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1、武穴理工中專學(xué)生頂崗實習(xí)成效顯著頂崗實習(xí)是根據(jù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定中的“2+1”教育模式（即在校學(xué)習(xí) 2 年，第 3 年到企業(yè)實習(xí)）來設(shè)定的。它是中職學(xué)生在畢業(yè)前期的一門重要實踐性課程。學(xué)生通過頂崗實習(xí)可以把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。能增強學(xué)生的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認知能力。為學(xué)生今后實實在在的踏上工作崗位，起到指引作用。頂崗實習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，學(xué)生，而頂崗實習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在師傅的指導(dǎo)下，由學(xué)生自己去實踐學(xué)習(xí)。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實際知
2、識，使技能在實踐中得到提高和鍛煉。針對國家大力發(fā)展職業(yè)教育的舉措，我校于 2011 年安排了 240余名學(xué)生到江蘇華碩電腦和惠州機電進行了頂崗實頂崗實習(xí)過程中，學(xué)校指派相關(guān)帶隊老師全程配合企業(yè)進行生產(chǎn)指導(dǎo)及管理。學(xué)生在上班期間接受企業(yè)管理，按照企業(yè)的要求進行生產(chǎn)操作；下班后接受帶隊老師管理，按照學(xué)校的要求進行理論知識學(xué)習(xí)。通過周密部署及精心管理，我校學(xué)生頂崗實習(xí)工作取得了豐碩成果。學(xué)校被江蘇華碩電腦公司“優(yōu)秀實習(xí)學(xué)?！?，有 40 余名學(xué)生被優(yōu)秀實習(xí)員工。學(xué)生通過頂崗實習(xí)，拓寬了知識面，增強了人際交往能力，語言表達和溝通能力，大大激發(fā)了學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性。同時，學(xué)生在頂崗實習(xí)期間所獲得的（所有學(xué)生實習(xí)月工資均在 2000 元以上），也為他們的家庭減輕了一定的經(jīng)濟負擔，受到了廣大家長的一致好評。在蘇州華碩電腦參加頂崗實習(xí)的師生合影2011 年 6 月，學(xué)生赴惠州機電頂崗實習(xí)2011 年 6 月，學(xué)生赴蘇州華碩電腦頂崗實習(xí).2011 年，學(xué)生赴德力西、正泰、匯
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