2022年5月村官辭職報(bào)告_第1頁
2022年5月村官辭職報(bào)告_第2頁
2022年5月村官辭職報(bào)告_第3頁
2022年5月村官辭職報(bào)告_第4頁
2022年5月村官辭職報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年5月村官辭職報(bào)告尊敬的選聘辦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):我是牛欄江鎮(zhèn)老猴街村委會(huì)“大學(xué)生村官”_,因?yàn)橄胍獔A自己的職業(yè)理想,想要嘗試不同的職業(yè)生活,現(xiàn)在,我特向組織部提出辭職申請(qǐng)。我對(duì)自己沒能任職三年期滿而感到深深地歉意,也為自己不能繼續(xù)扎根東王集鄉(xiāng)而深感慚愧。在寫這封辭職信的時(shí)候,我的內(nèi)心充滿了遺憾和也飽含了感激。遺憾的是我要離開這個(gè)充滿生機(jī)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)了,要和我任職的韓圩村說再見,不能再為樸實(shí)的村民們服務(wù)了;感激的是鄉(xiāng)政府的各位領(lǐng)導(dǎo)們和各位同事們對(duì)我這個(gè)初進(jìn)入社會(huì)的無知年輕人大半年來的培養(yǎng)和照顧,感激的是我的書記對(duì)我和藹與耐心的幫助,以及群眾們對(duì)我的理解和寬容。我在_

2、年被聘任為大學(xué)生村干部,在韓圩村任職大半年來,我認(rèn)真貫徹區(qū)縣委政府、鄉(xiāng)黨委的正確決策和部署,為任職村做力所能及的服務(wù),協(xié)助村書記解決村務(wù)。在任職期間,我不僅調(diào)研了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,也在事無巨細(xì)的工作中鍛煉了自己,初步實(shí)現(xiàn)了任職當(dāng)初的想法在農(nóng)村的廣闊天地中磨練自己。提出辭職真的很不容易,我也是經(jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng)啊。畢竟,大學(xué)生村官是我大學(xué)一畢業(yè)參加工作的第一個(gè)職業(yè)啊,是這里不嫌我初出茅廬,不嫌我無知,教會(huì)了我許多,讓我用最短的時(shí)間掌握更多的為人處事之道,讓我更深刻地領(lǐng)會(huì)到民情民意。在以后的職業(yè)生活中,不管我到哪個(gè)單位,我都會(huì)永遠(yuǎn)記得我服務(wù)了大半年的韓圩村;不管我從事怎樣的工作,我都會(huì)永遠(yuǎn)記得村里

3、人的艱辛與不容易,我會(huì)以為人民服務(wù)為宗旨,盡自己的力量將互幫互助的善意傳遞;不管我身處怎樣的逆境,我都會(huì)記得我們韓圩村的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我也會(huì)腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),我會(huì)相信命運(yùn)不會(huì)辜負(fù)那些努力和善良的人。真的要說再見了,愿親愛的人們理解我的辭職。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的培養(yǎng)和寬容,感謝同事們對(duì)我的幫助和照顧,感謝給予我?guī)椭乃腥?美好的祝愿送給這些善良的人們,生活還得繼續(xù),讓我們一起為明天加油!_2022年5月村官辭職報(bào)告(二)尊敬的縣委組織部領(lǐng)導(dǎo):首先,我向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的請(qǐng)求表示深深的歉意。從_年_月份來到_縣_村工作以來,至今有快兩年時(shí)間,在這在這段時(shí)間的工作當(dāng)中,有過面對(duì)困難時(shí)的彷徨和苦累,也

4、有過成功后的甘甜,是組織把我從一個(gè)還未邁出大學(xué)校門、不諳世事的學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強(qiáng)的基層工作人員。在觀溝村擔(dān)任村主任助理的這段時(shí)間里,我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助,度過了一段愉快、充實(shí)的時(shí)間。工作期間,由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性,我在工作中深深感到自己相關(guān)知識(shí)的缺乏,但仍然感覺自己在工作上一直處于一個(gè)比較被動(dòng)的局面,而作為我本身來講,做一名優(yōu)秀的_一直是我的夢(mèng)想,因此,我更希望從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作。經(jīng)過再三的思考之后,我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài),準(zhǔn)備把自己置身于與_學(xué)相關(guān)的事務(wù)性工作中加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)理想奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過近段時(shí)間的考慮并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況之

