申論寫作七日談二文章

1、第一個(gè)題命題作文，她是最好的中國制造屬客觀部分，我所理解的是部分。她是漢語老師，去教書，獲得認(rèn)同，身上具有耐心、幫助他人等優(yōu)良品格，這些品格恰恰就是中國獨(dú)有的文化、教育方式、教育理念，側(cè)重寫人的培養(yǎng)及人身上的品格內(nèi)涵及交流能力；“中國制造”說明人要走出去，出去交流，做文化的溝通，讓人到中國制造的。如“媳婦的美好時(shí)代”的輸出。把中國文化的精神內(nèi)涵內(nèi)化成自己的精神品格，熏陶、行動(dòng)、實(shí)踐之。中國制造直接制造品質(zhì)：老實(shí)、品格良好的人，還應(yīng)是有技能的人，敢于創(chuàng)新、突破，面向未來面向世界，紅屬于這種人。產(chǎn)品：質(zhì)量：內(nèi)化為物：把人的精神氣質(zhì)、靈氣、創(chuàng)造力、外化標(biāo)準(zhǔn)化、，傳得開、邁得動(dòng)、走得遠(yuǎn)1、開篇對比式點(diǎn)

2、題：我以前沒看材料，理解的中國制造以為是鞋帽玩具，考了申論后終于明白，真正的中國制造是人，是有性格有脾氣的人，有靈氣的人，內(nèi)涵是有文化有精神。2、過渡段：中國制造是價(jià)格低質(zhì)量差的歷史已經(jīng)過去了，真正的中國制造是品質(zhì)高、內(nèi)涵深、從商品交流到文化交流，物的交流變成人的交流。集中的代表性人物之一是瓊。3、總結(jié)挖掘分析瓊的品格：瓊作為一個(gè)普通的人，她身上反映出的大方、包容、耐心、溫柔、賢惠、善良、仁慈、與人為善的品格。善良（自己好）：耐心細(xì)心與人為善，對事情時(shí)勇于克服，堅(jiān)忍不拔的意志，善解人意的情懷。是現(xiàn)代的。4、紅：技藝精湛、開拓創(chuàng)新。云、東、的平，神州大地，人杰地靈，輩出，數(shù)人物還看今朝，加大培養(yǎng)

3、，加大交流輸出，國際影星，李娜，子怡，。4、過渡：把人的智慧和力量做成產(chǎn)品、品牌，加以固定，如何體現(xiàn)中國制造，不是那種硬產(chǎn)品，是軟實(shí)力，文化產(chǎn)品、精神產(chǎn)品。未來的中國制造，是軟實(shí)力，有人形象地說，“韓國人負(fù)責(zé)生產(chǎn)電視劇，負(fù)責(zé)生產(chǎn)電視機(jī)?！?、結(jié)尾：中國制造由硬件向，由傳統(tǒng)向創(chuàng)新，由原料貼牌向品牌，由單純輸出物向輸出人、精神。第二個(gè)題1、觀點(diǎn)：“慢”的含義慢是為了把事情做得更好更快，不是不做事，材料中提到，這個(gè)慢不是速度之慢，是從容、慎重、審慎，對生活考慮全面、系統(tǒng)、責(zé)任，人生態(tài)度，想清了再跑；自在：A、對事情自在：認(rèn)清自己需要什么，、（為自己擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)）自責(zé)；B、生活自在：活著不是為拼命，是為體會生命的神圣、崇高、美好，去感受、去體悟、去發(fā)現(xiàn)生活的，做一個(gè)全面立體的人；有為是為了更好地去創(chuàng)造，要去行動(dòng)、突破，如搞科學(xué)研究需要“慢”；有了創(chuàng)造、突破、創(chuàng)新后，通過“慢的態(tài)度達(dá)到”快” 的效果，是全面穩(wěn)定的“快”，無為即是有為，目標(biāo)不是為了快，是