二年級北師大版語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15二年級北師大版語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。d yn dn zu ho hui i n di shan yn f jio xi n w n ji zh shi 2. 讀拼音寫詞語，我能寫得又正確又規(guī)范。nn wng yng mio xn k cng mng png jing sn b sh w qng lng 3. 看拼音，寫漢字。wi xin wi j wi nn yng gn gu gn jng y jng q ch jng gung yn yn yng yn tin xing

2、 s s h sh de y wi 4. 我會拼，我會寫。bo zh jn tin din dn chun wi rn hu zu n chun hu tu fa 5. 看拼音，寫詞語。fng zh yu x yun y b chng wn nun bng zh sho ko ti wn r nao qin b 【筆畫集訓(xùn)】6. 我會數(shù)筆畫填空?！耙А惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。 “仔”共_畫，第4畫是_，組詞_。 “奶”共_畫，第2畫是_，組詞_?！爸惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。7. 我知道，也會填。1“品”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“易”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“損”的讀音

3、是_，第十畫是_，組詞_。4“賺”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。5“購”共_畫，第七畫是_，組詞_。8. 按要求填空。1“免”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。2“貪”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“脾”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。4“嬸”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。5“費”共_畫，第五畫是_，組詞_。9. 想一想，分對錯，對的打“”，錯的打“”。“烤、燒、熱”三個字，都和“火”有關(guān)。（_）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，應(yīng)該先查“”部。（_）“周、屁、肉”三個字，都是半包圍結(jié)構(gòu)。（_）“巨”字的筆順是： 。（_）10. 我知道，也會填。嶺：偏旁是_，結(jié)構(gòu)_，組詞_。荷：是_結(jié)構(gòu)

4、，偏旁_，組詞_。窮：音節(jié)_，共_畫，組詞_?！狙a全詞語】11. 補充詞語。（_）風(fēng)細(xì)雨 風(fēng)（_）日麗 云淡風(fēng)（_） 風(fēng)調(diào)（_）順害群之（_） 如（_）得水 龍（_）鳳舞 勞（_）費力12. 將下面的四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。 （_）空如（_） 萬里（_） （_）引人（_） （_） 興致（_） （_）五（_）六（_） 叮叮（_） （_）（1）再寫兩個“AABB式”的詞語：_、_。（2）再寫兩個含數(shù)字的詞語：_、_。13. 把詞語補充完整。（_）（_）虛傳 （_）（_）疊翠 奇形（_）（_）（_）（_）燈光 （_）（_）水秀 （_）（_）如畫14. 把詞語補充完整。雷聲大（_） （_）盆（_

5、）雨 四（_）八（_） 舍本逐（_）芬芳（_）鼻 （_）勝（_）跡 （_）（_）相間 （_）碧輝煌光彩（_）目 （_）天（_）降 天外（_）天 絢（_）多彩眾志成（_） （_）顏（_）色 萬（_）一 心 人（_）有人15. 把詞語補充完整，并選擇合適的詞語填入下面的句子。名（_）古（_） 風(fēng)景（_）（_） 四（_）為（_）無（_）無（_） 自（_）自（_） 坐（_）（_）天1我國有許許多多的_，真是美麗極了。2我們不能學(xué)習(xí)小青蛙_，要虛心聽取別人的意見?！揪渥佑?xùn)練營】16. 我會照樣子寫句子。例1：李小青是我們班的班長。我們班的班長是李小青。張老師是我們的班主任。_。例2：葉子上的蟲還用治？葉

6、子上的蟲不用治。你這么大了，上學(xué)還用媽媽送？ _。例3：沙粒會把淺水洼里的水吸干。淺水洼里的水會被沙粒吸干。同學(xué)們把氣球放上了天空。 _。17. 按要求，寫句子。1小家伙們，你們吵什么呀？（照樣子，寫問句）_呀？2這事好辦，我來幫你們分吧?。ㄕ諛幼?，寫感嘆句）_ 吧！3整塊奶酪都被你吃光了?。ㄗ兂伞鞍选弊志洌18. 仿寫句子。例：那么河水是深還是淺呢？1_是_還是_？例：他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”2_一邊_一邊_。例：我最盼望有太陽的好天氣，最害怕下雨的壞天氣。3_最盼望_，最害怕_。19. 句子大觀園。（1）按要求寫句子。雷公公敲響了藏了好久的大鼓。改為“把”字句：