5、后,我決定辭去_縣_鎮(zhèn)_村村主任助理這一職位。在此,我感謝縣委組織部和_鎮(zhèn)以及_村的領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)提供給我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下,我學(xué)會(huì)了很多做人、做事的道理,這將是我一生受用不盡的寶貴財(cái)富,在此我表示衷心的感謝。最后,我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉,并請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)諒解我的處境,再一次致謝。此致敬禮申請(qǐng)人:_年_月_日2022年5月村官辭職報(bào)告(三)縣委組織部:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!首先,感謝黨組織一年來對(duì)我的培養(yǎng),也很榮幸自己能成為洪澤村官中的一員。在基層將近一年的工作中,領(lǐng)導(dǎo)給了我很多的培育和關(guān)愛,讓我學(xué)到了許多,也進(jìn)步了許多。但是出于個(gè)人原因,我選擇辭職。在遞交這

6、份辭呈時(shí),我的心情十分沉重。來到基層工作也快一年了,正是在這里我開始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。有過歡笑,有過收獲,也有過淚水和痛苦。領(lǐng)導(dǎo)平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。細(xì)細(xì)想來,這一年來,我沒做過一件讓自己感到有所成就的事。我為此感到深深的自責(zé)。工作上沒有成績(jī),生活上也有諸多不適應(yīng)。近一年來,經(jīng)常感冒生病,工作有時(shí)候感到有些力不從心。或許自己并不適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境,心中還是向往城市的生活。否定自己讓自己很痛苦,然而人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,自己的興趣是什么,自己喜歡什么,自己適合

7、做什么,這一連串的問號(hào)一直讓我沮喪,也讓我萌發(fā)了辭職的念頭,并且讓我確定了這個(gè)念頭。或許只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)正是需要人才的時(shí)候,同事都是斗志昂揚(yáng),壯志滿懷,而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因選擇離開,實(shí)在是深感歉意。2022年5月村官辭職報(bào)告(四)“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的使命不僅僅是教授學(xué)生知識(shí)和文化,老師自己就必須有自己的道德準(zhǔn)則。師德,永遠(yuǎn)是衡量一名教師的最基本的準(zhǔn)則。一名教師可以教學(xué)能力不怎么樣,但是師德卻是不能夠缺少的,教師最不能缺的就是師德。師德是衡量教師價(jià)值的第一準(zhǔn)則,師德培訓(xùn)是極為重要的,每一所

8、學(xué)校都應(yīng)該就師德培訓(xùn)做出自己的最好的培訓(xùn)。根據(jù)新的形勢(shì)與要求,對(duì)廣大教師不斷加強(qiáng)師德教育已是一項(xiàng)深入持久的重要任務(wù),近幾年來,我們?cè)ㄦ?zhèn)中心小學(xué)在堅(jiān)持完善教師暑期師德培訓(xùn)方面做了大量的工作,并收到了明顯的效果。為了繼續(xù)提高教師的教學(xué)水平和師德教育的成果,今年暑期,在國(guó)家教育部文件教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)_和嘉興市教育局文件_進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育_精神的指導(dǎo)下,我校組織全體_名教師參加了為期二天的暑期師德專題培訓(xùn)。與往年相比,此次師德培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際、因地制宜、求真務(wù)實(shí)?,F(xiàn)將這次暑期師德專題培訓(xùn)的情況總結(jié)如下:一、過程落實(shí),成效顯著。1、形式多樣,過程落實(shí)。這次師德培訓(xùn),我校堅(jiān)持重點(diǎn)突出

9、、務(wù)求實(shí)效、不走過場(chǎng)。培訓(xùn)采取了大會(huì)學(xué)習(xí)(包括集中學(xué)習(xí)文件,觀看錄像片等)和小組座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。為人師表、愛生如子的優(yōu)良師德;愛崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質(zhì);淡泊名利、勇于獻(xiàn)身的高尚情操;在平凡的工作崗位上,實(shí)現(xiàn)最偉大的人生價(jià)值。對(duì)學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,老師們討論認(rèn)為:作為教師要做到有愛心、有耐心、有細(xì)心、有恒心。對(duì)有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生以及教師參與賭博等的看法是要極力遏止,要率先垂范,落實(shí)在自己的行動(dòng)上等等。老師們推心置腹坦誠(chéng)交流個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),暢談體會(huì),從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義,切實(shí)提高了教師加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性,明確努力方向,開展自

