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1、Word - 3 -有趣的布?jí)|-幼兒園小班體育教案小班下學(xué)期體育教案好玩的布?jí)|活動(dòng)目標(biāo):1、試試一物多玩,鼓舞幼兒想出布?jí)|的多種玩法。2、能肢體協(xié)調(diào)的做動(dòng)作,體悟身體活動(dòng)的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好。活動(dòng)預(yù)備:1、各種色彩艷麗、大小不同的布?jí)|若干。2、烏龜房子一個(gè)、布?jí)|每人一個(gè)、音樂(lè)?;顒?dòng)過(guò)程:一、熱身活動(dòng)隨音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),引出活動(dòng)。師:寶寶們看,這是什么?。浚ɡ蠋熌贸霾?jí)|)。師:那你們說(shuō)說(shuō)都在哪里見(jiàn)過(guò)它,小布?jí)|有什么用???師:是的,在沙發(fā)上,在床上,還有車(chē)?yán)?。?dāng)我們?cè)诶鄣臅r(shí)候靠一靠它,坐一坐它,可舒適了。你們?cè)囈辉嚕遣皇呛苁孢m。(請(qǐng)幼兒坐在布?jí)|上歇息一會(huì)兒)二、自由探究布

2、墊玩法引領(lǐng)幼兒想一想布?jí)|可以怎樣玩?鼓舞幼兒自由探究布?jí)|的多種玩法,調(diào)動(dòng)參與活動(dòng)的樂(lè)觀性。師:我們坐在屁股底下的都是布?jí)|,你摸一摸,布?jí)|是軟軟的,我們坐在上面可舒適了。我們和布?jí)|一起做嬉戲好不好?你們想一想它能跟我們做哪些嬉戲呀?(頂布?jí)|、夾著布?jí)|跳、從布?jí)|上跳過(guò)去、排火車(chē)、飛盤(pán)、開(kāi)汽車(chē)、放鞭炮、藏貓貓等嬉戲,挑選一種比較有代表性的大家一起玩一玩。)三、情景嬉戲1、開(kāi)汽車(chē)到小烏龜家做客。(1)(電話(huà)鈴聲響)老師:喂,你好,哦,是小烏龜呀嗯,好,小烏龜邀請(qǐng)我們到它家去做客,你們想去嗎?老師:可是小烏龜家住得很遠(yuǎn),我們?cè)趺慈バ觚敿夷??(鼓舞幼兒用布?jí)|當(dāng)方向盤(pán),開(kāi)汽車(chē)去。)(播放音樂(lè)小汽車(chē))老師:快看,小烏龜家到了,我們快和小烏龜打聲招呼吧小烏龜,你好!2、烏龜爬嬉戲。(練習(xí)背著布?jí)|爬行)老師:寶寶們,我們和小烏龜做嬉戲好嗎?我們來(lái)玩烏龜爬的嬉戲吧!哎呀,寶寶們,你們看烏龜背上有個(gè)大大的殼,可是我們沒(méi)有啊,怎么學(xué)烏龜爬呀?(鼓舞幼兒想方法,用布?jí)|做殼。)老師:你們想的方法真好!哇!前面有一塊大草地,讓我們競(jìng)賽看誰(shuí)先爬到草地上去。(讓幼兒背著布?jí)|爬行,不能讓布?jí)|掉下來(lái),和幼兒舉行競(jìng)賽,讓嬉戲更具有挑戰(zhàn)性。)3、放松運(yùn)動(dòng)老師:“哇!草地好大好美啊,我們也好累了,讓我們坐下來(lái)歇息一會(huì)兒吧?!保?tīng)音樂(lè),讓幼兒捶捶胳膊、敲敲腿、相互捶捶背。)四、活動(dòng)結(jié)束老師:“寶

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