題是由許多小問題構成的，只要其中某項具體問題已經解決，有關這項具體問題的文件，

23、在公文辦理程序上就算辦理完畢了。因此，也可以整理（立卷），不必等整個工作結束再整理（立卷）?？傊?，正在辦理的，仍然處于公文運轉辦理過程中的文件，還不能馬上整理（立卷），只有等到它們辦理完畢，也就是完成了公文辦理程序的文件，才能夠整理（立 卷）。【解析】本題考查公文的整理（立卷）與歸檔-歸檔文件整理的原則與要求-歸檔文件整理的幾個基本概念。36.多選題作為從事高層次精神生產活動的人，作家應該具有的文化修養(yǎng)包括問題1選項A.豐富的生活積累B.廣博的文化知識C.嫻熟的技能D.較高的人格修養(yǎng)E.特殊的文學愛好【答案】A;B;C;D;E37.單選題某企業(yè)要求員工產品合格率達到98%以上，該要求描述的是(

24、 )問題1選項A.績效溝通B.績效標準C.績效面談D.績效實施【答案】B【解析】解析:績效標準是對員工工作要求的進一步明確，即對員工績效內容做出明確的界定，回答員工應該怎樣來做或者做到什么程度的問題。比如產品合格率達到98%以上”。38.多選題29.組織形象的基本特性有（ ）問題1選項A.主客觀二重性B.系統(tǒng)性C.動態(tài)性D.靜態(tài)性E.相對穩(wěn)定性問題2選項A.主客觀二重性B.系統(tǒng)性C.動態(tài)性D.靜態(tài)性E.相對穩(wěn)定性問題3選項A.主客觀二重性B.系統(tǒng)性C.動態(tài)性D.靜態(tài)性E.相對穩(wěn)定性問題4選項A.主客觀二重性B.系統(tǒng)性C.動態(tài)性D.靜態(tài)性E.相對穩(wěn)定性【答案】第1題:A、B、C、E第2題:B第3

25、題:C第4題:E39.填空題“沒有不透風的墻”的矛盾命題是“_”?！敬鸢浮坑械膲κ遣煌革L的40.單選題揭示了黨的某些領導干部革命意志衰退和官僚主義作風等問題的小說是（ ）。問題1選項A.堅硬的稀粥B.戀愛的季節(jié)C.躊躇的季節(jié)D.組織部來了個年輕人【答案】D【解析】本題考查精讀篇目小說組織部來了個年輕人。組織部來了個年輕人發(fā)表于1956年，是王蒙早期的代表作。小說揭示了某些黨的領導干部存在的革命意志衰退、官僚主義作風等問題，以及其對革命事業(yè)的危害，是較早揭示社會主義體制下的人民內部矛盾，批判官僚主義的作品。選項ABC均是王蒙的作品，但并沒有符合題意。故本題選D。41.案例題敘述頻率【答案】敘述頻

26、率是文本中的敘述語言和故事內容之間的重復關系。重復有兩種類型，即事件的重復和敘述的重復。42.單選題馬克?吐溫是美國作家薩繆爾?朗荷思?克萊門斯的筆名，這個筆名的含義是問題1選項A.水深兩潯B.水流湍急C.水深兩尺D.水域安全【答案】A43.案例題簡析第三人稱敘述及其一般特點?！敬鸢浮康谌朔Q敘述是從與故事無關的旁觀者立場進行的敘述由于敘述者通常是身份不確定的旁觀者，因而無視角限制是這類敘述的一般特點。44.單選題在薔薇園第28節(jié)選文中，托缽僧與國王之間的對話反映了作者（ ）。問題1選項A.民貴君輕的民主思想B.對理想君主的稱頌C.對橫征暴斂的統(tǒng)治者的批判D.以暴制暴的反抗精神【答案】A【解析