10、我教育、自我改進(jìn)、自我提高。在集中學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上,我鎮(zhèn)_名教師都撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)文章。教師把此次學(xué)習(xí)同自己的實(shí)際工作聯(lián)系起來,老師們表示:要全心全意投入教書育人的事業(yè),做為人民服務(wù),讓人民滿意的教師,辦好人民滿意的教育2、嚴(yán)格考勤,強(qiáng)調(diào)會(huì)風(fēng)。在本次培訓(xùn)過程中,我們嚴(yán)格考勤,采取了點(diǎn)到簽名的方式,如沒有參加學(xué)習(xí)必須出示相關(guān)的證明。兩天的培訓(xùn),老師們都能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)。這二天正值高溫天氣。在培訓(xùn)期間,雖然老師們大汗淋漓,但都能堅(jiān)持學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取,是本次培訓(xùn)在會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。3、注重評(píng)價(jià),落實(shí)行動(dòng)。在培訓(xùn)的實(shí)施過程中,我校采取了過程評(píng)價(jià)與終端評(píng)價(jià)相結(jié)合。并把這次培訓(xùn)例如教

11、師的繼續(xù)教育和年度考核中。確實(shí),在這_天中,老師們認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找自身不足,不斷改進(jìn)工作措施,創(chuàng)新工作方法,使這次師德培訓(xùn)取得了良好的效果。二、統(tǒng)一部署,精心組織。1、成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組。為了提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以支部書記孫明祥校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、由支部委員崔新江、顧峰、教導(dǎo)主任陸國(guó)良、人事干部張志琴為組員的“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”。并多次召開培訓(xùn)工作會(huì)議,制定計(jì)劃,研究方案,從而切實(shí)把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程,同時(shí)將職業(yè)道德建設(shè)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署,做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),從而確保此次培訓(xùn)順利開展,各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。

12、2、制訂培訓(xùn)計(jì)劃。為制定出一份切實(shí)可行的計(jì)劃,小組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)“師德”培訓(xùn)的具體文件精神,經(jīng)過反復(fù)研究與修改,并緊密結(jié)合本校教師實(shí)際需要,精心策劃,認(rèn)真組織,突出培訓(xùn)的實(shí)效性,制定了本鎮(zhèn)小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的計(jì)劃。在計(jì)劃中,對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方式及考核評(píng)價(jià)進(jìn)行了明確的規(guī)定,在組織管理中明確各級(jí)職責(zé),在培訓(xùn)過程中做到分工明確、責(zé)任到位,使整個(gè)培訓(xùn)過程做到可操作性強(qiáng),以確保培訓(xùn)質(zhì)量。三、內(nèi)容豐富,注重實(shí)效。1、學(xué)習(xí)文件,明確目的。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,首先孫明祥校長(zhǎng)作了動(dòng)員宣傳,隨后組織老師們集中學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(教師_號(hào))和嘉興市_進(jìn)一步加強(qiáng)師德師

13、風(fēng)教育_兩個(gè)文件,同時(shí)每位教師人手一冊(cè)_年嘉興市中小學(xué)教師全員培訓(xùn)輔導(dǎo)材料匯編。通過學(xué)習(xí),使全體教師統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育的必要性和緊迫性,明確了加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求和主要任務(wù)和加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的主要措施。2、聽取報(bào)告,感人肺腑。兩天來,全體教師聽取了三位優(yōu)秀教師的典型報(bào)告,分別是重慶開縣優(yōu)秀教師師群體事跡報(bào)告會(huì)專輯一切為了學(xué)生、鄭琦同志事跡介紹向山區(qū)孩子播灑陽光、殷雪梅同志事跡介紹舍身救學(xué)生,梅馨映師德。老師們被三位老師的的感人故事深深地打動(dòng)了。其中有在突如其來的井噴事故和洪災(zāi)考驗(yàn)面前,重慶開縣優(yōu)秀教師群體把學(xué)生的安危放在首位,臨危不懼,舍生忘死,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn),搶險(xiǎn)救災(zāi),保護(hù)學(xué)生,譜寫了一曲新時(shí)期師德精神的頌歌的感人事跡,再現(xiàn)了他們保護(hù)學(xué)生、無私奉獻(xiàn)、危難關(guān)頭舍己救人的英雄壯舉。他們的事跡感人肺腑,動(dòng)人心弦,許多老師都禁不住流下了眼淚。通過這次培訓(xùn),使我鎮(zhèn)全體教師對(duì)師德的建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們深知,師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題,它任重而道遠(yuǎn)。在當(dāng)前落實(shí)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略中,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革,全社會(huì)加強(qiáng)公民道德建設(shè),大力弘揚(yáng)和培

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論