中專職業(yè)學(xué)校班主任學(xué)期工作計(jì)劃

1、中專職業(yè)學(xué)校班主任學(xué)期工作計(jì)劃作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就要求班主任在工作中調(diào)整自己的計(jì)劃。做了這么多年的班主任，每學(xué)期我都要制定自己的工作計(jì)劃，既有針對性又取得了不錯的成績。本學(xué)期的工作計(jì)劃是:一、提高認(rèn)識，明確責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任意識班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行者，是校長的助手，是教育行政和學(xué)校管理的助手，是學(xué)校和學(xué)生家庭之間的橋梁。各班工作的質(zhì)量直接影響到學(xué)校教育管理的進(jìn)展。因此，我們必須提高認(rèn)

2、識，強(qiáng)化責(zé)任意識，掌握班主任工作規(guī)律。1.努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成積極向上、勤奮向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。2.引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，采取有效措施提高學(xué)習(xí)成績和效率。3.關(guān)心學(xué)生的生命健康，組織學(xué)生參加各類文體活動。4.組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。5.關(guān)心和幫助班級的共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級的中堅(jiān)力量。6.協(xié)調(diào)本班教師的教育教學(xué)工作，主動向他們學(xué)習(xí)本班學(xué)生的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)成果，形成統(tǒng)一的教育力量。7.與學(xué)生家長建立聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)生教育管理工作。二、熱愛學(xué)生，深刻理解學(xué)生的處境要引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先要深入了解每個學(xué)生的身體狀況、思想狀況和原有知識水平

3、，了解他們的興趣愛好、性格特點(diǎn)和家庭狀況，然后進(jìn)行分析和綜合。新班主任上任，首先要了解班級的基本情況:人數(shù)、性別、年齡、政治面貌、當(dāng)干部情況、受獎懲情況、學(xué)習(xí)成績、專業(yè)愛好、健康狀況、家庭住址、電話號碼、父母職業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀況。三、實(shí)行班級管理，形成良好的班級氛圍1.制定班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作規(guī)劃根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的要求和班級的實(shí)際情況，先制定一個學(xué)期的工作計(jì)劃，然后每周有一個具體的計(jì)劃。規(guī)劃要有明確的方向和任務(wù)，有具體可行的措施。2.培養(yǎng)一個積極、勤奮、團(tuán)結(jié)、友好的班級。一個班級的發(fā)展一般由四個階段組成:松散階段、成長階段、成熟階段和完善階段。前兩個階段是班級建設(shè)的重要階段。在新生入學(xué)后的第一學(xué)

4、年，他們必須抓住這個關(guān)鍵階段，制定相應(yīng)的班級目標(biāo)。課堂目標(biāo)應(yīng)符合課堂實(shí)際，為學(xué)生所接受，具有一定的激勵作用，并能通過學(xué)生的一定努力來實(shí)現(xiàn)。3.選擇和使用干部。能否成為一個吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛的集體(形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干部的工作能力和模范領(lǐng)導(dǎo))。因此，要選擇具有一定組織工作能力、能團(tuán)結(jié)學(xué)生、表現(xiàn)良好、能以身作則、起到模范帶頭作用的學(xué)生。4.要組織開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。如參觀、游覽、參觀、聚會、主題活動等。5.要形成正確的社會輿論，樹立良好的班級風(fēng)氣，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為和道德行為在課堂上應(yīng)該有一個共同的標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確的行為一旦發(fā)生

5、，就會受到批評、抵制、幫助，形成大勢所趨。班級要建立組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、考勤、學(xué)習(xí)、輪轉(zhuǎn)制度、日常事務(wù)等目標(biāo)管理制度，進(jìn)行量化管理和評價，形成班級輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班級氛圍的形成。6.加強(qiáng)班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。(1)環(huán)境的潛移默化(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。四、做好后進(jìn)生改造工作。做好后進(jìn)生的改造工作，對班級集體的形成和鞏固有很大的影響。五、管理策略、理念、方法要因人而異，靈活多樣，不同年級采取不同的管理方法。一年級新生熱情高，思路簡單。要從學(xué)習(xí)做起，嚴(yán)格把握學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，不斷檢查自己的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會，比較學(xué)習(xí)、紀(jì)律和道德。二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識下降，學(xué)習(xí)熱情下降，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易松懈。一方面要加強(qiáng)對他們的思想教育，另一方面要