27、】本題考查薩迪薔薇園。薔薇園體現了民貴君輕的思想，認為國王并非凌駕于人民之上的主宰者和享樂者，而應成為臣民的呼吁。薔薇園是波斯哲理詩人薩迪的作品，是一部箴言故事集，全書共分為8篇，227小節(jié)，書中討論帝王言行、圣人訓諭、教育的功效、如何交往、青春與愛情、寡言、知足常樂等多個命題，同時記錄了多地的軼聞故事。故本題選A。45.單選題下列屬于城市基礎設施管理專業(yè)機構的是（ ）。問題1選項A.市發(fā)改委B.市交委C.市政委員會D.市政園林局【答案】D【解析】城市基礎設施的專業(yè)機構包括交通局、環(huán)境保護局、園林綠化管理局、市容管理局、城市管理局等。P26246.單選題人員錄用時，對遠遠超過任職資格條件的應聘

28、者通常應采取的原則是（ ）。問題1選項A.不用B.慎用C.優(yōu)先考慮D.堅決錄用【答案】B【解析】本題考查招聘管理-人員錄用-人員錄用的原則。人員錄用的原則包括以下幾方面：（1）因事擇人與因人任職相結合。（2）平等競爭原則。（3）慎用過分超過任職資格條件者的原則。（4）重工作能力原則。（5）工作動機優(yōu)先原則。故本題選B47.問答題簡析吳偉業(yè)圓圓曲的結構藝術?！敬鸢浮?、作者突破以時間為線索的傳統(tǒng)布局，巧妙組織，精心結構，使詩歌跌宕起伏，繁而不亂。然后緊扣這一中心事件，適當運用倒敘、插釵等手法，變化自如，娓娓敘來，最后以作者的感想收束全篇。全詩既一波三折，又清晰自然，結構十分精美。2、詩歌在結構上

29、的又一特點，是有意將吳三桂、陳圓圓的關系同吳王夫差、西施的關系相聯系、相比擬，歷史和現實有機融合，表現出作者對吳三桂、陳圓圓事件的歷史思考?！窘馕觥勘绢}考查清代部分吳偉業(yè)圓圓曲結構藝術。詩歌在敘事過程中還大量運用典故，使詩歌具有融合古今的文化豐厚性與深沉的歷史滄桑感。四、此詩語言華艷精工，尤擅轉韻，手法上適當運用了“頂真格”的技巧，使詩大開大闔而又圓轉自如，具有一種跌宕流動、回環(huán)往復的音樂美。評分標準：第一點3分，第二點3分。48.多選題后進生的心理矛盾一般表現在（ ）問題1選項A.自尊和得不到自尊的矛盾B.既被同學看不起又看不起同學的矛盾C.有上進心的愿望和意志薄弱的矛盾D.好勝而不能取勝的

30、矛盾E.不愛學習又不得不學習的矛盾【答案】A;C;D【解析】解析:根據青少年的生理和心理發(fā)展理論，后進生的一般心理特征，表現為如下矛盾狀態(tài): (1) 自尊和得不到自尊的矛盾； (2) 好勝而不能取勝的矛盾:；(3) 有上進心的愿望和意志薄弱的矛盾。本題選ACD。P215- 21649.案例題閱讀葉甫蓋尼奧涅金片段，圍繞以下兩個問題寫一篇不少于500字的短文。.（1）如何理解達吉雅娜對奧涅金的感情？（2）詩歌選文的主要藝術特色是什么？要求：圍繞所給材料和提示進行綜合分析，不能分別回答問題。觀點鮮明，分析具體，條理清楚，語言通順，書寫整潔。我知道，你是上帝賜于我的，你將要保護我的一生在夢里你曾來到