7、_改為“被”字句：_月亮姑娘像一只圓盤。(用帶點的詞寫句子)飄落的樹葉_雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)_（2）連詞成句 （1）水里 小蝌蚪 游來游去 在_（2）老虎 走去 森林 跟著 狐貍 朝著 深處 _（3）藍(lán)藍(lán)的 漂亮的 天空中 風(fēng)箏 飛著_20. 照樣子寫句子，1例：從早到晚，家里總是很冷清。_總是_。2例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_，一邊_。3例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_，有時候_，有時候_?！竟旁婇喿x】21. 課外閱讀。星星和花我最喜歡夏天，滿地盛開著鮮花。這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。到了夜晚，花兒睡了，我數(shù)著滿天的星星。這里

8、一顆，那里一顆，又比地上的花多。1這首詩寫了夏天的_和夜晚的_。2判斷。對的打“”，錯的打“”。(1)夜晚，滿天的星星比地上的花多。（_）(2)白天，滿地的鮮花比天上的星星還多。（_）3用“”畫出花多的句子，用“”畫出星星多的句子。22. 完成練習(xí)。1把古詩補充完整。2望廬山瀑布是（_）代詩人（_）的作品。我還知道他寫的_一詩。3詩中“遙看”的意思是()。A.看見B.從遠(yuǎn)處看4本詩運用了夸張的修辭手法，描寫瀑布的長度有_，同時運用了比喻的修辭手法，把_比作_，表達(dá)了詩人對大自然中令人驚心動魄的景象的贊嘆之情。23. 閱讀短文，回答問題。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹

9、過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。1蒲公英媽媽準(zhǔn)備了（_），用（_）送孩子們出發(fā)。2用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（_）的媽媽（_）的蒲公英（_）的風(fēng)（_）的娃娃3照樣子寫一寫。輕輕吹過_紛紛出發(fā)_4“孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家”中的“孩子”是指_，“長大”是指_，“媽媽”是指_，“四海為家”是指_。“得”在這里讀_。5課文給我們列舉了_、_、_三位媽媽的巧妙辦法。24. 同步閱讀。早發(fā)白帝城唐李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。1給文中加點的字注音。朝（_） 還（_） 重（_）2給詩句中加點字選擇正確的解釋。（1）朝辭白帝彩云間（_）A朝代 B早晨 C向著，對著（

10、2）兩岸猿聲啼不?。╛）A停下 B居住 C保留3這首詩中人物出發(fā)的時間是_，出發(fā)的地點是_。4“千里江陵一日還”形容船行走很快，本詩中還有一句也說明了船行走得很快，請你找出來，寫在下面吧！_25. 讀短文，回答問題。白云落在草原上（節(jié)選）田里的棉桃吐絮了。他們個個張開了嘴巴，綻出了朵朵棉花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片白云飄浮在綠色的草原上。棉葉上還有無數(shù)細(xì)小的眼睛，閃亮閃亮的，那是由水汽凝結(jié)起來的露珠兒。時候還早哩，太陽剛剛升上天空。有一只晶瑩的小眼睛一滴露水，凝望著天空：“看呀！天上也有那么多棉花！我以為只有田里才有棉花呢！”一句話把無數(shù)的露珠兒的視線都引向天空：一點兒也不錯，雪白雪白，不是棉花又是

11、什么？1“飄浮在綠色的草原上”的是什么？（ ）A.白云B.棉花2天上的“棉花”是什么？（ ）A.白云B.棉花3棉葉上“無數(shù)細(xì)小的眼睛”是什么？（ ）A.小動物的眼睛B.露珠兒4讀畫“”的句子，仿寫句子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田里的棉花像_【閱讀理解】26. 閱讀理解動物電視臺要招聘（pn）一名主持人，主持“小小衛(wèi)生員”節(jié)目。小象圍上了潔凈的圍巾來了。小松鼠戴（di）上心愛的白手套來了。小狐貍穿著好看的紅皮鞋來了。小猩猩也穿上新衣服趕來了。小象來到電視臺門前，看見地上有塊果皮，心想，這不關(guān)我的事，就繞（ro）開果皮朝前面走了。小松鼠來了，看見地上有塊果皮，想把果皮踢（t）到一邊去，又一想，別弄臟了我的紅皮鞋

