525心理健康教育月系列活動總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 525心理健康教育月系列活動總結(jié) 3月底，我們開頭啟動525心理健康教導月系列活動，本屆活動的主題是：三進三提，心理健康教導全籠罩。截至目前，開展了共10項心理健康教導主題活動，主要活動總結(jié)如下： 一、心理健康活動進班級，提升學生心理素質(zhì) 心理接洽中心培訓并聘請了21名學生“心理小講師”，小講師們利用晚自習等課余時間，走進學生班級，先后組織同學們開展了81場心理健康教導主題班會活動，籠罩全體教學分院?；顒有问蕉鄻樱袌F體心理嬉戲、好玩味心理健康學識講座、有心理影視賞析等，通過面對面交流、心連心互動，提升了學生的心理健康素質(zhì)，學會了科學應對和處理壓力的概括方

2、法。 二、身心健康體檢進宿舍，提升學生健康體質(zhì) 心理接洽中心聯(lián)合后勤處衛(wèi)生所、宿管中心、自管會等單位共同開展了全校范圍的身心健康體檢，定期走進學生公益，為在校生舉行身體健康檢查、心理健康狀況篩查，提升了學生對自己身心狀況的重視度和認知度，更加了解自己的身心狀況。 三、社會心理服務進社區(qū)，提升服務地方才能 4月2日，心理接洽中心和校心理部加入了凱里市世界自閉癥兒童日城市徒步活動，在市區(qū)國貿(mào)廣場向凱里市民宣傳自閉癥學識。同時通過公眾號、網(wǎng)站、雜志等在校內(nèi)舉行自閉癥學識宣傳，讓更多的同學了解自閉癥兒童這個特殊群體。 5月4日，心理接洽中心馬老師應邀加入由黔東南州教導局、共青團州委主辦的“輕松備考大型

3、中高考學生心理減壓公益活動”，為施秉二中的初三學生開展考前心理減壓公益講座，引導學生以積極的心態(tài)應考。 四、開展心理健康講座，傳播心理健康學識 本學期心理接洽中心邀請我校心理學教師開展了3場心理健康講座，每場活動參與學生人數(shù)達成150人以上。講座主題及講師如下： 3月30日，邀請付老師舉辦“大學生心理危機干預”主題講座。 5月4日，邀請羅老師舉辦“你說喜悅，我說幸?！敝黝}講座。 5月18日，邀請李教授舉辦“女生心理健康教導”主題講座。 五、關愛畢業(yè)生，扶助畢業(yè)生實現(xiàn)平穩(wěn)過度 本屆525首次將目光轉(zhuǎn)向畢業(yè)生群體，開展了一系列關愛畢業(yè)生活動，輔助畢業(yè)生喜悅離校。 一是在全校范圍內(nèi)開展在校生送祈?；?/p>

4、動，提升畢業(yè)生的幸福感； 二是邀請往屆畢業(yè)生談心得體會，輔助畢業(yè)生正確應對目前的就業(yè)壓力； 三是出版畢業(yè)季雜志，作為畢業(yè)生的青春紀念冊，指點畢業(yè)生青春美好，砥礪前行，大膽迎接未來。 六、開展大學生心理健康教導實踐課，讓心理接洽不再神秘 以大學生心理健康教導課程為依托，邀請學生班級到心理接洽中心舉行了團體沙盤嬉戲體驗、心理健康桌面嬉戲和心理素質(zhì)拓展訓練，深入了解心理接洽中心的各項工作內(nèi)容。本學期截至目前有8個2022級班級主動到接洽中心參觀，參觀體驗人數(shù)約有400人。 七、舉辦第四屆心理健康主題手抄報大賽 告成舉辦了第四屆心理健康手抄報大賽，邀請各分院心理委員參與手抄報評比，讓學生在制作手抄報的過程中，加深對心理健康學識的了解。本屆手抄報大賽共收到來自13個教學分院的300多份手抄報，經(jīng)過四輪評比，最終評出26名獲獎者。 八、評比年度“陽光之星“、”陽光使者“ 為了穩(wěn)定我校的三級心理健康教導工作機制，鼓舞心理委員和心理部成員以更加積極和主動的心態(tài)為我校的心理健康工作付出自己的氣力。我們對在本屆525活動中表現(xiàn)突出的心理委員、心理部成員舉行評比，通過個人提交總結(jié)，同行評價、老師評價等多種方式最終評比出10名班級優(yōu)秀心理委員，15名心理部先進個人，分別授予他們“陽光之星”、“陽光使者”的榮譽稱號。 20 xx年，我們步入了新時代。