31、我的面前，雖不可捉摸，我卻感到親切。你奇異的目光如此亂我方寸，你的聲音早在我的心中縈回不，這不是虛無縹緲的夢境！你一進來，我立刻就覺察，我頓時呆住，渾身燃燒，心里默默地說：就是他！可不是嗎？我曾聽到你的聲音：當我在幫助窮苦的人們，或者用祈禱來安慰我這激動不已的心靈的憂愁，你不是在和我悄悄地談心？并且就在這樣的時刻，難道不是你，親愛的幻影。在明凈的昏暗當中閃現，輕輕地在我床頭俯身站定？難道不是你滿懷歡欣與愛情，對我輕聲細語使我充滿希望？你是誰，我的安琪兒和保護者，還是個奸徒專把女性欺誑？快來解答我的疑惑吧。也許這一切全然是空想，一個未經世事的靈魂的幻夢！命定的卻是另一種情況然而讓它去吧！如今我把

32、自己的命運全向你托付，在你面前灑下點點熱淚，懇切地請求您的保護試想一下吧：我孤零零一個人，誰也不能理解我的心，我已無力保持自己的理性，我應當默默地去尋找死神。我等著你：請你只看我一眼，用它來復活我心中的希冀，要不然就打破我這沉重的夢，噢，給予我應得的責備!寫完了！我不敢再看一遍羞愧和恐懼使我手足無措但你的人格是我的保障，我大膽地把自己向它托付【答案】（1）1、達吉亞娜感情上的痛苦和愛情的態(tài)度，體現了一個情竇初開少女的復雜情感；2、既包含了她對奧涅金真摯的愛，也包含因主動暴露心境怕被奧涅金看不起的擔心；3、既有對奧涅金的信任，又有少女的羞愧和恐懼。雖然內心充滿矛盾，但仍然表現出極大的追求愛情的勇

33、氣。（2）1、作品的生活場景廣闊，人物形象鮮明，語言優(yōu)美，體裁別具一格；2、詩人注意對自然的描摹與對民間風俗的描寫，作品充滿俄羅斯的民族色彩和濃郁的生活氣息；3、用詩體寫成，兼有詩和小說的特點，客觀的描寫和主觀的抒情有機交融，被成為“詩體小說”?！窘馕觥勘绢}考查普希金葉甫蓋尼奧涅金。50.單選題中央銀行的資本項目()。問題1選項A.列在資產負債表的資產方B.列在單獨的一方C.列在資產負債表的負債方D.在資產和負債方各列一半【答案】C【解析】中央銀行的資本項目是列在資產負債表的負債方。51.單選題列子說符中“失斧疑鄰”的典故反映了影響觀察效度的因素是（ ）問題1選項A.觀察者偏見B.被觀察者效應

34、C.觀察內容的選擇，D.操作化的方式【答案】A【解析】本題考查觀察法觀察的信度與效度。影響觀察效度的因素包括觀察方式、觀察人員、觀察地點和觀察時間對于研究課題的適當性。觀察內容的選擇與操作化的方式?！坝^察者偏見”，觀察和處理資料的過程中,觀察者要做到完全客觀幾乎是不可能的,他們的價值觀和期望往往會對觀察結果產生影響。列子.說符中“失斧疑鄰”的典故就是觀察者偏見的最好的反映。被觀察者效應；觀察者的觀察的敏銳性和記憶的準確性。故本題選A。52.單選題周濤散文鞏乃斯的馬中敘寫馬的品性是（ ）。問題1選項A.奔放進取B.安貧知命C.難當大用D.膽怯懦弱【答案】A【解析】本題考查精讀篇目散文鞏乃斯的馬。

35、文章以“對不愛馬的人懷有一點偏見”起始，將牛、駱駝和驢子等動物作比，對照出馬的特性。接著以濃墨重彩，描述了壓抑境遇中馭馬狂奔的感受、夕照曠野里的群馬景觀和疾風暴雨下萬馬奔騰的壯闊圖景；然后又展開聯想，揭示馬與人類的藝術和歷史生活的密切關聯，熱情贊美了馬的崇高品性：奔放進取，最后回到自己的“偏見”作結，照應了開頭。故本題選A。53.單選題名句“郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去”的作者是（ ）。問題1選項A.晏殊B.秦觀C.張先D.晏幾道【答案】B【解析】本題考查宋代部分秦觀踏莎行郴州旅舍?！俺唤易岳@郴山，為誰流下瀟湘去”出自秦觀踏莎行郴州旅舍。這首詞最佳處在于虛實相間，互為生發(fā)。上片以虛帶實，下