12、，也繞（ro）開果皮走了。小猩猩來了，看見地上有一塊果皮，就把果皮撿起來，扔（rng）進(jìn)了垃圾箱。小象、小松鼠、小狐貍和小猩猩在電視臺大廳里走來走去，等著臺長來面試。臺長來了，宣布小猩猩被錄取了。原來，門口的果皮就是考題。1照樣子，寫一寫。 好看 的紅皮鞋 _的白手套 潔凈的_2電視臺要招聘的是“小小衛(wèi)生員”節(jié)目的_，來應(yīng)試的動物有_、_和_。最后被錄取的是_，因為_。3我想對小猩猩說_。27. 我會自己讀懂課文，回答問題。下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一會兒，滴答，滴滴嗒嗒小雨點落下來了！

13、它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨在雨中，我們上學(xué)去。1畫出短文中的表示聲音的詞。2短文有_節(jié)，第_節(jié)寫我們在雨中上學(xué)去。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）下雨前，天_了，云_了，太陽_了，燕子_，魚兒_，螞蟻_，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨點落下來了！它

14、落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得_。抬頭看天，小雨點連成一條條_，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像_，又像_。28. 閱讀羿射九日片段，回答問題。禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被熔化了。人類的日子非常艱難。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過了九十九座高山，躺過了九十九條大河，來到了東海邊。他登上了一座大山，搭上神劍，拉開神弓，對準(zhǔn)天上的太陽，嗖的就是一箭。那個太陽一下子爆裂開， 一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄。接著，噗噗的掉在地上。一口氣射下了九個太陽，炎熱漸漸退去。也又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后一個太陽。這個太陽害怕極了慌慌張張地躲進(jìn)大大海里。天上沒有了太陽，整個世界一片黑暗

15、，羿想沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人類和動物也沒法活下去。于是，羿留下了最后一個太陽。從此太陽每天都從東方升起，到西方落下。土地漸漸滋潤起來， 花草樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰歡唱，大地上重現(xiàn)出了勃勃生機。1解釋下面的詞語。脫離苦海：_勃勃生機：_2仿寫詞語。一團(tuán)團(tuán)_慌慌張張_3羿是怎樣射日的？他射下了幾個太陽？_4先前大地上是什么情況？后來怎樣了？_29. 閱讀短文，完成練習(xí)。一天，貓在森林里遇見了狐貍，便主動向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生?！焙偘谅卣f：“原來是貓呀，我問你，你除了會抓老鼠，還有什么本領(lǐng)？”“我只有一種本領(lǐng)?！必埢卮?，“當(dāng)獵狗追我時，我會爬到樹上逃命?！薄?/p>

16、就這一點本領(lǐng)嗎？”狐貍得意地說：“告訴你吧，我掌握了一百多種本領(lǐng)?！本驮谶@時候，獵人帶著狗走來了，貓看見了，立即跳到樹上，狐貍沒來得及逃走，被獵狗抓走了。1在文中找到下面兩個詞語的近義詞。高傲（_） 本事（_）2這個故事告訴我們一個道理（ ）A掌握的本領(lǐng)再多，也不如掌握一種有用的本領(lǐng)。B狐貍應(yīng)該也學(xué)會爬樹。3狡猾的狐貍被獵狗抓到后，它會想出什么辦法脫身呢？請你想象一下，寫一寫吧。_30. 課內(nèi)閱讀片段。新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那里出產(chǎn)水果。五月有杏子 七八月有香梨 蜜桃 沙果 到九十月份 人們最喜愛的葡萄成熟了葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。1葡萄溝在_，那里出產(chǎn)的水果有_、_、_、_、_。2給第一自然段中缺少標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。3這篇短文共有_個自然段。第二自然段中第_句話寫葡萄枝葉很茂密。第_句寫葡萄豐收了，非常美麗。4文中描寫葡萄顏色的詞有_。5文中形容葡萄多的詞有_。6仿寫句子。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。請你用“像”寫一句話。_【看圖寫話】31. 寫話夢工廠仔細(xì)觀察圖畫