心得體會：感悟浙大 啟迪思維

1、感悟浙大啟迪思維參加2018年浙江大學(xué)科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得XX 縣 XX 局 XXX2018年4月XX日浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府，坐落 于中國歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州市。1998年，同根 同源的原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大 學(xué)四校合并，組建了新的浙江大學(xué)，邁上了創(chuàng)立世界一流大 學(xué)的新征程，是首批進(jìn)入國家“2H工程”和“985工程” 建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)之一。習(xí)近平總書記主政浙江期間，親自聯(lián) 系浙江大學(xué)，18次蒞臨指導(dǎo)，對學(xué)校改革開展作出一系列重 要指示，描繪了高水平建成中國特色世界一流大學(xué)的宏偉藍(lán) 圖。2018年3月25日至31日，我有幸參加XX市XX

2、局組織 到浙江大學(xué)舉辦的干部綜合能力提升培訓(xùn)班，親臨其境感受 浙江大學(xué)的魅力。XX市XX局27名參訓(xùn)學(xué)員7天的一路同行, 5天的課程安排，9名大師的精彩講授，讓我度過了短暫、 緊張的一段非常難忘的校園生活，受益匪淺。一、感悟我們的培訓(xùn)是在浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院高級培訓(xùn)中心進(jìn)行 的，位于浙江大學(xué)西溪校區(qū)內(nèi)。走進(jìn)校區(qū)內(nèi)，校園綠樹成蔭, 道路干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美寧靜，所見培訓(xùn)班比比皆是，感覺 這里是真正學(xué)習(xí)培訓(xùn)的好地方。據(jù)介紹，培訓(xùn)中心辦學(xué)十八 年來，依靠浙江大學(xué)強(qiáng)大的品牌優(yōu)勢和雄厚的師資力量，培 育浙江大學(xué)總裁高級研修班企業(yè)家學(xué)員近20000名，為全國 各地政府、大中型國有企業(yè)和極具開展?jié)摿Φ拿駹I企業(yè)舉辦

3、 了數(shù)千期各類培訓(xùn)班，接受培訓(xùn)人員達(dá)20余萬人次，現(xiàn)已 成為最大的浙商學(xué)習(xí)基地以及最具規(guī)模和權(quán)威的企事業(yè)單 位干部培訓(xùn)基地。本系統(tǒng)各地也紛紛選擇到浙大進(jìn)行綜合能 力提升培訓(xùn)。于我們而言，這里是讀書治學(xué)、蕩滌心靈的絕 佳場所。學(xué)者態(tài)、師者心。培訓(xùn)中心安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富，有 互聯(lián)網(wǎng)XX模式解讀與趨勢分析、現(xiàn)代xx體系功能提升對地 區(qū)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新開展研究、國際政治格局的演變與中國周邊局 勢、供應(yīng)鏈XX的運(yùn)作模式及典型案例分析、十九大后我國 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析、深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神、建筑美學(xué)與 研究（園林十論）、領(lǐng)導(dǎo)力修煉等內(nèi)容，還安排到了位于杭 州市郊區(qū)的全國互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)首選地和創(chuàng)新資本集聚高地“夢 想

4、小鎮(zhèn)”進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，在老師們的演繹下，我們每一次接 連聽了好幾個(gè)小時(shí)都絲毫不覺得枯燥，反而覺得意猶未盡， 有幾次在學(xué)員們的請求下老師還稍微延長了講授時(shí)間。大師 們知識淵博，思維開闊，觀念獨(dú)特，課堂氣氛活躍，對每一 個(gè)問題深入淺出地娓娓道來，為我們提供了一場知識盛宴。二、啟迪（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)是干部能力提升的一個(gè)重要途徑盡管此次培訓(xùn)走進(jìn)了課堂，但所授知識內(nèi)容有限，老師 們的授課也很精彩，但時(shí)間緊難詳盡，讓我不由感嘆：以其 被動“活到老學(xué)到老”不如主動“學(xué)到老活至I老” o “活到 老學(xué)到老“不愧是一種學(xué)習(xí)不止的進(jìn)取精神，是一種樂觀的 激勵(lì)，這種激勵(lì)通常是外在的。而今基層XX員工多數(shù)年齡 老化，這種激