36、片化實為虛，享譽詞壇。晏殊代表作浣溪沙。張先代表作天仙子。晏幾道代表作臨江仙。故本題選B。54.單選題現代的兒童觀念得到完整的、飽含熱情的呈現是在（ ）。問題1選項A.夸美紐斯的母育學校B.盧校的愛彌兒C.康德的判斷力批判D.蘇霍姆林斯基的給女兒的信【答案】B【解析】本題考查兒童的審美發(fā)展-兒童觀-現代兒童觀?，F代的兒童觀念在法國啟蒙思想家盧梭的愛彌兒中得到了完整的、飽含熱情的呈現。他毫無保留地肯定兒童是完整的、呼吁成人愛護和尊重兒童的天性，理解并順應兒童的成長發(fā)育規(guī)律，培養(yǎng)自然的人。母育學校在人類史上首次制定了6歲以下兒童詳細的教育大綱?？涿兰~斯是最先研究家庭教育的教育家和思想家之一。判斷力

37、批判是德國哲學家伊曼努爾康德創(chuàng)作的美學著作。蘇霍姆林斯基認為統(tǒng)一的完整的教育過程，應當體現智育、體育、德育、勞動教育和美育的相互滲透、相互交織。給女兒的信傳達的是作者的愛情觀。故本題選B。55.填空題班主任工作評價的內容包括班主任工作職責、（ ）、班主任自身素質三個方面?！敬鸢浮抗ぷ餍Ч?6.單選題舒婷詩作雙桅船先抒寫“船”與“岸”在惡劣的環(huán)境中所遭受的境遇，展示一個闊大動蕩的航海之旅，到最后慢慢收縮為一條靜止性的哲理化詩情，造成一種時空濃縮感，采用了詩歌意象結構方式中的（ ）。問題1選項A.跨越式B.壓縮式C.層次化D.四維化【答案】B【解析】本題考查詩歌-詩歌創(chuàng)作方法。詩歌的意象群體、段落

38、之間多表現為打破常態(tài)的時空結構，經常出現的有以下幾種結構方式：跨越式、壓縮式、層次化、四維化、鏡頭組接式等。雙桅船描寫了一種時空濃縮感，這是采用了詩歌意象結構方式中的壓縮式。故本題選B。57.單選題柳敬亭說書的作者是（ ）問題1選項A.鐘惺B.張岱C.譚元春D.袁宗道【答案】B【解析】本題考查明代部分張岱柳敬亭說書。鐘惺著有浣花溪記。譚元春著有唐詩歸。袁宏道著虎丘記。柳敬亭說書是明代文學家張岱創(chuàng)作的一篇小品文。文章記人記事傳神感人，比喻生動形象，語言活潑簡潔。故本題選B。58.名詞解釋木材的纖維飽和點【答案】當木材中僅細胞壁內充滿吸附水，而細胞腔及細胞間隙中無自由水時的含水率。59.名詞解釋分

39、娩機制【答案】是胎兒先露部隨骨盆各平面的不同形態(tài)，被動地進行一系列適應性轉動，以其最小徑線通過產道的全過程。60.單選題在教育形式上，小學美育要（ ）。問題1選項A.以啟蒙教學為主B.以情感教學為主C.為素質教育為主D.課程教學與課外美育實踐活動相結合【答案】D【解析】本題考查小學美育-小學美育的任務與特點-小學美育的特點。小學美育的特點包括：在教育方法上以直觀教學為主；在教育目標上以情感教育為主；在教育形式上以課程教學與課外美育實踐活動相結合。其余三項為干擾項。故本題選D。61.單選題通過有計劃的財務活動和財務指標來衡量及控制管理活動的控制方法是（ ）。問題1選項A.預算控制方法B.人員控制

40、方法C.全面控制方法D.程序控制方法【答案】A62.問答題在混凝土的配制和施工過程中，應釆取哪些有效措施來降低混凝土的干縮變形？【答案】盡量減少水泥和礦物摻合料用量，避免使用過細的水泥和過細的礦物摻合料或避免使用高早強的水泥、避免使用火山灰質硅酸鹽水泥，摻加優(yōu)質粉煤灰，盡量采用較大的砂石骨料、級配好的骨料、含泥量和泥塊少的骨料、針片狀少的骨料、摻加緩凝劑、摻加膨脹劑、摻加減縮劑、加強養(yǎng)護（保濕）。63.多選題中央銀行貨幣發(fā)行的原則包括()。問題1選項A.壟斷發(fā)行的原則B.信用保證原則C.穩(wěn)定幣值原則D.彈性原則E.效用最大化原則【答案】A;B;D【解析】中央銀行貨幣發(fā)行的原則包括：壟斷發(fā)行原則

41、、信用保證原則、彈性原則。64.單選題下列關于變量說法恰當的是（ ）。問題1選項A.一個變量必須能夠在經驗當中測量B.變量就是概念C.變量注重從質的規(guī)定性反映現象特征D.變量取值是確定的【答案】A【解析】本題考查理論建構與理論檢驗-社會理論概述-社會理論的基本要素、基本形式與層次。一個變量則必須能夠在經驗黨中測量；概念注重從質的規(guī)定性方面去反映客觀的社會現象某種特征，而變量側重從量的方面去反映這種特征的存在及變化程度；當我們從量的方面來考察一個概念時，我們會發(fā)現他在實際測量中可以在量上有一個變化的范圍。故本題選A。65.單選題用于經過會議討論通過重要決策事項的公文是（ ）問題1選項A.決議B.

42、指示C.通知D.議案【答案】D【解析】本題考查機關法定公文的寫作（上）議案。議案是有議案提出權的機構或人民代表，向同級人民代表大會 或 其常務委員會 ，提請審議事項的建議性公文 。決議是指黨的領導機關就重要事項，經會議討論通過其決策，并要求進行貫徹執(zhí)行的重要指導性公文。通知是向特定受文對象告知或轉達有關事項或文件，讓對象知道或執(zhí)行的公文。指示是領導機關對下級機關布置工作，闡明工作活動要點及要求、步驟和方法時所使用的一種具有指導原則的下行公文。故本題選D。66.單選題我國各級市人民法院的每屆任期是（ ）。問題1選項A.2年B.3年C.4年D.5年【答案】D67.問答題34.簡述渠道沖突的起因。【

43、答案】(1)角色失稱;(2)感知偏差;(3)決策主導權分歧;(4)目標不相容:(5)溝通困難;(6)資源缺乏。68.論述題33、結合社會公德的含義和內容論述在社會公共生活中應自覺遵守社會公德。【答案】(1)社會公德是人類在長期社會生活實踐中逐漸積累起來的、為社會交往和社會公共生活所應當遵守的最基本的行為準則，是人類社會生活最基本、最廣泛、最一般關系的反映。社會公德的主要內容:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。(2)遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件。社會公德是維護公共場所正常秩序和安定環(huán)境的最低準則，是人們現實社會生活穩(wěn)定發(fā)展的基本條件，人人都應自覺遵守。(3)遵

44、守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求。一方面，社會公德作為社會道德體系中最起碼、最基本的層次和要求，既是社會成員都要遵守的公共生活準則，也是社會成員進一步提升道德境界的基礎。另一方面,社會公德在促進社會和個人棄惡揚善、扶正祛邪，維護社會穩(wěn)定、公道和秩序方面，發(fā)揮著重要的輿論監(jiān)督和精神感召作用，是個人道德修養(yǎng)的基本內容。(4)社會公德建設是精神文明建設的“窗口”和基礎性工程。社會公德對社會道德風尚的影響穩(wěn)定而深刻、廣泛而持久，是社會道德的基石和支柱之一。從人們實踐社會公德的自覺程度和普及程度，可以看出整個社會精神文明建設的狀況。69.填空題宮頸炎物理治療后_個月內避免盆浴、性生活及陰道沖洗