5、勵(lì)常被“人到中年萬事休”所代替，接受新知 識、新業(yè)務(wù)往往是被動式、灌輸式，感受不到學(xué)習(xí)的快樂和 益處，也難到達(dá)修身養(yǎng)性、不斷提升自我的目的。“學(xué)到老 活到老”那么是一種自發(fā)主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，年青時(shí)為理想而學(xué), 中年時(shí)為補(bǔ)充完善自己而學(xué)，老年時(shí)那么是為另一種自樂其中 的意境和活法而學(xué)?，F(xiàn)在很多人退休以后還從頭起步開始習(xí) 書法、學(xué)繪畫、練太極、跳國標(biāo)舞和廣場舞等等，他們憑著 認(rèn)真、執(zhí)著、積極、主動的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓生活過得充實(shí)，身 體和精神狀態(tài)釋放出的健康和活力讓年輕人都自嘆不如，他 們在享受生命本應(yīng)擁有的精彩的同時(shí)，也讓我們意識到學(xué)到 老才會健康地活到老。學(xué)習(xí)，是生存能力、創(chuàng)造能力的基礎(chǔ), 也是人不斷

6、開展自我、完善自我的一種最基本的能力。這次 參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的課程，全局性思維的分析、大量真實(shí)事件和 比照數(shù)據(jù)的沖擊，讓我意識到，在世界格局復(fù)雜多變、經(jīng)濟(jì) 社會矛盾點(diǎn)日益增多、新生事物不斷涌現(xiàn)的今天，作為一名 黨員干部，要做到能力不減、觀念不老、思想不僵，就必須 提高自身的能力和素質(zhì)，外出到名校學(xué)習(xí)培訓(xùn)固然是一個(gè)學(xué) 習(xí)提高的很好機(jī)會，但還要在日常工作中持續(xù)不斷地加強(qiáng)學(xué) 習(xí)才能得到有效提高，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)并聯(lián)系工作實(shí)際，勤于 思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能開拓創(chuàng)新推開工作。（二）學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn) 一周的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到的與其說是豐富的知識和開闊的 視野，不如說是一些先進(jìn)的理念或是思考問題

7、的方法。老師 為我們翻開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們 要掌握處理問題、解決問題的方法，要學(xué)以致用，融會貫通, 勤于思考，善于思考，把所學(xué)到的知識真正應(yīng)用于解決實(shí)際 工作中遇到的各種困難和問題。XXX秘書長在講授XX體系 功能提升與地區(qū)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新研究一以浙江經(jīng)濟(jì)開展為例時(shí)， 引用了美國戰(zhàn)略家、前國務(wù)卿基辛格曾經(jīng)說過的一句話，讓 我印象非常深刻，即“誰控制了石油，誰就控制了所有國家; 誰控制了糧食，誰就控制了人類；誰控制了貨幣，誰就控制 了全球經(jīng)濟(jì)”，這句話具有全球的戰(zhàn)略意義，在人民幣日益 國際化的今天，我國央行必然全力維護(hù)人民幣國際地位，全 力推進(jìn)人民幣國際化進(jìn)程。作為一名基層XX的

8、員工，更要 認(rèn)識到我國XX工作的極端重要性，自己必須要在本職工作 崗位上履行好各項(xiàng)職責(zé)，在平時(shí)的工作中，遵循科學(xué)的工作 方式，把基層工作做好、做出成效，原來那種粗放式的工作 方式、應(yīng)付式的工作態(tài)度必須徹底拋棄，工作做出了成果、 上了臺階，才能為我國XX事業(yè)添磚加瓦。（三）創(chuàng)新思維是我們開創(chuàng)工作新局面的重要方法XXX教授的領(lǐng)導(dǎo)力修煉，沒有循規(guī)蹈矩的灌輸管理 知識，而是從領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的不同，來闡析我們作為管理 者創(chuàng)新的難點(diǎn)和瓶頸，其間打破文理界線、引經(jīng)據(jù)典、融匯 中西、貫通古今，最后深入淺出地給出創(chuàng)新的關(guān)鍵一一“從 心開始，用智慧帶團(tuán)隊(duì)”，他講的酣暢淋漓，我們聽的意猶 未盡。XXX秘書長的XXX體系功能提升開展與地區(qū)經(jīng)濟(jì)創(chuàng) 新研究一以浙江經(jīng)濟(jì)開展為例采用了案例教學(xué)法，以多個(gè) 地市和特色小鎮(zhèn)成功的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，翻開了我們 固有的思維模式，給了我們一個(gè)啟示和思考，即對于一個(gè)地 方的開展，“籌劃”比“規(guī)劃”更重要，展現(xiàn)給了我們另一 種可能。這兩課既有引人深思的深厚學(xué)理，