45、?！敬鸢浮?70.單選題六一詩話的作者是（ ）問題1選項A.歐陽修B.曾鞏C.梅堯臣D.賀鑄【答案】A【解析】本題考查宋代部分歐陽修六一詩話。六一詩話作者是宋朝的歐陽修，中華民族最早的詩話，開后代詩歌理論著作新體裁。曾鞏著有戰(zhàn)國策目錄序。梅堯臣著有汝墳貧女。賀鑄著有青玉案（凌波不過橫塘路）。故本題選A。71.單選題教師與幼兒一起通過觀察總結了“鳥”類的特點，指出凡是體外有羽毛，靠喙取食，通過產卵繁殖后代的都是鳥類。這是（ ）。問題1選項A.概念同化B.概念形成C.概念順應D.概念發(fā)散【答案】A【解析】本題考查游戲與兒童發(fā)展-游戲與認知發(fā)展-游戲有助于兒童的概念學習。概念同化是指兒童在成人的幫助

46、下，掌握以詞為標志的概念，使符號（詞）代表一類事物，而不是代表特殊的事物，屬于接受學習。如，教師和兒童一起通過觀察總結了“鳥”類的 特點，并指出凡是體外有羽毛，靠喙取食，通過產卵繁殖后代的都是鳥類。概念形成是指兒童在與客觀事物直接的相互作用過程中以歸納的方式抽取或概括出一類事物的共同屬性或關鍵特征，屬于發(fā)現學習。故本題選A。72.單選題狂鼓史漁陽三弄中“分香賣履”典故涉及的人物是（ ）。問題1選項A.李斯B.曹操C.楊修D.潘岳【答案】B【解析】本題考查明代部分徐渭狂鼓史漁陽三弄。“分香賣履”典故出自曹操臨終時寫下遺令：“馀香可分與諸夫人。諸舍中無所為，可學作組履賣也?！币婈憴C吊魏武帝文序。故

47、本題選B。73.單選題從“所有人都是要死的”和“張三是人”這兩個真實的命題推導出“張三會死”的新命題，這種科學邏輯遵循的認識論原則是（ ）問題1選項A.經驗歸納原則B.演繹推理原則C.統(tǒng)計性原則D.抽樣一推論原則【答案】B【解析】本題考查理論建構與理論檢驗從理論建構到理論檢驗。社會研究中的抽樣推論原則是指在社會研究中要通過對部分成員的調查結果去推論總體的情況。所謂“經驗歸納”，是指人們通過對特定自然現象或社會現象進行大量經驗觀察的資料累積中總結出關于該現象的普遍性命題。在日常生活和社會實踐中，們自發(fā)地運用著歸納原則去認識自然和社會現象。演繹推理是指按照人們的思維邏輯從一個（或多個）命題導出另一

48、個新的命題。社會研究中的“統(tǒng)計性原則”是指在社會研究要發(fā)現社會運行的統(tǒng)計性規(guī)律。故本題選B。74.單選題計劃類文書的作用在于下情上達、上情下達和（ ）。問題1選項A.搭建良好關系B.規(guī)范行為準則C.建立正常秩序D.統(tǒng)一自身步調【答案】D【解析】本題考查機關其他常用文書的寫作（上）-計劃類文書 -計劃類文書概述。計劃類文書之所以被普遍使用，因為它在下情上達、上清下達、同一自身步調三個方面都有作用。故本題選D。75.單選題國家財政部與各省、自治區(qū)、直轄市財政廳(局)的行文關系屬于（ ）。問題1選項A.同一系統(tǒng)上下級領導與被領導關系B.非同一系統(tǒng)機關之間不相隸屬關系C.同一系統(tǒng)的同級機關之間平級關系

49、D.上下級業(yè)務主管部門的業(yè)務指導關系【答案】A76.單選題收到文件后，收件人在對方的公文投遞單或送文薄上簽字，以明確交接雙方責任的公文辦理環(huán)節(jié)，稱之為（ ）。問題1選項A.登記B.拆封C.簽收D.審核【答案】C77.問答題簡述現代兒童觀的產生與傳播。【答案】16、17世紀，兒童是具有獨立價值的人這樣的觀念開始出現在西方的上層社會，從18世紀開始，系統(tǒng)的兒童觀念產生并慢慢向社會的各個階層滲透。19世紀末20世紀初，伴隨著新文化運動的萌生與發(fā)展，西方的現代兒童觀傳播到中國，并逐步成為中國現代文化觀念的重要部分。20世紀下半葉，現代兒童觀在聯合國層面獲得了具有法律約束力的表述，其文本成果是兒童權利公

50、約。這是兒童觀念發(fā)展史上的一次里程碑式的事件?！窘馕觥勘绢}考查兒童的審美發(fā)展-兒童觀-現代兒童觀。78.單選題在西方，既是象征主義的理論綱領，又是象征主義的忠誠實踐，且被譽為“象征主 -義憲章”的作品是（ ）問題1選項A.神曲B.交感C.失樂園D.浮士德【答案】B79.單選題在“城市貧困問題”研究項目中，城市的貧困者個人或家庭是該項社會研究的（ ）問題1選項A.研究主體B.研究內容C.研究對象D.研究方法【答案】C【解析】本題考查社會研究導論社會研究的概念與特征。社會研究的對象是指被研究的個人、群體或組織，或者是研究所指的其他社會單位。社會研究的內容是指特定的社會現象及其本質和規(guī)律，而研究的對

51、象則是指特定社會現象發(fā)生和發(fā)展范圍中的人和社會單位。社會研究的主體，是指進行社會研究的組織與人員。社會研究方法，是指研究者在進行社會研究的過程中所采用的各種方法的總和，包括在社會研究過程中應遵循的各種程序、規(guī)則和在各個研究階段上應采用的各種方法。例如，一項以“城市貧困問題”為題目的社會研究項目，其研究的對象應該是城市中的貧困者個人或家庭，而其研究的內容可能是城市貧困問題的狀況、原因及發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。故本題選C。80.單選題下列選項中，不屬于宋代“通漕四渠”的是（ ）。問題1選項A.廣濟河B.金水河C.惠民河D.淮河【答案】D81.單選題哦，香雪中，列車上的人物和物件中，寄托著香雪心愿的是（ ）

52、。問題1選項A.婦女的頭飾、手表B.有自動開關的鉛筆盒C.乘務員“北京話”D.花色紗巾、尼龍襪【答案】B82.單選題所選取的題材必須能夠吸引幼兒的注意力，并且結合玩具和實物來進行的教學游戲適用于（ ）。問題1選項A.托班B.小班C.中班D.大班【答案】B【解析】本題考查教學游戲的指導-教學游戲的組織與指導-不同年齡幼兒教學游戲的特點和指導要點。小班教學游戲是比較簡單的，而且非常貼近幼兒的日常生活，游戲的任務和規(guī)則也是他們容易理解并且能夠完成的，這個年齡階段的幼兒好奇心是比較強的，對于新鮮事物的免疫力并不高，因此教學游戲所選取的題材必須能夠吸引幼兒的注意力，并且結合玩具和實物來進行。中班教學游戲

53、更多地幫助幼兒認識環(huán)境、發(fā)展語言和計算的能力，使幼兒能夠比較物體之間的主要特征的區(qū)別與聯系；大班教學游戲的內容應該是有趣的，但要在小班、中班水平的基礎上做到難度有層次。故本題選B。83.名詞解釋最近發(fā)展區(qū)【答案】最近發(fā)展區(qū)，是指幼兒自身實際發(fā)展水平與在成人的指導下所能達到的水平之間的差異?！窘馕觥勘绢}考查學前兒童美術教育的目的-學前兒童美術教育的分層次目標-年齡層次的目標。84.單選題詩歌雙桅船中“雙桅”的象征意蘊是（ ）。問題1選項A.事業(yè)和愛情B.友情和愛情C.青春與理想D.國家與民族【答案】A【解析】本題考查精讀篇目詩歌雙桅船。雙桅船將詩人自己比成一艘雙桅船，以第一人稱的方式向海岸傾訴自

54、己的思慕。全詩使用象征的藝術手法，借用了一系列的具體形象來表現詩人雙重的心態(tài)與復雜的情感，如“雙桅船”、“風”、“岸”、“風暴”、“燈”等。雙桅船中的“雙桅”象征著詩人心目中愛情與事業(yè)并立又相區(qū)別的心理，“岸”象征著女性的愛情歸宿，“燈”象征著光明信念，“風暴”暗指詩人與同代人所經歷的不平常的時代風云等。故本題選A。85.多選題伊芙琳的主要藝術特色是（ ）。問題1選項A.跳躍、無序的自由聯想B.間接、隱蔽的內心獨白和強烈對比C.暗淡、晦澀的故事畫面D.豐富、深刻的高意象征E.抽象、破碎的語言風格【答案】A;B;D【解析】本題考查喬伊斯伊芙琳。伊芙琳通過簡單的人物結構和對日常瑣事的敘述，展現了人

55、物內心深層的意識活動，揭示了對人生和現實的深刻認識，體現了意識流小說的寫作特點。其具有的風格與特點是：1、跳躍、無序的自由聯想；2、間接、隱蔽的內心獨白和強烈對比；3、豐富、深刻的寓意象征。故本題選ABD。86.問答題抒情的途徑有哪些？【答案】（1）以聲傳情，聲情并茂?！奥暋敝嘎暵?，“情”指情感。（2）以景結情，情景交融。借助某種媒介，才能抒發(fā)情感。87.單選題衡量一個小學教師是否成熟的重要標志之一是其（ ）。問題1選項A.人格美B.心靈美C.教態(tài)美D.服飾美【答案】C【解析】本題考查小學美育教師的審美素養(yǎng)-小學美育教師的審美素養(yǎng)-小學美育教師審美素養(yǎng)的內容。教師的形象美主要包括儀表美、教態(tài)美

56、和生活審美化。小學教師的教態(tài)美是衡量一個教師是否成熟的重要標志之一。一個成熟的教師的教態(tài)總是端莊、自然、大方、嚴肅的。教態(tài)美一般通過教師的舉止、神情等方面表現出來。儀表美是說教師應當重視自身的服飾，本著整潔、穩(wěn)重、美觀、大方的原則進行修飾，不要穿著邋遢或怪異的服裝走進課堂。生活審美化是指教師在日常生活中善于經常性地從普遍而平凡的事物、事件及其活動中發(fā)現美、創(chuàng)造美、展現美，把美的欣賞與創(chuàng)造融入日常生活的方方面面，使之成為生活時間的自覺行為。故本題選C。88.多選題下列關于城市化的說法，正確的是（ ）。問題1選項A.城市化是工業(yè)革命的產物B.城市化是一個靜態(tài)結果C.城市化涉及的領域是多元的D.城市化是城市在社會經濟生活中逐漸占據主導地位的過程E.農業(yè)是城市化的基礎【答案】A;C;D;E【解析】城市化是工業(yè)革命的產物、城市化涉及的領域是多元的、城市化是城市在社會經濟生活中逐漸占據主導地位的過程、農業(yè)是城市化的基礎；城市化是一個動態(tài)過程。P20989.問答題琵琶記（糟糠自厭）怎樣描寫趙五娘與公婆之間相互體貼、相互關懷的親情?【答